キズナ (kizuna) 池尻
東急田園都市線 池尻大橋駅 徒歩7分 三軒茶屋駅 徒歩13分
・粗大運動と微細運動 ・専門職による個別計画 ・小集団の運動プログラム ・感覚統合と就学支援
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒154-0001 東京都世田谷区池尻二丁目１０番地１２号 アヴェニュー池尻１０３号室２階
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00 ／ 日 10:00 ～ 15:00
さくらさくみらい つくだ大通り周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
32ページ目509件さくらさくみらい つくだ大通りから12km
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さくらさくみらい つくだ大通りから12km
- 送迎あり
こぱんはうすさくら 品川中延教室
都営浅草線中延駅A4出口より徒歩３分 東急大井町線中延駅より徒歩５分
・粘土やスライムでの感覚あそび ・プリント課題やSST、工作 ・集団についていける状態を目指す
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒142-0043 東京都品川区二葉４−１−２０ ＭＣ中延ビル１階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00 ／ 日 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 東京都品川区
地図
さくらさくみらい つくだ大通りから12km
- 送迎あり
キッズアイランドワイキキ
中延駅より徒歩８分 西大井駅より徒歩８分
ワイキキとはわくわく・いっしょに・キラキラ・きぶんよく過ごせる場です。 個別対応・集団療育を行います。 ひとりひとり、目的に応じた個別対応と集団対応の療育を行います。 ・ソーシャルスキルトレーニング ・コミュニケーション ・学習 ・ライフスタイル ・アクティビティ 「できる」が増えて「自信」をつけさせ、子供たちの成長と子育てを応援します！
- 土曜営業
- 住所
- 〒142-0043 東京都品川区二葉４−４−１９ メルシー中延１F
- 営業時間
- 平日 10:30 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 品川区・大田区・目黒区・港区
地図
さくらさくみらい つくだ大通りから12km
らいおんハート遊びリテーション児童デイ葛南
東西線浦安駅徒歩10分
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒279-0001 千葉県浦安市当代島2-13-27
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 14:00
地図
さくらさくみらい つくだ大通りから12km
こころとことばの教室こっこ浦安駅前校
東京メトロ東西線下車 徒歩10分
特色ある4つの療育を用意🎶 個別療育は親子同室のマンツーマン グループ療育は2〜6名で実施👫 音と色の療育やおやこっこも🎨 看護師や言語聴覚士が在籍🧑⚕️
- 土曜営業
- 音楽療法
- 個別療育
- 集団療育
- +2
- 住所
- 〒279-0001 千葉県浦安市当代島１−９−２５ フラワーマンション１階店舗
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 16:45 ／ 土 09:00 ～ 16:45
地図
さくらさくみらい つくだ大通りから12km
- 空きあり
- 9/23時点
てらぴぁぽけっと祐天寺教室
祐天寺駅から約徒歩10分 三軒茶屋駅乗車、五本木2丁目バス停下車徒歩4分 池尻大橋駅乗車 下馬1丁目バス停下車徒歩5分 学芸大学駅 徒歩約15分
ABAセラピストとマンツーマンの療育🧩 1回2時間の個別療育と小集団療育⏱️ 825項目の基準でスモールステップ📈 リズムウォーキングで体幹姿勢を整える🚶 家庭支援で支援内容を共有🏠
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 日曜営業
- 土曜営業
- TEACCH
- 作業療法
- +9
- 住所
- 〒154-0002 東京都世田谷区下馬5-35-5 第２ｔ＆ｆビル１ｆ
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00 ／ 日 10:00 ～ 17:00
地図
さくらさくみらい つくだ大通りから12km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
集団療育を中心とした運営🚀 感情のコントロール方法を学ぶ🌟 スモールステップで支援を行う🪜 土日祝も開所している🗓️ 送迎は実質無料で対応🚗
- TEACCH
- 預かり支援
- ABA
- 感覚統合療法
- +6
- 住所
- 〒132-0024 東京都江戸川区一之江二丁目１６番２号
地図
さくらさくみらい つくだ大通りから12km
- 送迎あり
葛飾区子ども発達センター
●京成電鉄 上野線「堀切菖蒲園駅」下車 徒歩13分 上野線「お花茶屋駅」下車 徒歩13分 ●京成タウンバス 綾瀬駅〜新小岩駅（新小51）「堀切中学校」下車 徒歩3分 金町駅〜（亀有駅・お花茶屋駅経由）〜ウェルピアかつしか（有70）「ウェルピアかつしか」下車
🌟 子ども向けの施設情報 - 🎨 さまざまな遊びや学びのプログラムが提供されており、子どもたちが楽しく成長できる環境が整っています。 - 📚 絵本やおもちゃが豊富に揃ったスペースで、自由に遊んだり、友達と交流したりすることができます。 - 🏃♂️ 定期的にスポーツイベントやアクティビティが開催され、体を動かす機会が豊富です。 - 👩🏫 経験豊かなスタッフが常駐し、子ども一人ひとりに寄り添ったサポートを行います。 - 🌳 自然豊かな環境で、外遊びや散策を楽しむことができる広い庭や公園があります。 - 🎉 季節ごとのイベント（クリスマス会や夏祭りなど）があり、楽しい思い出を作ることができます。 - 👶 保護者向けの相談窓口があり、子育てに関する悩みや疑問を気軽に相談できます。
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 応用行動分析(ABA)
- 住所
- 〒124-0006 東京都葛飾区堀切３−３４−１ ウェルピアかつしか
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 葛飾区
地図
さくらさくみらい つくだ大通りから12km
- 送迎あり
葛飾区子ども発達センター堀切分室
●京成電鉄 上野線「堀切菖蒲園駅」下車 徒歩13分 上野線「お花茶屋駅」下車 徒歩13分 ●京成タウンバス 綾瀬駅〜新小岩駅（新小51）「堀切中学校」下車 徒歩3分 金町駅〜（亀有駅・お花茶屋駅経由）〜ウェルピアかつしか（有70）「ウェルピアかつしか」下車
発達や言葉などのコミュニケーション、社会性に課題のある就学前（3歳児〜5歳児）の児童を対象に日常生活や集団生活に参加していくための力を養うことをねらいにしている。
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒124-0006 東京都葛飾区堀切３−３４−１ウェルピアかつしか隣
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 16:00 ／ 土 09:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 葛飾区
地図
さくらさくみらい つくだ大通りから12km
桐塾学芸大学駅前第二教室
東急東横線 「学芸大学」 徒歩３分
🏫小学生以上が対象の個別授業を中心とした療育。一部、未就学児童も対象とします。 👩🏫桐塾の特徴は担任制による個別支援。有資格者の先生がマンツーマンで丁寧にサポートします。 🌱お子さまが安心できる環境で、自分らしく成長していけるよう専門性を確保した支援を実施。
- 土曜営業
- 学習支援
- 作業療法
- 理学療法
- +1
- 住所
- 〒152-0004 東京都目黒区鷹番２−１５−１８ パル学芸大学２０２
- 営業時間
- 平日 11:15 ~ 18:45 ／ 土 11:15 ~ 18:45
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
