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大丸ゆうし保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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大丸ゆうし保育園から6km

  • 送迎あり

児童発達支援kodachi

電 車:小田急線「百合ヶ丘駅」 徒歩4分 タクシー:小田急線「百合ヶ丘」駅より 約1分 車    :津久井道より、百合ヶ丘駅入口交差点から百合ヶ丘駅方面へ。百合ヶ丘駅から坂を登って1分、スーパーSANWAさんの向かい側

・「好き」「得意」を伸ばす ・入念なアセスメントに基づく計画 ・自ら選び行動することを大切に

住所
〒215-0011 神奈川県川崎市麻生区百合ヶ丘1-16-14 クレスト百合丘3号室
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30
送迎エリア
川崎市麻生区、稲城市(平尾)
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大丸ゆうし保育園から6km

コペルプラス 新百合ヶ丘教室

小田急電鉄 新百合ヶ丘駅 徒歩1分

(事業の目的)株式会社クラ・ゼミが開設するコペルプラス新百合教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 (運営の方針)事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。 個別の支援計画の作成、日常生活訓練、集団生活適応訓練、創作的活動、相談業務

  • 言語聴覚士(ST)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒215-0004 神奈川県川崎市麻生区万福寺1−1−2 シティモール504
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00 / 日 10:00 ~ 18:00
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大丸ゆうし保育園から6km

  • 送迎あり

長期的な視野にあった適切な療育を行い、子ども達の自立・自活を目的とした、子ども達一人ひとりに対しての個別支援を実践します。

  • 土曜営業
住所
〒182-0022 東京都調布市国領町5−74−1 Absolute Chofu
営業時間
平日 09:00 ~ 12:00 / 土 09:00 ~ 12:00
送迎エリア
調布市全域、三鷹市・府中市・狛江市・世田谷区一部
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大丸ゆうし保育園から6km

ABA(応用行動分析)で個別と小集団療育 自発語を増やす・言語の発展を支援 他者の模倣や指示の理解も練習する セラピスト1人がお子様1人につく 母子分離型の1回2時間の療育🕑

  • 土曜営業
  • TEACCH
  • ABA
  • 感覚統合療法
  • +5
住所
〒214-0012 神奈川県川崎市多摩区中野島6丁目29番4号 101
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
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5.0(1件)

大丸ゆうし保育園から6km

アイビーキッズ布田

京王線 布田駅 徒歩2分

運動あそびで体の感覚の土台を育てる🏃 机上課題でスモールステップに取り組む 好きなあそびで気持ちのコントロール🎈 ABA理論に基づくカリキュラムを導入 保護者向けのペアレントトレーニング👪

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
  • TEACCH
  • 言語療法
  • ABA
  • +7
住所
〒182-0022 東京都調布市国領町1−9−3 小谷田ビル
営業時間
平日 09:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 17:30
送迎エリア
調布市 東京都全域
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5.0(1件)

大丸ゆうし保育園から6km

川崎市子ども発達・相談支援センター アエルたま

小田急線生田駅から徒歩10分 自家用車でお越しの際は近隣のコインパーキング等をご利用ください。

基本理念 1子どもと家族の健康・安全・尊厳を重んじる療育を提供します。 2子どもの発達と障害について理解を深め、専門性の高い療育をめざします。 3障害のある子どもが安心して生活できる地域社会の発展に貢献します。 精神障害(発達障害等)を有する1歳児から5歳児(就学前)の児童を対象とし、在宅児に限らず、保育所や幼稚園に通所する児童についても対象とする。

住所
〒214-0037 神奈川県川崎市多摩区西生田2-1-20
営業時間
平日 08:30 ~ 17:00
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大丸ゆうし保育園から6km

大丸ゆうし保育園から6km

  • 空きあり
  • 9/23時点

児童発達支援もみのこ

京王線 聖蹟桜ヶ丘駅より徒歩3分

モンテッソーリ教育方針の発達支援🧩 保護者の悩みを伺い目標を決める👪 個々に合わせたレッスンを実施📖 自ら選ぶおしごとの時間がある🧸 クラスによってSSTや粗大運動🏃

  • TEACCH
  • ABA
  • 運動療育
  • 個別療育
  • +4
住所
〒206-0011 東京都多摩市関戸1−1−5 ザ・スクエアE−5
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大丸ゆうし保育園から6km

pocopoco

<バスの場合> 府中駅、または国分寺駅から 京王バス乗車 → 新町第二公園 下車 徒歩2分 <電車の場合> JR武蔵野線 北府中駅より 徒歩約15分

理学療法士が身体の土台をつくる 遊びの中で体幹や感覚を整える 3〜5名の小集団で就学準備 保護者への直接報告を毎回実施 木育の環境と木製玩具を使用

  • 理学療法士(PT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 作業療法
  • 言語療法
  • 遊戯療法
  • ABA
  • +6
住所
〒183-0052 東京都府中市新町1−71−7
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5.0(1件)

大丸ゆうし保育園から6km

多摩市 ひまわり教室

(徒歩)京王相模原線「京王永山駅」小田急多摩線「小田旧永山駅」より徒歩20分 (バス)聖蹟桜ヶ丘駅、永山駅から諏訪4丁目、永山5丁目、鶴川駅、京王多摩車庫行きに乗車。「諏訪幼稚園前」バス停下車。徒歩5分

・成功体験を積み重ねる ・お子さまの困り感に気づく ・保護者の気づきを受け止める

住所
〒206-0024 東京都多摩市諏訪5−1  諏訪複合教育施設内
営業時間
平日 9:30~15:00
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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