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おうち保育室 さんさん周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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おうち保育室 さんさんから8km

  • 送迎あり

エルエスジェイ (lsj) 竹の塚

電 車:東武スカイツリーライン「竹の塚駅」 徒歩17分

  • 土曜営業
住所
〒121-0813 東京都足立区竹の塚3−3−14 パレスホリケファイブ101号室
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
足立区、北区、葛飾区、荒川区、墨田区、豊島区
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おうち保育室 さんさんから8km

心身障害児総合医療療育センター

地下鉄:東京メトロ有楽町線・副都心線「小竹向原」駅3番出口から徒歩       10分 バ  ス:高円寺駅北口赤羽行き(赤31系統)〜小茂根       新宿駅西口王子行き(王78)小茂根 小茂根下車徒歩5分

🌲 自然豊かな環境でのキャンプ体験 🌈 年齢別に5〜6人の子どもと複数のボランティアがグループを作り、楽しいプログラムを通じて心のふれあいを大切にします。 🏕️ 専門家とボランティアが協力し、安全で楽しいキャンプを運営します。 👩‍⚕️ メディカルスタッフが健康面のサポートを行い、安心して過ごせる環境を提供します。 🍛 みんなで作るカレーライスや楽しいおやつの時間があります。 🚣‍♂️ 大きなカヌーでの冒険や、スイカ割りなど、特別な体験が盛りだくさんです。 ❄️ 冬期キャンプでは、雪遊びやキャンプファイヤーを楽しむことができます。 🤝 障がいのある子どもたちと健常児が共に過ごすフレンドシップキャンプも行われ、互いに理解を深めます。

  • 作業療法
住所
〒173-0037 東京都板橋区小茂根1−1−10
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おうち保育室 さんさんから8km

  • 送迎あり

ういんぐ上青木西教室

電 車:京浜東北線「蕨駅東口」から 徒歩36分 バス:蕨駅東口より前川一丁目 約13分 そこから徒歩6分

(運営の方針) 事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画(以下「通所支援計画」という。 )を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援を提供する。 事業所は、障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立った指定児童発達支援の提供に努める。 事業所は、地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、県、市町村、障害者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律に規定する「運動」と「学習」を通して、精神的、身体的機能を最大限に伸ばし、将来社会的自立ができるようになることを目標とした一人ひとりの発達段階に合った内容を考え、身辺自立、運動、認知、言葉、社会性などの指導を行います。 様々な活動を通して周囲に関心を持ち、集団意識を高め、保護者の方々共に考えながら「遊び」を通して総合的に発達を促せるよう無理のない計画を立て実施します。

住所
〒333-0845 埼玉県川口市上青木西4−22−16
営業時間
平日 09:45 ~ 12:00
送迎エリア
川口市・蕨市・さいたま市
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おうち保育室 さんさんから8km

  • 送迎あり

ああるまつりかレインボー

東武スカイツリーライン 竹ノ塚駅より 東武バスセントラル竹06「両新田」下車0分

「えがおなないろレインボー」7人のこどもがいたら7色の個性があるように、ありのままのこども達を受け止め寄り添い笑顔で毎日を過ごすお手伝いをしていきます。 具体的には、利用児が日常生活における基本動作を習得し、当該児童の心身の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行っています。 地域の関係機関連携を取りながら、児童1人1人に合った5領域に即した支援を提供しています。 5領域に即した支援を行っています。 健康・生活:生活リズムを整えながら基本的生活スキル向上を目指し、就学に向け出来る事を増やしていく(食事、排泄、着脱等) 運動・感覚:姿勢、運動、動作の向上を図り、遊びの中で楽しくトレーニングを行い、感覚や認知のの特性を個々に捉えながら十分に活用できる様にする支援 認知・行動:活動の中で認知の発達を促し、気持ちの切り替えをしながら行動に移していく、又、遊びの中で数、形、大きさ、色、重さ等の習得できる様にする支援 言語・コミュニケーション、人間関係・社会性:言語の形成と活用をし応答的なやり取りをしながらコミュケーション能力の向上ができる様にする支援

住所
〒340-0027 埼玉県草加市両新田西町392-1
営業時間
平日 10:00 ~ 15:00
送迎エリア
草加市(※その他の地域は相談に応じます)
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おうち保育室 さんさんから8km

ココロネ板橋

【電車の場合】 東京メトロ有楽町線・副都心線 西武有楽町線「小竹向原駅」より徒歩8分 【バスの場合】 池05、85(国際興業バス)「大谷口二丁目」徒歩約7分 赤31(国際興業バス/関東バス) 王78(都営バス)「小茂根」徒歩約13分

・遊びでコミュニケーション力を育てる ・認知・運動・活動能力の成長 ・一人ひとりに応じた生活習慣の確立

  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒173-0036 東京都板橋区向原3−7−9
営業時間
平日 10:00 ~ 15:00
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コペルプラス西日暮里教室

jr、東京メトロ千代田線西日暮里駅より徒歩3分日暮里舎人ライナー西日暮里駅より徒歩1分

(事業の目的)株式会社コペルが開設するコペルプラス西日暮里教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 (運営の方針)事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒116-0013 東京都荒川区西日暮里5−33−1西川ビル2階
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00 / 日 10:00 ~ 18:00
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コぺルプラス西日暮里教室

JR/東京メトロ千代田線 西日暮里駅より徒歩3分、日暮里舎人ライナー 西日暮里駅より徒歩1分

(事業の目的)株式会社クラ・ゼミが開設するコペルプラス西日暮里教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 (運営の方針)事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。

  • 言語聴覚士(ST)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒116-0013 東京都荒川区西日暮里5−33−1 西川ビル2階
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00 / 日 10:00 ~ 18:00
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おうち保育室 さんさんから8km

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てらぴぁぽけっと戸田公園教室

電車:JR「戸田公園駅」から徒歩8分

事業所は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒335-0022 埼玉県戸田市上戸田2−6−8 丸与ハイツ103
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
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クオリスキッズぷらす本駒込

東京メトロ南北線「本駒込」駅 徒歩9分

個別療育と小集団療育を実施✏️ 成長に合わせた内容を全員で検討👥 言葉の練習や巧緻トレーニング🗣️ 月ごとのテーマで小集団活動🗓️ できた経験の積み重ねを目指す🌱

  • 学習支援
  • 個別療育
  • SST
  • 集団療育
  • +1
住所
〒113-0022 東京都文京区千駄木5−42−3 モンテ駒込1階
営業時間
平日 09:30 ~ 16:50
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5.0(1件)

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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