- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
こぱんはうすさくら東久留米教室
西武新宿線「田無駅」よりバス8分 西武池袋線「ひばりヶ丘駅」よりバス8分
SSTや感覚統合などを取り入れる🧩 お子さま1〜3名に指導員1人配置👥 言語聴覚士が常駐しインリアル法🗣 日々の様子を写真付きで記録📷 リトミックの日もある🎶
- 理学療法士（PT）
- 言語聴覚士（ST）
- TEACCH
- 言語療法
- ABA
- 感覚統合療法
- +5
- 住所
- 〒203-0023 東京都東久留米市南沢５−１８−４９
ミアヘルサ保育園ひびき武蔵野西久保周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
7ページ目435件ミアヘルサ保育園ひびき武蔵野西久保から6km
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ミアヘルサ保育園ひびき武蔵野西久保から6km
- 送迎あり
グリーンアップル (greenapple) 大沢
調布駅北口→京王バス武91武蔵小金井駅南口行→大沢ｺﾐｭﾆﾃｨｾﾝﾀｰ→徒歩1分 →小田急ﾊﾞｽ鷹51三鷹駅行→大沢ｺﾐｭﾆﾃｨｾﾝﾀｰ→徒歩1分
・「わかる！」「できる！」を増やす ・きめ細やかなサービスの提供 ・利用者と家族に信頼される場
- 土曜営業
- 預かり支援
- 住所
- 〒181-0015 東京都三鷹市大沢４−１０−１５
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 ／ 土 11:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 三鷹市、小金井市、武蔵野市、調布市
地図
ミアヘルサ保育園ひびき武蔵野西久保から6km
- 空きなし
- 送迎あり
- 10/9時点
ウィズ・ユー荻窪
JR中央線／地下鉄丸の内線 荻窪駅 または JR中央線 西荻窪駅からバスで「荻窪警察署前」より徒歩3分 西武新宿線 上井草駅 または西武池袋線 石神井公園駅から バスで「荻窪警察前」より徒歩4分
発達に障がいのある子どもたちの発達支援、自立支援とともに保護者の支援により、子どもたちや家族の将来の可能性を広げる。 障がいを抱える子どもたちにとって、訓練を行うだけの場所でなく、家庭、学校に次ぐ三番目の場所となるよう施設運営に取り組んで参ります。 子ども一人ひとりの個性の尊重と、事業を通じて笑顔の輪を創ること理念としております。
- 土曜営業
- 預かり支援
- 運動療育
- 学習支援
- +4
- 月△
- 火△
- 水△
- 木△
- 金△
- 土△
- 日休
- 住所
- 〒167-0043 東京都杉並区上荻３−２８−１０ ライオンズマンション荻窪第８ １階１０１号店舗
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 東京都杉並区
地図
ミアヘルサ保育園ひびき武蔵野西久保から6km
- 住所
- 〒184-0004 東京都小金井市本町５−２−２５ たかはしビル２階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 13:00 ／ 土 10:00 ～ 13:00 ／ 日 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 小金井市、武蔵野市、小平市、府中市、国分寺市
地図
ミアヘルサ保育園ひびき武蔵野西久保から6km
- 送迎あり
東久留米市児童発達支援センターわかくさ学園
西武池袋線：「ひばりが丘駅」下車 西武バス（南沢五丁目経由）田無行きまたは武蔵境行き：「南沢四丁目」下車 徒歩３分
センターは、障害児が日常生活における基本動作及び知識技能を習得し、集団生活に適合することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 （東久留米市児童発達支援センターわかくさ学園運営規程第２条第1項）
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 住所
- 〒203-0023 東京都東久留米市南沢４−７−１８
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 14:30
- 送迎エリア
- 東久留米市条例第27号東久留米市児童発達支援センター条例に基づき、市内に住所を有するもの。
地図
ミアヘルサ保育園ひびき武蔵野西久保から6km
- 住所
- 〒184-0004 東京都小金井市本町５−７−２５ ＳＯＲＡＩＲＯ １０１
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 19:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
地図
ミアヘルサ保育園ひびき武蔵野西久保から6km
ふるーれプラス
＜電車の場合＞西武池袋線 「大泉学園駅」から徒歩１２分 ＜バスの場合＞西武バス/関東バス「第五上石神井住宅前」から徒歩５分
発達障害児および知的障害児に対し、個々の年齢や特性を踏まえて、日常生活における基本的な動作の習得、知識技能の獲得、集団生活への適応などを目的とする個別指導を行う。 個々の児童の身体および精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導および訓練を行う。 従業者は、児童発達支援の提供にあたっては、懇切丁寧に行うことを旨とし、保護者に対し、サービスの提供方法について理解しやすく説明する。 指導技術の進歩に対応し、適切な指導技術をもってサービスを提供する。 常に児童の心身の状況を的確に把握し、必要に応じ、当該児童の心身の特性に応じた事業提供が出来る体制を整える。
- 住所
- 〒177-0045 東京都練馬区石神井台３−２４−３５
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 15:30
地図
ミアヘルサ保育園ひびき武蔵野西久保から6km
児童発達支援okプラネット荻窪
東京メトロ丸の内線 ＪＲ線 荻窪駅より徒歩17分 荻窪駅から関東バス 5分 八丁バス停 下車1分
🌟 発達に課題を抱える子どもを支援するグループ 🎈 自己肯定感を育てるプログラムを提供 👩🏫 子育て支援講座「ペアレント・プログラム」を実施 🧒 年少以上のお子さんがいる保護者向けの支援 📅 全6回の参加が求められるプログラム 🏫 中学生・高校生向けの新しいクラス「OKフー」を開設 🤝 地域の支援者とともに個性的な子どもに寄り添う 📍 具体的な場所や時間、費用などの詳細が提示されている 💬 情報交換や相談の場を提供する茶話会も開催
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒167-0034 東京都杉並区桃井２−１−６ シャトレオギ１−ｃ
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 16:15 ／ 土 09:00 ~ 16:00
地図
ミアヘルサ保育園ひびき武蔵野西久保から7km
コペルプラスひばりが丘教室
電車：西武池袋線ひばりヶ丘駅北口より徒歩9分
事業所は、通所決定保護者及び利用者の意向、特性、その他の事情を踏まえた計画（以下「個別支援計画」という。 ）を作成し、これに基づき指定通所支援を提供すると共に、その効果について継続的な評価を実施することにより利用者に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援を提供する。 利用者の意思及び人格を尊重して、常に当該利用者の立場に立った支援の提供に努める。 事業所は、地域及び家庭との結びつきを重視した運営を行い、県、市町村、障がい者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律に規定する福祉サービスを行う者、児童福祉施設、その他の保健医療サービス、または福祉サービスを提供する者との連携に努める。
- 土曜営業
- 住所
- 〒352-0035 埼玉県新座市栗原５−６−１０
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 18:00
地図
ミアヘルサ保育園ひびき武蔵野西久保から7km
- 送迎あり
児童発達支援こぽる
・西武新宿線 花小金井駅から 徒歩15分 バスの場合国分寺駅行三中入口から徒歩3分 ・中央線 国分寺駅から昭和病院行バス三中入口から徒歩３分
児童発達支援の提供に当たっては、障害児が日常生活における基本動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
- 住所
- 〒187-0011 東京都小平市鈴木町１−３４４ メゾンホシノ 201号室 202号室
- 営業時間
- 平日 08:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 小平市、西東京市、小金井市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
