- 空きあり
- 9/23時点
ｐｏｃｏｐｏｃｏ
＜バスの場合＞ 府中駅、または国分寺駅から 京王バス乗車 → 新町第二公園 下車 徒歩2分 ＜電車の場合＞ JR武蔵野線 北府中駅より 徒歩約15分
理学療法士が身体の土台をつくる 遊びの中で体幹や感覚を整える 3〜5名の小集団で就学準備 保護者への直接報告を毎回実施 木育の環境と木製玩具を使用
- 理学療法士（PT）
- 言語聴覚士（ST）
- 作業療法
- 言語療法
- 遊戯療法
- ABA
- +6
- 住所
- 〒183-0052 東京都府中市新町１−７１−７
光塩女子学院日野幼稚園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
25ページ目347件光塩女子学院日野幼稚園から12km
光塩女子学院日野幼稚園から12km
コペルプラス 相模原星が丘教室
JR相模線 上溝駅より徒歩17分 JR横浜線 相模原駅より バス【千代田5丁目】降車 徒歩2分
株式会社クラ・ゼミが開設するコペルプラス相模原星が丘教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 （運営の方針）事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。 個別の支援計画の作成、日常生活訓練、集団生活適応訓練、創作的活動、相談業務
- 土曜営業
- 住所
- 〒252-0237 神奈川県相模原市中央区千代田６丁目１番１８号 ＨＢフォレスト３階２号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 18:00
地図
光塩女子学院日野幼稚園から12km
- 空きあり
- 送迎あり
- 10/9時点
ウィズ・ユー八王子狭間
電車 京王高尾線 狭間駅 徒歩２分
八王子市狭間町にある児発・放デイです ◆京王高尾線「狭間駅」より徒歩2分 ◆宿題はもちろん、計算・読み書きのプリント等、レベルに応じて取り組みます ◆土曜日、祝日も営業しています ◆園や学校、ご自宅まで送迎いたします ◆放課後等デイサービスのご利用料金は基本的に月額自己負担4,600円です。ご利用料金についての詳細は こちら ◆児童発達支援の、満3歳の4月利用分～小学校に就学するまでのご利用料金は月額自己負担0円です
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- 個別療育
- +2
- 月○
- 火○
- 水○
- 木○
- 金○
- 土○
- 日休
- 住所
- 〒193-0941 東京都八王子市狭間町1451-6 市川ビル 1階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 八王子市
地図
光塩女子学院日野幼稚園から12km
- 送迎あり
ネクストエール立川上砂教室
西武鉄道「武蔵砂川駅」より徒歩3分
- 住所
- 〒190-0032 東京都立川市上砂町５−４５−１ ヴェルディール武蔵砂川１０２・１０３
地図
光塩女子学院日野幼稚園から12km
- 空きなし
- 送迎あり
- 9/12時点
ドレミファソライズエフシー (FC) 町田
バス：町田駅より町田バスセンターから藤の台団地行きで9分、菅原神社前バス停下車から徒歩8分
事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性、その他の事情を踏まえた計画（以下「放課後等デイサービス計画」という。 ）を作成し、これに基づき障害児に対して指定放課後等デイサービスを提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。
- 土曜営業
- 住所
- 〒194-0032 東京都町田市本町田１２９７−１ ラ・ベルチュ町田１階
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:00 ／ 土 10:30 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 町田市、相模原市
地図
光塩女子学院日野幼稚園から12km
デイケアステーションカルテット
京王線東府中駅徒歩１５分
- 🎶 医療的ケアが必要なお子様を対象にしたデイサービスです。 - 👶 児童発達支援（0歳から5歳）と放課後等デイサービス（6歳から18歳）を提供しています。 - 🏥 看護師や保育士、児童指導員などの専門職がチームを組んでサポートします。 - 🤝 相談支援専門員が在籍し、サービスについての不安やお悩みをお聞きします。 - 🏡 利用者様の状態を見学し、契約を結ぶための来所日時を設定します。 - 📞 お試し利用を通じて、保護者様と一緒にお子様についての情報をお伺いします。 - 📅 利用希望日に合わせて日程調整を行い、抽選で決定することもあります。
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 作業療法
- 理学療法
- 住所
- 〒183-0005 東京都府中市若松町４−６−１ アリエス若松町ビル２階
地図
光塩女子学院日野幼稚園から12km
- 送迎あり
エスタディオスポーツ狭間
京王狭間駅徒歩5分
- 土曜営業
- 住所
- 〒193-0941 東京都八王子市狭間町１４５５−２ サイトピア１F
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 東京都八王子市
地図
光塩女子学院日野幼稚園から12km
- 送迎あり
🌟 0歳から18歳のお子さんを対象にした施設です。 🌈 地域で安心して暮らせるように支援を行います。 🤝 保護者や地域の方々と協力しながら、お子さんの成長をサポートします。 🩺 医療支援や心理的サポートも提供しています。 🏃♂️ リハビリテーション（PT・OT・ST）を通じて、身体的なサポートを行います。 🏠 入所サービスがあり、特定の地域のお子さんを対象としています。
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒215-0023 神奈川県川崎市麻生区片平５−２６−１
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 13:45
- 送迎エリア
- 川崎市麻生区、多摩区の一部
地図
光塩女子学院日野幼稚園から12km
障害のある子どもに対する「人生（存在）への支援援助」利用児一人ひとりの発達特性や生活状況を踏まえ、視覚支援の活用や環境構成の工夫、活動内容の調整を行いながら支援を実施している。 児童発達管理責任者やクラス職員、訪問支援員と専門職が連携し、アセスメントや日々の振り返りを通じて、より適切な支援内容となるよう継続的に検討している。 また、（医療型）児童発達支援保護者登園日や個別面談、日常的な連絡を通じて、こどもの様子や支援のねらいを丁寧に共有している。 さらに、懇談会や交流会など、保護者同士が思いや悩みを分かち合える機会も設け、家庭とセンターが協働してこどもの育ちを支える体制づくりに取り組んでいる。
- 住所
- 〒215-0023 神奈川県川崎市麻生区片平５−２６−１
- 営業時間
- 平日 14:50 ～ 16:30
地図
光塩女子学院日野幼稚園から12km
- 送迎あり
わいわいプラスラ・ポーズ
JR相模原 上溝駅から徒歩 １２分 JR横浜線 相模原駅からバス １６分 JR横浜線 淵野辺駅からバス 9分
１．利用児童及び保護者の意向、利用児童の特性、その他の事情を踏まえた児童発達支援個別計画を作成し、これに基づき利用児童に対して指定児童発達支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することと、その他の措置を講ずることにより利用児童に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援を提供する ２．利用児童の人権の擁護、虐待防止等のため、責任者を設置する等必要な体制の整備を行い、従業者に対し、研修を実施する等の措置を講じるように努める。 ３．事業の実地にあたっては、児童福祉法（昭和２２年法律第１６４号）に定める内容の他、その他関係法令等を遵守する。 子ども達が安心して自分の気持ちを伝えながら、楽しく過ごせる環境づくりを目指しています。 一緒に遊びや生活、活動を共にしながら信頼関係を深め、お家や園とは違った、もう一つの「自分の居場所」を作っていけたらと思います。 保護者の方のお悩みや気持ちにも寄り添いながら、個々に合った支援の方法を丁寧に考えていきます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒252-0226 神奈川県相模原市中央区陽光台２丁目３番２号 ソレアード陽光台１０４号室
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:30 ／ 土 10:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 相模原市・町田市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
