トリプル・ワーク
JR京葉線・日比谷線 八丁堀駅徒歩6分 有楽町線 新富町徒歩8分 東西線 茅場町徒歩9分
- 住所
- 〒104-0043 東京都中央区湊１−９−８２階
さくらさくみらい 下目黒周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
26ページ目555件さくらさくみらい 下目黒から10km
12お気に入り
さくらさくみらい 下目黒から11km
コペルプラス千歳船橋第二教室
小田急電鉄小田原線 千歳船橋駅より徒歩10分
子どもの持っている能力を最大限に発揮できるよう、「できないことをなくす」のではなく、「できることを伸ばす」、「教え込む」のではなく、「自分で学ぶ最大限の環境を届ける」。 寄り添う療育で将来の自立と社会参加を目指し支援します。
- 作業療法士（OT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒156-0055 東京都世田谷区船橋3-14-12 アーバニティちとふな１階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 17:00 ／ 日 09:00 ~ 17:00
地図
さくらさくみらい 下目黒から11km
- 空きあり
- 9/23時点
アートチャイルドケア セッド スクール (SED SCHOOL) 武蔵新城
JR南武線「武蔵新城」駅徒歩2分
まず土台作りから始める療育🧩 睡眠と生活リズムの調整🌱 感覚と運動のリズムを調整🎯 個別とグループ最大6名の実施💬 最後の15分は保護者と振り返り🍀
- 作業療法士（OT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 作業療法
- 感覚統合療法
- +5
- 住所
- 〒211-0044 神奈川県川崎市中原区新城３−１−３ メチェナーテ２０１号
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 18:00 ／ 土 09:00 ～ 18:00 ／ 日 09:00 ～ 18:00
地図
さくらさくみらい 下目黒から11km
- 空きあり
- 9/23時点
エイビイシイひまわり教室
JR山の手線 新大久保駅 徒歩7分（改札１ヵ所） 地下鉄 大江戸線 東新宿駅 徒歩５分（B3出口） 地下鉄 副都心線 東新宿駅 徒歩5分（B3出口） 都営バス 大久保通り 徒歩2分
親子支援・小集団支援・個別支援を実施🎯 親子一緒に参加して絆を深める👪 少人数のクラスで友達と関わる🤝 小学校への就学を目標に設定🏫 笑顔で伸びる支援を行う😊
- 土曜営業
- TEACCH
- 音楽療法
- ABA
- +6
- 住所
- 〒169-0072 東京都新宿区大久保２−５−２０ シティプラザ新宿１０２号
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 16:30 ／ 土 09:00 ~ 16:30
地図
さくらさくみらい 下目黒から11km
- 送迎あり
みらいキッズ八丁堀
東京メトロ日比谷線 JR京葉線 八丁堀駅 徒歩５分
子供たちが、自分自身の未来を切り開く力を獲得し、将来の社会生活において活躍し、充実した日々を送るための、自立支援・土台作りとして支援を行います。 児童発達支援は、小学校入学までに身に着けるべきことを支援の軸としております。
- 土曜営業
- 住所
- 〒104-0033 東京都中央区新川２−１８−５ ＡＳビル２階
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 15:00 ／ 土 13:00 ～ 15:00
- 送迎エリア
- 中央区・江東区・墨田区
地図
さくらさくみらい 下目黒から11km
- 送迎あり
ゆうゆうらいふアカデミー中央
東京メトロ日比谷線 八丁堀駅 徒歩５分
🌟 お子様一人ひとりに合わせた支援プログラムを提供 🎨 創作活動や音楽、絵本を通じての楽しい学び 🏥 医療的ケアを専門スタッフが実施 🧩 リハビリテーションを遊びを交えて行う 👪 親御様と定期的に面談し、サポートを強化 🕒 健康チェックを日常的に実施 📚 脳機能バランサーを使ったトレーニング 🍳 お菓子作りや外出プログラムで生活スキルを養う 🛌 お昼寝や休息時間も大切にする 🚐 送迎サービスを提供し、安心して通える環境を整備
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 音楽療法
- 作業療法
- 理学療法
- +2
- 住所
- 〒104-0033 東京都中央区新川２−１８−５ ａｓビル２階
地図
さくらさくみらい 下目黒から11km
こども発達支援ルームマオポポHOME
JR南武線 武蔵新城駅 徒歩5分
利用者や保護者の意向、利用者の障害の特性その他の事情を踏まえた児童発達支援計画を作成し、これに基づいた支援を提供します。 またその効果について継続的な評価を実施し、利用者に対して適切で効果的な支援を提供します。 子ども同士のかかわりを引き出すと共に、発達段階に応じた個別療育も提供します。 凸凹の凹を埋めることに終始せず、まずは好きなことや得意分野を一緒に探します。 遊びを広げることでコミュニケーション力を高め、TEACCHプログラム（※）をベースに、感覚統合プログラムも取り入れた療育を行います。 スモールステップで「できた!」を積み重ね、自尊感情を育みます。 私たちは子どもたち一人ひとりが多様であることを前提に、認知特性に合わせた環境づくりを行い、その子の持つ強み＝ストレングスに着目して発達を促しつつ保護者とともに育ちを見守ります。 お子さんごとにアセスメントを行って児童発達支援計画を作成し、 TEACCHプログラムをベースに、感覚統合の運動プログラムや、共同注意・象徴遊び・関わり合い・感情調整に焦点をあてた支援、PECSなど、個別支援計画に基づいた療育を行います。 幼稚園・保育園に代わる母集団にもなり得るよう、9時半から14時半までのお預かり療育を行い、小さな集団の中で生活面での自立を支援します。
- 土曜営業
- 住所
- 〒211-0044 神奈川県川崎市中原区新城１−１５−９ エルミタージュ武蔵新城
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 14:30 ／ 土 09:30 ～ 14:30
地図
さくらさくみらい 下目黒から11km
- 送迎あり
Ohana kids ナーサリー
小田急線千歳船橋駅 徒歩８分 京王バス 千歳船橋駅 徒歩５分
家庭以外の初めての居場所として社会に出る子どもたちの第１歩を暖かく受け止めています。 医療的ケアは最重度のお子さんまで単独通園が可能です。
- 理学療法士（PT）
- 住所
- 〒156-0055 東京都世田谷区船橋１−３８−１４ マーブル千歳船橋１階
- 送迎エリア
- 世田谷区
地図
さくらさくみらい 下目黒から11km
COMPASS発達支援センター武蔵新城の児童発達支援では、未就学の子ども達を対象として、就学前の最も大切な時期に適切な療育を行うことにより、児童の可能性を具現化することを目的としています。 事業所では適正な運営のめに施設の環境や人員配置に配慮を怠らず、保護者様のご意向や児童の特性に配慮した個別支援計画を作成し、継続的な評価による修正を実施しています。 また、関係法令を遵守し、地域やご家庭との結びつきを重視した運営を行い、児童を取り巻く様々な環境（市町村、園など）との連携に努めています。 ご家庭と保育園・幼稚園との連携・協力体制のもとで療育を行い、個別指導と集団活動を組み合わせ、児童一人ひとりの特性に合った指導で成長を促しています。 指導領域は多岐にわたり、言語指導では口腔運動や読み聞かせから始まり、発語と会話の上達・読み書きを学習します。 数の認識では、実際に手で操作して数の対比や増減を体験して概念の形成に繋げています。 トイレトレーニングや衣服の着脱など身辺自立のお手伝いや、指先の微細運動によって感覚やバランスを整えます。 また、集団活動で人との関わりを学び、簡単な運動で刺激を与え感覚統合を図り、総合的な成長を促していきます。 ご希望により送迎も行っています。
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒211-0044 神奈川県川崎市中原区新城3-17-9 三島ビル
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
