- 空きあり
- 1/21時点
ギフテッド (gifted) キッズ
JR中央線、京王井の頭線「吉祥寺駅」 徒歩1分
個別レッスンとグループレッスン🎒 指導員と1対1のオリジナルプログラム👤 英語を取り入れたレッスン🔤 リトミックで音楽に反応して表現🎵 理学療法士や作業療法士が在籍🧑🏫
- 土曜営業
- 音楽療法
- 運動療育
- 学習支援
- +8
- 住所
- 〒180-0003 東京都武蔵野市吉祥寺南町２−４−５
- 営業時間
- 平日 10:45 ～ 17:30 ／ 土 09:30 ~ 16:00
まつばらけやき保育園分園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
21ページ目610件まつばらけやき保育園分園から9km
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まつばらけやき保育園分園から9km
- 空きあり
- 送迎あり
- 11/9時点
ウィズ・ユー狛江
小田急線狛江駅下車徒歩５分、喜多見駅下車徒歩１０分
・来所時に健康チェック ・個別学習の時間 ・宿題に取り組む時間 ・創作・作業活動
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 月○
- 火○
- 水○
- 木△
- 金○
- 土○
- 日休
- 住所
- 〒201-0004 東京都狛江市岩戸北1-7-8 東建ビル102
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 東京都狛江市全土、世田谷区一部、調布市一部
地図
まつばらけやき保育園分園から9km
るくまむエービーエー (aba) 療育目白ルーム
西武池袋線 【椎名町駅】 徒歩2分 JR及び各線 【池袋駅】、JR【目白駅】から徒歩17分
BCBA行動分析士が常駐する事業所🎓 個別個室セッションを60分実施🚪 行動単位の記録で効果を測定📊 3歳未満の児童にも専門療育に対応🌱 ペアレントトレーニング相談に対応👪
- 日曜営業
- 土曜営業
- 言語療法
- ABA
- +6
- 住所
- 〒171-0031 東京都豊島区目白５−２５−６ コイワイビル２０１
- 営業時間
- 平日 09:50 ~ 18:00 ／ 土 09:50 ~ 18:00 ／ 日 09:50 ~ 18:00
地図
まつばらけやき保育園分園から9km
スペースキッズドットコン (space Kid’s．con) デイサービス
西武池袋線 富士見台駅 徒歩５分
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒165-0031 東京都中野区上鷺宮４−６−２０ イサカビル1F
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 18:00 ／ 土 09:00 ～ 17:00
地図
まつばらけやき保育園分園から9km
ウイングこまえ
小田急小田原線「狛江駅」徒歩8分
(事業の目的) 特定非営利活動法人空の翼が開設するウイングこまえが行う指定児童発達支援の事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関する事項を定め、事業所の指導員、保育士等が、障害児に対し、適正な指定児童発達支援を提供することを目的とする。 (運営の方針) 事業の提供に当たっては、障害児が日常生活における基本動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 私ども空の翼は、他の放デイに携わっていたスタッフ、心理職、福祉職、教職出身者が『より質の高い療育や充実した活動を行いたい』という高い理想を掲げ、設立した団体です。 心理専門職による療育機関「ウイング療
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒201-0004 東京都狛江市岩戸北三丁目22番13号
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00 ／ 日 00:00 ~ 00:00
地図
まつばらけやき保育園分園から10km
Ｈｉｇｈ Ａｒｔ ジュニア
電 車：JR山手線「目白駅」 徒歩５分
お子さまの知�・スキルを10タイプ44カテゴリーにリスト化したスキルリストを活�し、一人ひとりに独自の支援カリキュラムを作成して将来の自立に向けて準備します。 【将来の自立に向けた早期支援】 未就学のお子様は就学準備を中心に身辺自立やコミュニケーション力を身につけ、低・中学年のお子様は得意なことを伸ばし、苦手なことに対して必要なサポートを理解できるよう個別支援を提供します。 【進路や就職にむけた支援】 自己理解を深め、スケジュールや金銭の管理、ITリテラシーや多くの人と関わる際の適切なコミュニケーションの方法などを身につけ、少しずつ社会に出る準備を整えます。
- 住所
- 〒161-0033 東京都新宿区下落合３−１７−３２ フルールビル１階
- 営業時間
- 平日 10:30 ～ 18:30
地図
まつばらけやき保育園分園から10km
コペルプラス二子新地教室
東急田園都市線/大井町線 二子新地駅より徒歩1分 駐車場なし
通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画（以下「通所支援計画」という。 ）を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援を提供します。 障害児が自立した日常生活又は社会生活を営むことができるよう、障害児及び通所決定保護者の意思をできる限り尊重するための配慮をおこないます。 ・2000種類以上の多種多様な教材（認知課題） ・コミュニケーションと連動した言葉のプログラム ・個別支援（マジックミラー越しから支援を観察する可視化） ・小集団支援（ソーシャルスキルトレーニング） ・感覚統合からのアプローチ ・自ら行動することのABA理論
- 土曜営業
- 住所
- 〒213-0004 神奈川県川崎市高津区諏訪１−１０−３ ２階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 09:00 ～ 16:45
地図
まつばらけやき保育園分園から10km
発達支援室あかねっこ練馬教室
都営大江戸線、西武池袋線 練馬駅 徒歩５分
- 住所
- 〒176-0012 東京都練馬区豊玉北４−２７−２ 練馬民団ビル１階
地図
まつばらけやき保育園分園から10km
- 空きなし
- 12/17時点
発達支援センタージョイナス中村橋教室
西武池袋線中村橋駅徒歩３分
プログラムの特徴は言葉の指導🗣️ 顧問が立案したメニューで指導📋 言葉以外の苦手の克服も目指す🌈 運動や音楽やビジョントレーニング🎵 感覚・動作アセスメントを実施🔍
- 作業療法士（OT）
- 理学療法
- 音楽療法
- 作業療法
- 言語療法
- +7
- 住所
- 〒176-0023 東京都練馬区中村北３−９−８ 第２真ビル２０１号
地図
まつばらけやき保育園分園から10km
コペルプラス西五反田教室
五反田駅より 徒歩１５分 東急目黒線 不動前駅 徒歩１５分
事業所は、通所決定保護者及び利用者の意向、特性、その他の事情を踏まえた計画（以下「個別支援計画」という。 ）を作成し、これに基づき指定通所支援を提供すると共に、その効果について継続的な評価を実施することにより利用者に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援を提供する。 利用者の意思及び人格を尊重して、常に当該利用者の立場に立った支援の提供に努める。 事業所は、地域及び家庭との結びつきを重視した運営を行い、県、市町村、障がい者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律に規定する福祉サービスを行う者、児童福祉施設、その他の保健医療サービス、または福祉サービスを提供する者との連携に努める。
- 土曜営業
- 住所
- 〒141-0031 東京都品川区西五反田３−８−８ ＮＴＴ大崎ビル１階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 18:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
