- 住所
- 〒135-0012 東京都江東区海辺4−12 第二ユーエスビル101
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 16:00 / 土 09:00 ~ 13:30
王子本町保育園(分園)周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
57ページ目595件王子本町保育園(分園)から14km
王子本町保育園(分園)から14km
フロス (Flos)
JR南浦和駅西口下車徒歩3分
事業所は、障害児が日常生活における基本動作を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の心身の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 お子様の心の発達を支援することを大切にしています。 自己肯定感を育み、ご家族と笑顔で過ごせる時間が増えることこそが、6歳までの児童発達支援で最も大切なことであると考えています。 その上で、お子様の特性やお困りごとに合わせて、ABA(応用行動分析)を基本とした支援プログラムによって、以下のような能力の発達を促していきます。 支援内容は、お子様やお母様のお困りごとに合わせて、オーダーメイドで作ることができます。 また、60分間の支援中で、保護者の方はお子様の特性の理解やお子様への関わり方などのご相談と、Flosで実施した支援内容のフィードバックを受けることができます。
- 言語聴覚士(ST)
- 住所
- 〒336-0018 埼玉県さいたま市南区南本町1−5−9 櫻井ビル2階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 16:00
地図
王子本町保育園(分園)から14km
アッズキッズファースト (addskids1st) 荻窪
JRまたは丸の内線荻窪駅西口より徒歩2分
🌟 親子で学ぶ療育プログラム「ぺあすく」 - 保護者も一緒に学べる内容で、家庭療育を支援します。 - 個別支援と集団支援があり、長期的に子育てに活かせる価値を提供。 🧩 ABAに基づく発達支援 - 環境を調整し、子ども一人一人の特性に合わせた支援を行います。 - 行動の分析と対処を行い、日常生活に必要なスキルを育てます。 📅 定期的なスーパーバイザーとの連携 - スーパーバイザーがついて、支援方法や課題設定についてアドバイスを受けられます。 - 研修を通じて、専門的な知識を身につけることができます。 🏫 充実した研修制度 - 初めての方でも安心して支援ができるよう、様々な研修プログラムを用意しています。 - 先輩スタッフからのフィードバックや相談がしやすい環境です。 👶 小さなお子様向けの支援 - 2歳から6歳までのお子様を対象としたプログラムが中心です。 - 発達の気になるお子様に特化した支援を行います。
- 理学療法士(PT)
- 土曜営業
- 応用行動分析(ABA)
- 作業療法
- 理学療法
- +2
- 住所
- 〒167-0051 東京都杉並区荻窪5−16−14 カパラビル5階
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 16:30 / 土 09:30 ~ 16:30
地図
王子本町保育園(分園)から14km
- 送迎あり
港区立児童発達支援センター
日比谷線広尾駅下車 出口1・2 徒歩約10分
利用者に対する療育支援を通して心身の発達を促し日常生活への適応性を育成するとともに、その保護者に対する相談や情報提供を行い、生活の工夫をともに考える。 センター内の各事業担当職員が相互に連携を図り、療育に関する専門的判断のもと、発達評価、利用者個々の状態に応じた個別支援計画の立案、支援の実施を総合的に行う。
- 理学療法士(PT)
- 作業療法士(OT)
- 言語聴覚士(ST)
- 住所
- 〒106-0047 東京都港区南麻布4−6−13
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 港区
地図
王子本町保育園(分園)から14km
児童デイサービスはる
武蔵浦和駅より徒歩15分
- 住所
- 〒336-0034 埼玉県さいたま市南区内谷6-7-10-4
地図
王子本町保育園(分園)から14km
運動で脳を刺激して発達を引き出す🧠 原始反射統合プログラムを開発🌱 運動・日常・学習の悩みの改善を目指す🏃 ヴィジョンやバランス、マットなどの運動🤸 多様な専門職が全校舎に在籍🧑⚕️
- 作業療法士(OT)
- 日曜営業
- 土曜営業
- 感覚統合療法
- 運動療育
- +2
- 住所
- 〒105-0014 東京都港区芝三丁目30−11 芝三第二ビル 2階
- 営業時間
- 平日 09:40 ~ 18:00 / 土 09:40 ~ 18:00 / 日 09:40 ~ 15:20
地図
王子本町保育園(分園)から14km
和光市児童発達支援センターやまぼうし
東武東上線 和光市駅 徒歩15分
1:子ども一人ひとりの個性を尊重し発達段階に合わせた療育をおこないます 2:遊びや体験等をとおして、主体性・社会性・自己表現の力を育みます 3:家族の思いや願いに寄り添い暮らし子育てを支えます 4:各関係機関と連携し、ライフステージに合わせた暮らしの実現を支えます 5:障がい児・障害者への理解の輪を広げ、地域福祉の拠点となります
- 理学療法士(PT)
- 作業療法士(OT)
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 住所
- 〒351-0106 埼玉県和光市広沢1−5−52
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 14:00 / 土 09:30 ~ 17:00
地図
王子本町保育園(分園)から14km
児童発達支援 Camino
・JR武蔵野線東浦和駅から徒歩12分 ・JR武蔵野線南浦和駅から徒歩45分 ・JR京浜東北線南浦和駅から徒歩45分 ・JR京浜東北線蕨駅から徒歩47分
- 住所
- 〒333-0861 埼玉県川口市柳崎5−1−1 ツカサビル201
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 18:30
地図
王子本町保育園(分園)から14km
- 空きあり
- 9/23時点
保育型児童発達支援 凹凸凸凹保育園南浦和西口校
電車:JR京浜東北線 「南浦和駅」 徒歩3分
小集団保育による早期療育 親子分離で保育園のように預かる 戸外活動や制作活動を子ども主体で実施 園内調理の手づくり給食を提供🍚 児童発達支援管理責任者が在籍
- 土曜営業
- TEACCH
- 預かり支援
- ABA
- +6
- 住所
- 〒336-0018 埼玉県さいたま市南区南本町1−14−8 エスポワール南浦和202号室
- 営業時間
- 平日 08:45 ~ 16:15 / 土 09:00 ~ 12:00
地図
王子本町保育園(分園)から15km
- 送迎あり
コスモス (cosmos) 八潮中央
東武スカイツリーライン草加駅、つくばエクスプレス八潮駅より 東武バス草加01・03系統 上馬場停留所下車 徒歩6分
事業所は、学校教育法に規定する学校(幼稚園及び大学を除く。 )に就学している障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 0歳から18歳までの障害のある子どもを支援するための通所サービスを提供しています。 一人ひとりが楽しく安心して通うことができる空間を提供し、集団活動を通じてコミュニケーション能力の向上や社会との交流の支援に重点を置き、また目標を小さく段階的にして、成功体験を重ねて自信を高めることを一番のテーマにしています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒340-0816 埼玉県八潮市中央3-22-1 ウリュウ中央第一ビル1F
- 営業時間
- 平日 12:30 ~ 17:30 / 土 12:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 埼玉県:八潮市、草加市、三郷市 東京都:足立区
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。





