- 住所
- 〒135-0016 東京都江東区東陽2−4−29 マルシンビル203
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 13:00
うぃず巣鴨駅前第二保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
46ページ目587件うぃず巣鴨駅前第二保育園から12km
うぃず巣鴨駅前第二保育園から12km
うぃず巣鴨駅前第二保育園から12km
療育施設オアシス
戸田公園駅より徒歩15分
- 住所
- 〒335-0016 埼玉県戸田市下前1−1−11
地図
うぃず巣鴨駅前第二保育園から12km
- 空きあり
- 9/23時点
体幹や姿勢を取り入れた運動教育🏃 ストレッチや体操にも取り組む🤸 挨拶や返事などの習得も支援🙌 小集団の6名前後クラスがある👥 利用後にフィードバックの時間🗣️
- 日曜営業
- 土曜営業
- ABA
- 感覚統合療法
- +6
- 住所
- 〒332-0034 埼玉県川口市並木3−4−23 フロンティア並木ビル2階
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:45 / 土 10:00 ~ 15:40 / 日 10:00 ~ 15:40
地図
うぃず巣鴨駅前第二保育園から12km
- 空きなし
- 送迎あり
- 10/9時点
ウィズ・ユー葛飾区役所前
京成押上線 京成立石駅徒歩5分 京成押上線 青砥駅徒歩12分 京成本線 青砥駅徒歩12分
葛飾区立石にある児発・放デイです ◆言語聴覚士(ST)の資格を持つ先生の下、発語を促す独自のプログラムを用意しております ◆LEGOやtoioを使ったプログラミング学習を導入しています ◆土曜日、祝日も営業しています ◆園や学校、ご自宅まで送迎いたします ◆放課後等デイサービスのご利用料金は基本的に月額自己負担4,600円です。ご利用料金についての詳細は こちら ◆児童発達支援の3歳~6歳児のご利用料金は月額自己負担0円です 一日の流れ 児童発達支援(平日) 10:00 順次来所 健康チェック 朝の会 10:30 個別・集団支援 11:30 自由時間 12:00 降所 14:00 順次登所 健康チェック 挨拶 14:15 個別・集団支援 15:00 おやつ 自由時間 17:00 降所 児童発達支援(土曜・祝日・長期休暇) 10:00 順次来所 健康チェック 朝の会 10:30 集団活動 12:00 昼食 13:00 個別支援 15:00 おやつ・休憩 16:00 降所 放課後等デイサービス(平日) 13:30 学校までお迎え 順次来所 14:15 宿題 15:00 おやつ・休憩 15:30 集団活動 16:00 自由時間 17:00 送迎・降所 放課後等デイサービス(土曜・祝日・長期休暇) 9:30 送迎 順次来所 10:00 健康チェック 朝の会 10:30 宿題 11:30 集団活動 12:00 昼食 13:00 個別支援 (プログラミング等) 15:00 おやつ・休憩 16:00 送迎・降所 ウィズ・ユーは週1回からの利用でも大丈夫です。お子様のペースに合わせて支援を行います。 葛飾区内には、他にもウィズ・ユー教室がございます。 お近くの教室もあわせてご覧ください。 → ウィズ・ユー柴又駅前
- 作業療法士(OT)
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土✕
- 日休
- 住所
- 〒124-0012 東京都葛飾区立石7−10−21 トワモリオ101A
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 12:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 東京都葛飾区全域
地図
うぃず巣鴨駅前第二保育園から13km
- 空きなし
- 送迎あり
- 9/14時点
ジュガール放課後デイ(児童発達支援併設)西新小岩
JR総武線「新小岩駅」徒歩20分
私達は発達などに躓きがある子ども及び、家族に寄り添い、地域とともに共生し、自立と尊厳ある安心・安全な暮らしを支援できるよう、その子「らしく」を大切に育み、経験を通して「やりがい」と「生きがい」を感じ、集団の中でも適応出来る力をつけることが出来るように支援していきます。
- 住所
- 〒124-0025 東京都葛飾区西新小岩3−26−5
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 葛飾区・江戸川区・足立区
地図
うぃず巣鴨駅前第二保育園から13km
- 送迎あり
ムー・インターナショナル・スクールⅡ
西川口駅より徒歩8分
当事業所では、さまざまな「にがて」をもつ子どもたちが、自信をもって自分らしく生きていけるよう支援することを運営の基本方針としています。 一人ひとりの特性や発達段階に応じて、生活や社会参加に必要なスキルの習得を支援するとともに、子どもが本来もつ潜在能力を最大限に引き出し、将来につながる成長を促します。 当サービスでは、インターナショナルな感覚を大切にしながら、子ども一人ひとりの自信とスキルを伸ばす支援を行っています。 また、子ども同士の相互理解や仲間意識を育むことを重視し、自己肯定感の向上につなげています。 さらに、保護者の悩みに真摯に向き合い、ともに課題の解決に向けた道を探る支援を提供しています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒332-0035 埼玉県川口市西青木3-4-8 メゾン・ミーエル1階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:30 / 土 09:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 川口市・蕨市・草加市
地図
うぃず巣鴨駅前第二保育園から13km
らいおんハート遊びリテーション児童デイ北砂
都営新宿線大島駅より徒歩15分程度
・段階に応じた早期の取り組み ・リトミックやソーシャルスキルのトレーニング ・元気な体づくりを目指す
- 住所
- 〒136-0073 東京都江東区北砂5−20−7−101
- 営業時間
- 平日 14:30~17:30
地図
うぃず巣鴨駅前第二保育園から13km
- 送迎あり
練馬区立こども発達支援センター
都営大江戸線光が丘駅A5出口から徒歩10分
発達に心配のある児童について、精神および身体の発達に応じた適切な指導および訓練を行うことにより、日常生活における基本動作を習得させ集団生活に適応することができるように支援する。
- 理学療法士(PT)
- 作業療法士(OT)
- 住所
- 〒179-0072 東京都練馬区光が丘3−1−1
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 練馬区
地図
うぃず巣鴨駅前第二保育園から13km
リエゾン平井
JR総武線「平井駅」徒歩2分
障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒132-0035 東京都江戸川区平井4丁目8-14 高橋ビル1階
- 営業時間
- 平日 10:15 ~ 17:00 / 土 09:30 ~ 14:30
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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