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こばと第一保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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こばと第一保育園から11km

ステラ

JR南武線 中野島駅徒歩4分

🌟 ステラの魅力をぜひご体験ください! ✨ 個別支援と集団活動で、お子さま一人ひとりの成長を全力サポート! 🎓 独自の学習支援で宿題も楽しくクリア! 🤝 コミュニケーションスキルを磨くロールプレイングも充実! 🏃‍♂️ 体育教員による運動指導で、運動能力もバッチリ向上! 🍳 イベントや外食レクで社会適応力を育む楽しい体験が盛りだくさん! お待ちしております!

  • 運動療育
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 音楽療法
  • +10
住所
〒214-0012 神奈川県川崎市多摩区中野島4丁目16番13号 菅野ビル1階
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
川崎市近郊
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5.0(2件)

こばと第一保育園から11km

児童発達支援わんすたぁ

東急田園都市線青葉台駅から田奈高校ゆきのバスで「田奈高校」で降車

住所
〒227-0034 神奈川県横浜市青葉区桂台2−30−14 サンコート桂台1階D号室
地図

こばと第一保育園から11km

  • 送迎あり

グリーンアップル (greenapple) 大沢

調布駅北口→京王バス武91武蔵小金井駅南口行→大沢コミュニティセンター→徒歩1分         →小田急バス鷹51三鷹駅行→大沢コミュニティセンター→徒歩1分

・「わかる!」「できる!」を増やす ・きめ細やかなサービスの提供 ・利用者と家族に信頼される場

  • 土曜営業
  • 預かり支援
住所
〒181-0015 東京都三鷹市大沢4−10−15
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 11:00 ~ 17:00
送迎エリア
三鷹市、小金井市、武蔵野市、調布市
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こばと第一保育園から11km

ライシャワ・クレーマ学園

小田急線 「鶴川駅」下車 ・神奈川中央バス0番バス停・「野津田車庫行」。バス約15分。 「終点」下車、徒歩15分。 小田急線 「町田駅」西口・JR横浜線 「町田駅」中央口下車 ・町田バスセンター 神奈川中央バス14番バス停・ 「野津田車庫行(図師経由)」。バス約30分。 「神学校」下車、徒歩10分。 ・町田バスセンター 神奈川中央バス14番バス停・「都立野津田高校行」。 「南多摩整形外科前」徒歩2分。 京王線・小田急線 「多摩センター駅」下車 タクシー10分

🌟 児童発達支援センター「ライシャワ・クレーマ学園」では、0歳から2歳のお子さまを対象に、個別の支援プログラムを提供しています。 🎓 幼稚部・小学部・中学部を持ち、聴覚の発達に特化した教育を行っています。 🗣️ 「聴いて・話し・歌い・楽しく学ぶ」ことを重視し、子どもたちの心を育てる環境を整えています。 🤝 教育相談を通じて、お子さまの状況に応じた適切な支援を行います。 🏫 入園・入学の際には、見学や相談が可能で、保護者の方々の参加も大切にしています。 🎉 年間800人以上の見学者が訪れ、教育の実践を広く知っていただけるよう努めています。 🔍 学費減免制度があり、経済的な理由で学びをあきらめることがないよう配慮されています。

  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒195-0063 東京都町田市野津田町並木1942
営業時間
平日 08:30 ~ 16:30
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こばと第一保育園から11km

  • 送迎あり

立川市ドリーム学園

JR中央線立川駅から徒歩13分 JR南武線西国立駅から徒歩7分 多摩モノレール立川南駅から徒歩12分

お子さん一人ひとりに合わせた発達支援を、お友だちと一緒の環境で行うところです。 ドリーム学園は、児童福祉法に基づく「児童発達支援」に関する業務を行う施設です。 ことばや運動機能の発達に遅れがある、行動に落ち着きがないなど、心身の発達に気になることがある2歳から就学前までのお子さんを対象に療育を行っています。 お子さんが、日々の療育の中で発達に必要な指導や訓練を積み重ねていき、将来にわたって家族や地域の中でいきいきと生活できる力を培っていけるよう支援します。

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
住所
〒190-0022 東京都立川市錦町3-3-6 立川市子育て支援・保健センター
営業時間
平日 10:00 ~ 14:00
送迎エリア
立川市
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こばと第一保育園から11km

  • 送迎あり

フレンズ登戸

電車:南武線(中野島駅)徒歩10分

🌟 フレンズ登戸は、のんびりとした雰囲気の中で多様な障害を持つお子様たちが安心して過ごせる場所です。 🎨 楽しみながら学べる発達支援プログラムで、遊びを通じて成長をサポートします。 🛠️ 日常生活スキルや社会スキルを身につけるための楽しい活動が盛りだくさん! 📚 学習支援も充実しており、宿題のお手伝いも行っています。 🤝 お子様一人ひとりに寄り添った支援で、笑顔あふれる毎日を実現します。

  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 個別療育
  • 集団療育
  • +1
住所
〒214-0014 神奈川県川崎市多摩区登戸583−2 フジユキビル1階
営業時間
平日 10:30 ~ 12:30
送迎エリア
神奈川県川崎市多摩区全域
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こばと第一保育園から11km

  • 送迎あり

児童発達支援nicoくにたち

JR中央線 国立駅 徒歩15分

発達に支援を必要とする未就学児を対象に、1人ひとりの特性に応じた療育を提供する。 5療域を踏まえた個別支援を通して子どもの成長を支援するとともに、保護者や関係機関との連携、安全で安心な環境づくりを大切にした運営を行う。

住所
〒186-0001 東京都国立市北2−30−1
送迎エリア
国立市 国分寺市等
地図

こばと第一保育園から11km

あんじゅ

JR横浜線淵野辺駅南口徒歩5分

1保護者及び障害児の意向、障害児の特性、その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供し継続的な評価を実施・措置を講ずることにより障害児に対しての適切かつ効果的に指定通所支援を提供する。 2障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立った指定通所支援の提供に努める。 3地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、県、市町村、障害者自立支援法に規定する障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設・保健医療サービス・福祉サービスとの連携に努める。 4障害児の人権擁護、虐待防止等のため、責任者を設置し必要な体制の整備をし、従業者に対し研修を実施する。 あんじゅでは、日々の療育を通して、お子さまの発育を助け、興味・関心を最大限に引き出すことができるよう取り組んでいます。 お子さまが、できた!もっとやりたい!と言った成功体験を共に感じながら、自己肯定感にアプローチしていきます。 私たちは、活動を通じお子様と出会えて良かった思い、大切な時間を共に過ごす事を通じて一緒に成長していきたいと考えています。 また、あんじゅを卒業した子ども達が少しでも目標に近づけるように、サポートを行っていきます。

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒252-0233 神奈川県相模原市中央区鹿沼台2丁目19番13号
営業時間
平日 10:00 ~ 12:00 / 土 11:30 ~ 16:30
送迎エリア
相模原市中央区・相模原市南区
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3.4(7件)

こばと第一保育園から11km

SOCIOS

横浜線古淵駅から徒歩15分 小田急線相模大野駅バス20分

児童発達支援・放課後等デイサービス計画の作成 運動療育 学習支援 こどばの発達に関する支援

  • 土曜営業
住所
〒252-0344 神奈川県相模原市南区古淵6丁目1番1号 CA古淵2B
営業時間
平日 13:00 ~ 18:30 / 土 11:00 ~ 15:00
地図

こばと第一保育園から11km

  • 送迎あり

長期的な視野にあった適切な療育を行い、子ども達の自立・自活を目的とした、子ども達一人ひとりに対しての個別支援を実践します。

  • 土曜営業
住所
〒182-0022 東京都調布市国領町5−74−1 Absolute Chofu
営業時間
平日 09:00 ~ 12:00 / 土 09:00 ~ 12:00
送迎エリア
調布市全域、三鷹市・府中市・狛江市・世田谷区一部
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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