- 月○
- 火○
- 水○
- 木○
- 金○
- 土○
- 日休
- 住所
- 〒192-0051 東京都八王子市元本郷町１−２１−１３
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 八王子市内
あおぞら保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
33ページ目403件あおぞら保育園から13km
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あおぞら保育園から13km
- 住所
- 〒193-0931 東京都八王子市台町４−３８−８ 藤幸ビル1階
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 17:30 ／ 土 09:30 ～ 17:30 ／ 日 09:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 八王子市とその周辺
地図
あおぞら保育園から13km
児童発達支援わんすたぁ
東急田園都市線青葉台駅から田奈高校ゆきのバスで「田奈高校」で降車
- 住所
- 〒227-0034 神奈川県横浜市青葉区桂台２−３０−１４ サンコート桂台１階Ｄ号室
地図
あおぞら保育園から13km
- 送迎あり
通所運動療育アットスクール調布
京王線調布駅から徒歩７分 京王線玉川駅から徒歩６分
🌈 リハビリに重点を置いた重症心身障害児の放課後等デイサービス 👩⚕️ 看護師やリハビリ専門スタッフが常駐し、個別のリハビリをサポート 🎨 ひとりひとりの個性に合わせたプログラムを提供 🏃♂️ 遊びながら体を動かし、楽しみながら成長を促進 🤝 親御さんとの連携を大切にし、安心して利用できる環境を整備
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 運動療育
- 作業療法
- 理学療法
- 住所
- 〒182-0026 東京都調布市小島町３−８８−２ 1820026
- 営業時間
- 平日 10:30 ～ 16:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 東京都調布市・狛江市（一部）・三鷹市（一部）・府中市（一部）
地図
あおぞら保育園から13km
- 送迎あり
シェルフいくた教室ラ・オハナ
小田急線 生田駅から徒歩で2分
🌈 社会性を育む集団療育で楽しい成長をサポート！ 🌟 お子さま一人ひとりの好きなことを大切にし、「できた！」を増やす教室です。 🎨 遊びを通じて学ぶことで、自立心と自己肯定感を育てます。 🤝 同世代のお友だちや職員との関わりを大切にし、豊かな心を育む場を提供します。 💖 未来に向けて輝くお子さまの成長を一緒に応援します！
- 土曜営業
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 作業療法
- 理学療法
- +2
- 住所
- 〒214-0038 神奈川県川崎市多摩区生田7-7-16 エスペランサ1f
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:30 ／ 土 09:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 川崎市・横浜市青葉区・東京都稲城市・東京都町田市
地図
あおぞら保育園から13km
- 送迎あり
児童発達支援センターいっぽ
ＪＲ横浜線橋本駅南口より、橋３３・上大島行きバスに乗り、「上の原」バス停で下車 徒歩4分
児童の意向、特性、その他の事情を踏まえた支援計画を作成し、これに基づき児童にに対して通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施する。 児童の意思及び人格を尊重して、常に児童の立場に立った発達支援の提供に努める。 地域及び家庭との結びつきを重視した運営を行い、他の福祉サービス提供者との連携に努める。 児童の人権擁護、虐待防止等のため、必要な体制整備を行い、従業者に対して研修を実施する。 ① 自立に向けた支援 身辺自立に向け、個々の児童の発達段階を丁寧にアセスメントし、「できること」を伸ばしていく。 ② ＴＥＡＣＣＨプログラムの考えに基づいた支援 児童の理解力を伸ばすため、個々に合わせた環境設定や構造化、視覚的支援を取り入れていく。 ③ 保護者とのコミュニケーションを大切にする 普段から家庭との連携を大切にし、児童一人一人の支援のかたちをご家族とともに考えていく。 ④ 地域との連携を大切にする 幼稚園や保育園など、児童の生活の場を訪問し、様子や支援について共有していく。
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒252-0137 神奈川県相模原市緑区二本松２−５６−４
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 相模原市緑区全域
地図
あおぞら保育園から13km
- 空きあり
- 送迎あり
- 10/9時点
ウィズ・ユー川崎生田
電車：小田急線生田駅から徒歩5分
運動や学習などの専門家が支える🎯 AIDOMAを応用した個別プログラム🧭 ウィズ空手や体幹トレーニングを実施🥋 リズム遊びやキーボードの活動🎹 買い物学習や昼食作りに取り組む🍳
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 音楽療法
- 運動療育
- 学習支援
- +4
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金△
- 土✕
- 日休
- 住所
- 〒214-0034 神奈川県川崎市多摩区三田1-8-9 グレイスイヅミ102
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 川崎市多摩区 ・宮前区一部
地図
あおぞら保育園から13km
- 送迎あり
ネクストエール立川柏町教室
多摩モノレール 泉体育館駅 下車 徒歩15分程 多摩モノレール 砂川七番駅 下車 徒歩15分程
体操から始まる一日の療育🤸 公園遊びで運動機能を高める🌳 食事は支度から片付けまで練習🍚 個別課題で排泄や着脱の自立を支援🧷 作業療法士が定期的に観察指導👀
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 作業療法
- 預かり支援
- 運動療育
- +4
- 住所
- 〒190-0004 東京都立川市柏町２−４０−１ メゾン咲１０３・１０５
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 13:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
地図
あおぞら保育園から13km
- 月○
- 火○
- 水○
- 木○
- 金○
- 土△
- 日休
- 住所
- 〒194-0045 東京都町田市南成瀬１−７−９ 中里ビル１階Ａ号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 東京都町田市、神奈川県横浜市
地図
あおぞら保育園から13km
- 空きあり
- 9/23時点
リングア
小田急線「相模大野駅」 徒歩１０分
支援員は全員が言語聴覚士🗣 発音や言語理解の課題に取り組む💬 個別トレーニングで伝わる言葉を育てる🌱 SSTも取り入れた対人関係の支援🤝 見学や相談は随時受け付けている🏫
- 言語聴覚士（ST）
- 言語療法
- 個別療育
- SST
- 言語聴覚士在籍
- +1
- 住所
- 〒252-0303 神奈川県相模原市南区相模大野6-7-9 加瀬ビル224・501号室
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
