あすなろグランデ
・札幌駅(創成川通、新琴似6番通経由)より車で約34分 ・JR手稲駅(石狩手稲通 道道44号経由)より車で約19分 ・麻15花畔団地線花畔 「新琴似駅通」〜「花川南３条５丁目」 徒歩2分 ・麻41手稲麻生線 地下鉄麻生駅「手稲駅北口」〜「藤学園前」 徒歩10分
- 住所
- 〒061-3202 北海道石狩市花川南２条５丁目34-1 丸三マンション１階
札幌市立平和小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
50ページ目545件札幌市立平和小学校から14km
4お気に入り
札幌市立平和小学校から14km
あけぼの
地下鉄：自衛隊前駅から徒歩12分
- 作業療法士（OT）
- 住所
- 〒005-0005 北海道札幌市南区澄川五条１０丁目３−２３
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 15:45
地図
札幌市立平和小学校から14km
- 送迎あり
ソレイユの森アクティブ
地下鉄東豊線「新道東」駅、「栄町」駅徒歩6分 「札幌」駅からタクシー約１5分
🌞 ソレイユの森アクティブでは、広々とした約200㎡の指導訓練室で楽しく体を動かせます！ 🏃♂️ トランポリンやボルダリング、鉄棒など多彩な器具で、体力に合わせた指導を行います。 🤸♀️ 体操が苦手なお子様でも「通所してよかった」と感じられる温かい環境を提供。 🌟 明るく元気な子どもたちが成長できるよう、全力でサポートします！ 📞 お問い合わせはお気軽にどうぞ！
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒007-0837 北海道札幌市東区北３７条東１６丁目２番５号 ソレイユの森アクティブ
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 18:30 ／ 土 09:30 ~ 18:30 ／ 日 09:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 札幌市中央区・北区・東区・白石区・厚別区・豊平区・清田区・南区・西区・手稲区
地図
札幌市立平和小学校から14km
- 送迎あり
ASUNARO wing
地下鉄麻生駅→中央バス（麻40・麻41など）→「花川南5条2丁目」下車→徒歩5分
『21世紀を強く生き抜く子どもを育てる』運動療育、言語療育（English）、臨床美術、音楽療育、SST、ビジョントレーニング、ICT（プログラミング）
- 土曜営業
- 住所
- 〒061-3202 北海道石狩市花川南２条５丁目３４−１ 丸三マンション１Ｆ
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 石狩市（花川南・花川東・花川北・緑苑台・花岬）、札幌市手稲区
地図
札幌市立平和小学校から14km
- 送迎あり
みちのこ
札幌市営地下鉄 東豊線 新道東駅 徒歩3分
🌈 みちのこでは、こども達が安心して通える環境を提供しています。 🎨 「楽しい」「出来た」を重視し、未就学児と小中学生のための2つのクラスで個々の成長をサポートします。 🤝 家族のような関係を築き、子ども達と共に問題解決に取り組みます。 🌼 お花の訓練室や手芸・クッキングでの楽しい活動が盛りだくさん！ 👩👧 保護者の方もお気軽にご相談ください。 ✨ ぜひ一度、見学にお越しください！
- 土曜営業
- 音楽療法
- 自立支援
- 住所
- 〒065-0033 北海道札幌市東区北３３条東１７丁目４−１８
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 札幌市東区・北区
地図
札幌市立平和小学校から14km
- 送迎あり
大藤児童デイサービスふわりとんでん
北海道中央バス 屯田9条9丁目停留所より徒歩5分
発達面で心配のあるお子さんと家族を支え、あるがままを受け止める放課後等デイサービスです。 食育では植える、触る、食べるを経験し、誰かのために作り、誰かと味わう活動を取り入れます。 設定活動や自由あそびを小集団で行い、ルールの理解や身辺自立を促し、社会性を引き出します。 月曜日から土曜日の9時から18時に開所し、定員は10名、送迎に対応しています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒002-0858 北海道札幌市北区屯田８条８丁目２番８号
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 札幌市北区
地図
札幌市立平和小学校から14km
- 送迎あり
放課後クラブニコリ
車：地下鉄麻生駅から15分 バス：花川南4条3丁目 下車 徒歩5分
特定非営利活動法人ふれあい広場タンポポのはらが設置する放課後クラブ ニコリにおいて実施する指定障害児通所支援の「放課後等デイサービス」の適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、指定放課後等デイサービスの円滑な運営管理を図るとともに、利用者及び保護者（児童福祉法（昭和22年法律第164号。 ）第21条の５の５第1項に規定する通所給付決定を受けた利用者及び保護者(以下、「保護者等」という。 ）の意思及び人格を尊重し、保護者等の立場に立った適切な指定放課後等デイサービスの提供を確保することを目的とします。 (1)個別支援計画の作成 (2)社会適応訓練 遊びを通した支援を中心に、集団や個別での活動を行い、自主性や協調性、表現力や模倣力など心身の発達や社会的スキルの獲得、発達を促し、自分らしく生活していく力を育んでいきます。 また、個別支援活動で大人と１対１、もしくは１人での活動を通して、集中力やコミュニケーションスキルなどを獲得できるように支援します。 (3)レクリエーション活動 (4)創作的活動 (5)必要な介助 (6)相談及び介護方法の指導 (7)送迎サービス
- 土曜営業
- 住所
- 〒061-3203 北海道石狩市花川南三条2丁目105番地
- 営業時間
- 平日 12:30 ~ 18:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 石狩市 （厚田区、浜益区を除く）
地図
札幌市立平和小学校から14km
- 送迎あり
事業所北の未来
札幌市営地下鉄東豊線元町駅徒歩7分
支援内容としては、宿題や勉強等の学習支援と成長過程で最低限不自由を生じない生活の指導を主として行っていくことで、他人を思いやる気持ちや社会に出たときに困ることが無いようにすることを目的としています。 これは、家で宿題や勉強をしない子供たちが増えており、勉強をする癖がついていないため、事業所としては、毎日短時間であっても勉強をする癖をつけたり、家に戻っても毎日勉強をするよう意識づけていきます。 ルールを教えられる機会が減ってきているため、例として朝・昼・夕に合わせた挨拶や食事中のルール、洋服などの片付け、言葉遣い等の指導を行っていきます。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒007-0847 北海道札幌市東区北四十七条東３丁目４−３
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 19:00 ／ 土 09:00 ~ 19:00 ／ 日 09:00 ~ 19:00
- 送迎エリア
- 札幌市全域
地図
札幌市立平和小学校から14km
- 送迎あり
クレヨン スマイル
じょうてつバス：藤野3条2丁目駅より徒歩10分
大きな庭のある一軒家で、主に未就学児を迎えています。 個別課題や集団活動に取り組んで精神発達を促し、小さな経験を自信へとつなげます。 たくさんの「スマイル」を育む取り組みを行います。 月曜日から土曜日の9時から18時に開所し、療育時間は9時から16時40分です。定員は10名です。
- 土曜営業
- 住所
- 〒061-2282 北海道札幌市南区藤野二条１丁目６番１１号
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 札幌市南区
地図
札幌市立平和小学校から14km
- 空きあり
- 10/8時点
どれみ・学び研究所
①地下鉄南北線 自衛隊前駅から徒歩１５分 ②中央バス 緑ヶ丘停留所から徒歩３分
音楽を軸にした個別支援と集団支援のプログラムがあります。 2歳から18歳の、発達に悩みを抱えるお子様が対象です。 集団支援では、英語音楽、ビジョントレーニングとモンテッソーリ教育、ミュージカル、SSTとリトミックの支援を行います。 送迎はありません。
- 土曜営業
- 月○
- 火△
- 水△
- 木△
- 金△
- 土✕
- 日✕
- 住所
- 〒005-0005 北海道札幌市南区澄川五条１１丁目１４−３５
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 13:00 ~ 17:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
