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富士見橋保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

8ページ目377件
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富士見橋保育園から6km

コペルプラス 洗足池教室

東急池上線「洗足池駅」より徒歩2分

毎月新しい教材で遊びを通して療育📚 個別療育は子ども1名に指導員1名🧑‍🏫 小集団療育は人数に合わせた指導員👥 月末にコミュニケーショントレーニング🤝 広いプレイルームで体を動かす🤸

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 音楽療法
  • 言語療法
  • +9
住所
〒145-0064 東京都大田区上池台2−15−1 共立上池台ビル2階
営業時間
平日 09:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 17:30 / 日 09:30 ~ 17:30
地図
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富士見橋保育園から6km

  • 送迎あり

グリップキッズ 小向校

川崎駅より市営・東急バスにて小向交番前下車5分

利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、それぞれの利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行います。 また、利用者及び支給決定保護者の方の必要に応じ、サービスの提供ができるよう努めます。

住所
〒212-0003 神奈川県川崎市幸区小向町1番5号 2F
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30
送迎エリア
川崎市 川崎区・幸区・中原区
地図
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富士見橋保育園から6km

  • 送迎あり

ほわわ品川

京急線 青物横丁駅 徒歩5分

事業者は、障害児が日常生活における基本動作および知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児等のの身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 2事業所の従業者は、指定通所支援の提供にあたっては、懇切丁寧を旨とし、障害児等に対し、支援を必要な事項について、理解しやすいように説明を行うものとする。 3事業者はその提供する指定通所支援の質の評価を行い、常にその改善を図るものとする。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒140-0002 東京都品川区東品川3−27−25 オフィス・イン品川2階
営業時間
平日 10:30 ~ 15:30 / 土 00:00 ~ 00:00 / 日 00:00 ~ 00:00
送迎エリア
東京都内
地図
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富士見橋保育園から6km

  • 空きあり
  • 9/23時点

むすびヶ丘大崎

JR山手線 「大崎駅」より     徒歩10分 東急大井町線「下神明駅」より 徒歩11分 東急池上線「戸越銀座駅」より 徒歩13分 都営浅草線 「戸越駅」より   徒歩13分

・個室での一対一の関わり ・発達段階に合う計画 ・ABAで自己肯定感を高める ・保育園や幼稚園と連携

  • 土曜営業
  • 個別療育
  • SST
  • 集団療育
  • +2
住所
〒141-0033 東京都品川区西品川2−7−10
営業時間
平日 09:30 ~ 17:00 / 土 09:30 ~ 17:00
地図
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富士見橋保育園から6km

  • 送迎あり

療養通所介護まこと

京浜急行大師線 川崎大師駅 徒歩3分

医療依存度の高い方でも利用できる事業所です。 小児から高齢者まで年齢に制限なく利用が可能です。 同法人の訪問看護ステーションと連携して運営しております。 医療的なケアが必要な方に対応しております

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒210-0802 神奈川県川崎市川崎区大師駅前1-2-9 ディアーナ川崎大師1F
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
川崎市川崎区
地図
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富士見橋保育園から6km

てらぴぁぽけっと東門前教室

京急線東門前駅 徒歩4分

1日2時間の個別療育と小集団療育👥 0歳から6歳のお子さまが対象👶 ことばや感情のコントロールを練習🗣 小集団は子ども1に大人1の比率👥 言語聴覚士が在籍🧑

  • 言語聴覚士(ST)
  • 言語療法
  • 預かり支援
  • ABA
  • 運動療育
  • +5
住所
〒210-0812 神奈川県川崎市川崎区東門前3丁目1−23 サニーコート東門前103号室
地図
4.0(2件)

富士見橋保育園から6km

  • 送迎あり

リトルコールケアセカンド (2nd)

東急池上線「雪が谷大塚駅」下車徒歩7分

・成長を促すあそび ・発達の課題に合わせる ・友だちとのつき合い方

住所
〒145-0066 東京都大田区南雪谷4−7−13 ホークパレス南雪谷101号室
営業時間
平日 09:00 ~ 16:00
送迎エリア
大田区、目黒区、品川区、世田谷区
地図
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富士見橋保育園から6km

コペルプラス 東門前教室

京浜急行大師線 東門前駅より徒歩4分

(事業の目的)株式会社クラ・ゼミが開設するコペルプラス東門前教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 (運営の方針)事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。 個別の支援計画の作成、日常生活訓練、集団生活適応訓練、創作的活動、相談業務

  • 土曜営業
住所
〒210-0812 神奈川県川崎市川崎区東門前3−1−18  アイビーホーム東門前101号室
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
地図
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富士見橋保育園から6km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

グッデイ キッズ (kids) 雪が谷大塚教室

東急池上線「雪が谷大塚駅」徒歩5分

・マンツーマンと小集団を組み合わせ ・音楽プログラム「グッデイリズム」 ・毎回の保護者フィードバック ・個別の言語・認知課題

  • 土曜営業
  • 遊戯療法
  • 感覚統合療法
  • 運動療育
  • +4
住所
〒145-0066 東京都大田区南雪谷4−5−3 多田ビル2階
営業時間
平日 09:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 17:30
送迎エリア
東京都大田区周辺地域
地図
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富士見橋保育園から6km

  • 送迎あり

ちびっこタイム品川

児童発達支援事業、放課後等デイサービス ● JR:大井町駅東口 徒歩15分 ● 京急:青物横丁駅 徒歩7分 ● 都バス:品川警察署前 徒歩3分 ● りんかい線:品川シーサイド駅 徒歩5分

発達に心配のあるお子さまとそのご家族が、地域の中で少しでもゆとりを持って生活をしていけるように支援する。 日常生活における基本的動作を習得し、集団生活に適応することができるように、適切で効果的な訓練(療育)を行う。

  • 理学療法士(PT)
住所
〒140-0002 東京都品川区東品川3−25−16 なし
営業時間
平日 10:00 ~ 13:30
送迎エリア
品川区、その他
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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