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ぴっころ保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

52ページ目617件
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ぴっころ保育園から13km

  • 空きなし
  • 8/29時点

カラーズ

電車:京急線「梅屋敷」から徒歩2分

・利用者が将来の自立に向けて、日常生活における基本動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ・適切なアセスメントの実施とこどもの特性を踏まえた支援を確保する観点から、運営基準において、事業所に対して、支援において、5領域(「健康・生活」「運動・感覚」「認知・行動」「言語・コミュニケーション」「人間関係・社会性」)を全て含めた総合的な支援を提供する。

  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒144-0052 東京都大田区蒲田2−26−3 コリンビル2階・3階
営業時間
平日 10:00 ~ 17:45 / 土 10:00 ~ 17:45
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ぴっころ保育園から13km

リニエプラッツ武蔵野

三鷹駅から徒歩5分

療育を専門とする保育士や児童指導員が療法士と協力して、お子さまの日常生活における困りごとに対する各種支援を行い、地域やご家族と一緒に子育てをする療育機関です

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒180-0006 東京都武蔵野市中町1−19−8シティハイツ武蔵野1階
営業時間
平日 09:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 17:30 / 日 00:00 ~ 00:00
地図
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ぴっころ保育園から13km

  • 送迎あり

りんく 第2教室

小田急線読売ランド前駅から徒歩10分

支援方針 【個性を尊重し、可能性を広げる】 ・りんくに通うすべての児童が、自分らしく成長できる環境を整え、それぞれの強みや特性を活かした支援をおこないます。 【地域と関わり続ける】・ご家庭や学校等、周辺地域とのコミュニケーションを大切にし、地域に根ざした持続可能な教室を目指します。 【未来への自立と社会参加をサポート】 ・社会での自立を見据え、日常生活のスキル向上や対人関係を育む力を大切に支援します。 【継続的な学びと成長】・りんくスタッフ一同は常に学びを深め、より専門性の高い支援を提供し続けます。 日常生活における支援では、言語聴覚士や音楽教諭による、発語、構音障害、吃音への個々へ合わせた支援をおこなっています。 集団活動においては、音楽に合わせた運動で、手足の動きの向上を目的として支援をおこなっています。 その他にも社会性を育んだり、幅広い職業選択が出来る様に、企業見学や他の事業所との交流を実施しています。

  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒214-0037 神奈川県川崎市多摩区西生田3-13-5 1F
営業時間
平日 10:30 ~ 12:30
送迎エリア
神奈川県川崎市多摩区、麻生区、その他近隣地域については要相談
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ぴっころ保育園から13km

  • 空きあり
  • 9/23時点

リタリコ (LITALICO) ジュニア綱島教室

東急東横線「綱島駅」徒歩4分

行動分析をもとに支援計画を作成📝 個別指導と集団活動を実施👥 保育所等訪問支援を実施🏫 独自のスキルリストと専門教材📚 言語聴覚士や作業療法士が在籍🩺

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • TEACCH
  • 遊戯療法
  • +8
住所
〒223-0052 神奈川県横浜市港北区綱島東2−12−19 加瀬ビル2階
営業時間
平日 11:30 ~ 18:30 / 土 10:00 ~ 17:00 / 日 10:00 ~ 17:00
地図
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ぴっころ保育園から13km

  • 空きあり
  • 9/23時点

児童発達支援事業所にじのいえ

電 車:京浜急行線「大森町駅」 徒歩5分

モンテッソーリ教育を柱にした療育🌱 小集団グループで関わりを育てる👫 親子グループはかかわり遊び中心🧸 アセスメントに基づく個別療育📋 臨床心理士などの専門家がそろう🎓

  • ABA
  • 個別療育
  • SST
  • 集団療育
  • +4
住所
〒143-0014 東京都大田区大森中1−14−2 ノートルメゾン101
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00
地図
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ぴっころ保育園から13km

  • 送迎あり

すまいるキッズ (kids) なないろ

JR&東急武蔵小杉駅からバス 幸区役所前から徒歩1分 JR川崎駅西口からバス 幸区役所前から徒歩1分 JR矢向駅から徒歩13分

🌟 ソーシャルスキルトレーニングを重視したプログラムで、楽しく学びながら成長できます! 🎲 トーキングゲームやソーシャルスキルかるたを使い、実践的な場面での行動や発言を考えます。 🤝 ルールを守ることや友達との協力を通じて、コミュニケーション力を高めることができます。 😊 みんなで楽しむ遊びを通じて、自然に社会性を身につけることができる温かい環境です。 🌈 ぜひ一緒に楽しい時間を過ごしましょう!

  • 運動療育
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 音楽療法
  • +4
住所
〒212-0023 神奈川県川崎市幸区戸手本町1-49-2
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
川崎市幸区、川崎市川崎区、川崎市中原区、横浜市鶴見区
地図
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ぴっころ保育園から13km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

児童発達支援 エソラ

小田急線「読売ランド前駅」より徒歩20分 生田駅より(生02)鷲ヶ峰営業所前行バス 生田高校前乗り換え(新17)新百合ヶ丘行で中の台(バス)より徒歩8分

個別支援と集団活動で成長を支える 宿題や言語学習などの学習支援📚 お手伝いなどで出来る事を増やす🧹 ダンスや近隣公園への外出で運動🕺 ロールプレイングで対人関係を支援🎭

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
  • 音楽療法
  • 遊戯療法
  • 運動療育
  • +3
住所
〒214-0036 神奈川県川崎市多摩区南生田2-26-10 201
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
川崎市多摩区・麻生区・宮前区 横浜市青葉区 東京都稲城市
地図

ぴっころ保育園から13km

  • 送迎あり

こぱんはうすさくら 都筑中川教室

横浜市営地下鉄中川駅より徒歩10分

知能改善」と言うと仰々しく聞こえますが、基本的には文字やプリントでは表せない、お子様の認知力・想像力を重視した取り組みをしております。 たとえば、どこにでもあるぬり絵やお絵かき。 自由に描いていただくのではなく、できる限り模写や枠の中に線を入れる、文字を入れるなど、一定の制約を理解していただけるように進捗管理してご支援をしております。 描けた、できた、ではなく、どこまでどのように描いているのかを確かめて、ご家族様にご報告していくことも重要と考えております。 「こぱんはうす さくら」は、勉強についていけない、お友だちとうまく遊べない、集中して物事に取り組めないなど、発達・成長に心配のあるお子さまや、障がいを持ったお子さまを対象とした、東京 都指定の児童発達支援・放課後デイサービスです。 ご家族の不安に寄り添い、ご相談しながら、お子さま一人ひとりに最適なプランをご提案。 お子さまがたくさんの仲間と共に楽しみながら成長し、笑顔あふれる未来を支援いたします

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒224-0001 神奈川県横浜市都筑区中川3−29−18 ラリーグラス003
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
こぱんはうす さくら」は、勉強についていけない、お友だちとうまく遊べない、集中して物事に取り組めないなど、発達・成長に心配のあるお子さまや、障がいを持ったお子さまを対象とした、児童発達支援です。
地図
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ぴっころ保育園から13km

児童デイパーチェ

京急本線平和島駅から徒歩9分

住所
〒143-0012 東京都大田区大森東1−35−4−108 コーシャハイム大森東店舗
地図

ぴっころ保育園から14km

  • 送迎あり

児童デイパーチェ

電車:京浜急行平和島駅より徒歩8分

メインの送迎対象は矢口特別支援学校。 90%が小学生以上。

  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • +1
住所
〒143-0012 東京都大田区大森東1−35コーシャハイム大森東4−108
営業時間
平日 11:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
東京都大田区
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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