- 空きなし
- 送迎あり
- 10/9時点
ウィズ・ユー中板橋
電車：東武東上線「中板橋駅」 徒歩６分
・個別創作・作業活動 ・外出イベントなどの活動 ・終わりの会と掃除の時間
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 月△
- 火△
- 水△
- 木△
- 金△
- 土△
- 日休
- 住所
- 〒173-0016 東京都板橋区中板橋4-12 ボヌール101号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 東京都板橋区、北区、豊島区、練馬区
帝京科学大学千住桜木保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
29ページ目593件帝京科学大学千住桜木保育園から10km
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帝京科学大学千住桜木保育園から10km
- 住所
- 〒135-0021 東京都江東区白河２−８−５ 三栄ビル４階
- 営業時間
- 平日 10:15 ～ 17:00 ／ 土 09:30 ～ 14:30
地図
帝京科学大学千住桜木保育園から10km
てらぴぁぽけっと 清澄白河教室
東京メトロ半蔵門線清澄白河駅B2出口から徒歩20秒
ABAを活用した療育を実施🧠 個別療育と小集団活動の両方📚 1回2時間の療育を実施🕑 言語聴覚士が言葉のプログラムに介入🗣️ ABAセラピストが指導員を育成🧑🏫
- 言語聴覚士（ST）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 言語療法
- 預かり支援
- +6
- 住所
- 〒135-0021 東京都江東区白河２−８−５ 三栄ビル2階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 17:00 ／ 日 10:00 ～ 17:00
地図
帝京科学大学千住桜木保育園から10km
- 送迎あり
八潮総合事業所はっぴいすまいる
つくばエクスプレス八潮駅北口より（東武バスセントラル草加行 緑町５丁目下車 徒歩５分 八幡中学校前 徒歩５分
・幼稚園や保育園との送迎・連携 ・季節のイベントや外出支援 ・ご家庭との連携を大切にする ・社会に羽ばたく笑顔のために
- 住所
- 〒340-0808 埼玉県八潮市緑町4-23-39
地図
帝京科学大学千住桜木保育園から10km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
リリィエイト ナーサリー
つくばエクスプレス 八潮駅 徒歩8分
療育の中に必ず体を動かす時間を設ける ボルダリングや鉄棒、跳び箱などを実施 机上活動は5領域に沿って支援📚 課題に応じて個別での療育を行う✏️ 年齢の違う子が一緒に活動する👧
- 土曜営業
- 預かり支援
- ABA
- 運動療育
- +5
- 住所
- 〒340-0814 埼玉県八潮市南川崎938-4 サンライズシバⅨ １号室
- 営業時間
- 平日 14:20 ～ 17:30 ／ 土 09:50 ～ 13:00
- 送迎エリア
- 埼玉県八潮市、埼玉県三郷市の一部、東京都足立区の一部。
地図
帝京科学大学千住桜木保育園から10km
ハッシュタグトウキョウ (tokyo) 市ヶ谷
【電車の場合】ｊｒ中央・総武線市ヶ谷駅から徒歩7分東京メトロ南北線市ケ谷駅から徒歩で3分都営新宿線市ヶ谷駅から徒歩で9分東京メトロ有楽町線市ケ谷駅から徒歩で8分【バスの場合】市谷田町から徒歩１分（新橋駅前行もしくは小滝橋車庫前行
- 住所
- 〒162-0843 東京都新宿区市谷田町２−３１−１ ｍｔビル１階
地図
帝京科学大学千住桜木保育園から10km
ジョブサキッズ川口教室
JR川口駅より徒歩5分
事業者は、利用児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該利用児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 コミュニケーショントレーニングを中心とした療育を提供。 ロディを使った体幹強化のトレーニングも提供。
- 土曜営業
- 住所
- 〒332-0012 埼玉県川口市本町４−７−２４ belaggio川口本町1階
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:15 ／ 土 09:30 ~ 17:15
地図
帝京科学大学千住桜木保育園から10km
- 送迎あり
コスモス (cosmos) 八潮中央
東武スカイツリーライン草加駅、つくばエクスプレス八潮駅より 東武バス草加０１・０３系統 上馬場停留所下車 徒歩６分
事業所は、学校教育法に規定する学校（幼稚園及び大学を除く。 ）に就学している障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ０歳から１８歳までの障害のある子どもを支援するための通所サービスを提供しています。 一人ひとりが楽しく安心して通うことができる空間を提供し、集団活動を通じてコミュニケーション能力の向上や社会との交流の支援に重点を置き、また目標を小さく段階的にして、成功体験を重ねて自信を高めることを一番のテーマにしています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒340-0816 埼玉県八潮市中央3-22-1 ウリュウ中央第一ビル１Ｆ
- 営業時間
- 平日 12:30 ～ 17:30 ／ 土 12:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 埼玉県：八潮市、草加市、三郷市 東京都：足立区
地図
帝京科学大学千住桜木保育園から10km
- 空きあり
- 9/23時点
レガロリーベ．（特性を理解し支援する教室）
電車：東武東上線「中板橋駅」 徒歩４分
個別・グループ・音の三つの療育🎶 一対一で人に向かう姿勢を学ぶ👤 2〜6人のグループで活動👥 音や音楽を療育の道具として使う🎵 保育士と音楽療法士が在籍🧑🏫
- 音楽療法
- 学習支援
- 個別療育
- SST
- +2
- 住所
- 〒173-0016 東京都板橋区中板橋９−１１−１階
地図
帝京科学大学千住桜木保育園から10km
発達支援つむぎ大山ルーム
東武東上線「大山」駅より徒歩7分
「今、この課題ができればいい」ではなく、子どもたちの学齢期、 さらには、大人になった時を見据えた”生きる力”を獲得する支援。 「つむぎ」では、障害や心身の発達に気がかりのあるお子様に、発達支援の専門スタッフが療育プログラムを提供しています。 児童発達支援ガイドラインで求められている「保育所保育指針の『養護』のねらいと内容を理解した支援」を行うため、 子どもの「やってみたい」から広がる発達の可能性を大切にし、専門スタッフが個々の発達状態と健康面に最大限配慮をしながら、『ホンモノの経験』ができる環境を用意します。
- 土曜営業
- 住所
- 〒173-0022 東京都板橋区仲町2番1 ジオ板橋大山A棟1階
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 17:00 ／ 土 09:00 ～ 17:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
