- 空きあり
- 9/23時点
行動分析をもとに個別支援計画🗂️ 個別指導と集団活動を実施👥 保育所等訪問支援も実施🏫 言語聴覚士や作業療法士が在籍🧑🏫 保護者向けにペアレントトレーニング🤝
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 日曜営業
- 土曜営業
- TEACCH
- 遊戯療法
- +9
- 住所
- 〒140-0011 東京都品川区東大井5-11-4 栄隆ビル3階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 17:30 ／ 日 10:00 ~ 17:30
ポピンズナーサリースクール蔵前周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
52ページ目547件ポピンズナーサリースクール蔵前から14km
ポピンズナーサリースクール蔵前から14km
１．お子さまの身体や精神の状況、置かれている個々の環境に応じて、適切かつ効果的な指導を行います。 ２．提供するサービスの質について評価を行い、常にその改善を図ります。 ３．地域や家庭との結び付きを重視し、区市町村や関係機関との密な連携に努めます。 ４．人権擁護・虐待の防止等に対応するため、苦情解決体制の整備や職員への研修等の措置を講じます。 ５．関係法令を遵守して事業を実施します。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒140-0011 東京都品川区東大井５−１１−４ 栄隆ビル３階
- 営業時間
- 平日 12:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 17:00 ／ 日 10:00 ～ 17:00
地図
ポピンズナーサリースクール蔵前から14km
多機能型児童デイのんのん
東京メトロ東西線 行徳駅 徒歩6分
- 住所
- 〒272-0131 千葉県市川市湊15-12 岩建ビル1階
- 営業時間
- 平日 10:00~14:00
地図
ポピンズナーサリースクール蔵前から14km
- 送迎あり
児童デイサービスすみれ
東武スカイツリーライン「竹ノ塚駅」西口から ・徒歩24分 ・バス：新里循環「下町」降車、徒歩3分
We make you Happy. 一人ひとりを大切に、一人ひとりの幸せをカタチに。 「すみれの花言葉」 ・小さな愛 ・小さな幸せ ・誠実 ・謙虚 ・慎み深い 子どもたちの中にある「大きな可能性」 その萌芽、 成長の過程で必要な支援を私たちは行います。 お子さまはもちろん、 ご家族さまにも寄り添い、サポートいたします。 職員一同、すみれの花言葉のように みなさまに誠実に、謙虚に向き合い、 子どもたちに愛情を持って接し、 子どもたちの成長を ご家族さまとともに喜び、見守り続けていきます。 パンフレット参照
- 土曜営業
- 住所
- 〒340-0031 埼玉県草加市新里町１７２番地７
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 13:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 埼玉県草加市・八潮市・越谷市・川口市 東京都足立区
地図
ポピンズナーサリースクール蔵前から14km
学習サポートスクラムプラス (scrumplus) 千葉市川校
JR市川駅より徒歩２分
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- プログラミング療育
- +1
- 住所
- 〒272-0035 千葉県市川市新田4-5-17 ガーネットトラスト101
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 19:00 ／ 土 13:00 ~ 17:00
地図
ポピンズナーサリースクール蔵前から14km
- 送迎あり
中野区立療育センターアポロ園
保護者の送迎（駐輪場あり）、中野駅北口からバス-練馬駅行「江古田4丁目」より徒歩3分、西武新宿線沼袋駅又は野方駅から徒歩15分
障害やさまざまな発達上の課題のある子ども達が、自分のもっている力を十分に発揮し、 家庭や地域の中でともに生活ができるようになるための支援をいたします。
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒165-0022 東京都中野区江古田4ー43ー25
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 18:00 ／ 土 09:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 東京都中野区
地図
ポピンズナーサリースクール蔵前から14km
- 送迎あり
ラポール市川
市川駅 徒歩10分 国府台駅 徒歩５分
障がい児が日常生活における基本的動作および知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障がい児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
- 土曜営業
- 英語療育
- 住所
- 〒272-0826 千葉県市川市真間2丁目24-23
- 営業時間
- 平日 11:00 ～ 17:00 ／ 土 10:30 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 市川市（北部）・江戸川区 ＊その他の地域に関しては要相談
地図
ポピンズナーサリースクール蔵前から14km
- 送迎あり
葛飾区子ども発達センター水元分室
●京成電鉄金町線 JR常磐線 「金町駅」下車 金町駅南口 京成バス金61「金町駅〜戸ヶ崎操車場」行 「水元小学校」下車 徒歩5分 ●京成電鉄金町線 JR常磐線 「金町駅」下車 金町駅北口 京成バス金62「金町駅〜西水元三丁目」行 「リブレ京成」下車 徒歩5分
発達や言葉などのコミュニケーション、社会性に課題のある就学前（3歳児〜５歳児）の児童を対象に日常生活や集団生活に参加していくための力を養うことをねらいにしている。
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒125-0032 東京都葛飾区水元４−６−１５ 水元憩い交流館２階
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 葛飾区
地図
ポピンズナーサリースクール蔵前から14km
- 送迎あり
こどもプラス行徳教室
電車 東京メトロ東西線 南行徳駅 徒歩10分
障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 厚生労働省社会・援護局障害保健福祉部長が定める指定児童発達支援に関する指針（以下「児童発達支援ガイドライン」という。 ）等の関係法令等を遵守し、事業を実施するものとする。
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- 住所
- 〒272-0138 千葉県市川市南行徳４−１０−２１
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 ／ 土 09:00 ~ 13:00
- 送迎エリア
- 千葉県市川市 浦安市 江戸川区全域 船橋市全般
地図
ポピンズナーサリースクール蔵前から15km
- 空きあり
- 9/23時点
ケイズガーデン (K's garden)天子の森
JR総武線「市川駅」徒歩5分 京成線「市川真間駅」徒歩5分 京成バス 最寄り停留場「三本松」より徒歩3分
お子さまの長所を伸ばす療育🌱 1対1の個別療育に対応👤 少人数のグループ療育も提案👫 毎週同じ曜日と時間に通う🗓️ 1歳半からの遊びの場を開催🧸
- 個別療育
- 集団療育
- 保育士・幼稚園教諭在籍
- 児童指導員在籍
- +2
- 住所
- 〒272-0034 千葉県市川市市川１−３−２ グランクルーアサミ１Ｆ
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
