- 住所
- 〒154-0015 東京都世田谷区桜新町二丁目1番1号 桜町荘2階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 20:00 / 土 12:00 ~ 18:00
みらいく久が原園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
26ページ目493件みらいく久が原園から9km
みらいく久が原園から9km
- 送迎あり
- 住所
- 〒223-0052 神奈川県横浜市港北区綱島東1-3-9 サンハイツ綱島101
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 16:00
地図
みらいく久が原園から9km
- 送迎あり
トイロ 東野川
東山田駅から徒歩で24分
「トイロ」は、発達障害の特徴がみらせる児童の放課後の居場所です。 遊びや体験を通して精神面や身体機能を最大限に伸ばせるよう、それぞれの児童が社会的な集団生活と関わっていく際、身に着けておくべき、一般的なマナーやコミュニケーションの育成を図ります。 また、子どもたちの発達段階や興味関心に寄り添い、ご家族と連携して、お子様に合わせた個別の支援計画を作成するプログラムが特徴となっています。
- 住所
- 〒213-0029 神奈川県川崎市高津区東野川2-31-11 デ・クラロ2階
- 営業時間
- 平日 11:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 川崎市高津区、宮前区、中原区、横浜市港北区、都筑区
地図
みらいく久が原園から9km
子育てステーション桜新町発達相談室
東急田園都市線桜新町下車 徒歩5分
世田谷区発達障害相談・療育センターは、世田谷区「発達障害支援基本方針(R3.3月策定)」に基づいて発達障害に対する支援の中核的拠点です。 一人ひとりの自発性を尊重し、その人らしい生活を支える発達障害支援を実現に向けて障害理解の促進や、連携の基盤づくりを行っております。 子どもたちは、いわゆる発達障害といわれる特性を持ちつつも、その子らしい豊かな発達過程を刻み成長していきます。 発達障害に対する理解が子どもたちの豊かな成長を支えます。 発達障害またはその疑いのある方やそのご家族が暮らしやすい社会になるために、さまざまな企画を実施し、地域に根ざした施設を目指しています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒154-0015 東京都世田谷区桜新町2−8−1世田谷目黒農協本店ビル内1階
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
地図
みらいく久が原園から9km
①事業所は、児童が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、児童の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ②児童発達支援の提供に当たっては、地域及び家庭との結び付きを重視し、保護者の所在する区市町村、障害者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律(障害者総合支援法)第5条第1項に規定する指定通所支援サービスを行う者、児童福祉施設その他保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 ③関係法令等を遵守し、指定児童発達支援を提供するものとする。 楽しみながら取り組める運動療育で、心と身体の発達をしっかりサポートします。 小学校入学の準備として、個別療育はもちろん小集団での活動・遊びを通して笑顔で成長していきましょう!
- 理学療法士(PT)
- 住所
- 〒210-0852 神奈川県川崎市川崎区鋼管通2-10-19 ハイツサンシャイン1階
- 営業時間
- 平日 11:30 ~ 17:40
地図
みらいく久が原園から9km
- 送迎あり
カンガルー療育支援室 川崎ステーション
東急田園都市線「高津駅」徒歩1分
1.当施設は療育サービスを通じ「一人ひとりが自分らしく、将来に向かって羽ばたける」 サービスを提供します。 2.医療的ケアの必要な重症心身障害児を積極的に受け入れ、すべての子どもたちが健やかに成長するために、適切な環境が等しく確保して参ります。 3.子どもたちのご家族及び地域と、オープンで参加型の施設運営を行うとともに、区や療育センター、地域子ども・子育て支援事業を行う方々と密接な連携に努めます。
- 理学療法士(PT)
- 土曜営業
- 住所
- 〒213-0002 神奈川県川崎市高津区二子4丁目2番24号 川添ビル1階
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 13:30 / 土 10:30 ~ 13:30
- 送迎エリア
- 川崎市高津区
地図
みらいく久が原園から9km
- 空きあり
- 9/23時点
リタリコ (LITALICO) ジュニア中目黒教室
東京メトロ日比谷線・東急東横線「中目黒駅」より徒歩4分
行動分析をもとに個別支援計画🗂️ 個別指導と集団活動を実施👥 保育所等訪問支援も実施🏫 言語聴覚士や作業療法士が在籍🧑🏫 保護者向けにペアレントトレーニング🤝
- 理学療法士(PT)
- 作業療法士(OT)
- 日曜営業
- 土曜営業
- TEACCH
- 遊戯療法
- +9
- 住所
- 〒153-0051 東京都目黒区上目黒1−3−7 vort代官山ビル1階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 / 土 09:30 ~ 17:30 / 日 09:30 ~ 17:30
地図
みらいく久が原園から9km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
アプリ児童デイサービス川崎田島
川崎駅よりバス10分( 臨港バス 鋼管循環線 鋼管通二丁目駅 下車分) 浜川崎駅 下車 徒歩 7分
四季折々の行事を実施🎑 夏祭りやハロウィンを体験🎃 動物園や博物館へのお出かけ🦒 運動療育担当が体幹トレーニング🏃 外出後は写真付きで報告📷
- 土曜営業
- 音楽療法
- 言語療法
- 預かり支援
- +5
- 住所
- 〒210-0852 神奈川県川崎市川崎区鋼管通1−19−17
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 / 土 08:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 川崎市川崎区
地図
みらいく久が原園から9km
ホップステップ鶴見校
JR京浜東北線鶴見駅、もしくは京急鶴見駅より徒歩15分
- 住所
- 〒230-0061 神奈川県横浜市鶴見区佃野町34−3−1F
地図
みらいく久が原園から9km
- 送迎あり
こぱんはうすさくら宮前教室
東急バス、川崎市営バス「上野川」下車30秒
すべての答えは、児童の中にあります。 可能性を見つけて差し上げる集団になろう! 児童を受け止める 探る 変化に気づく 成長のヒントを見つける すべての基礎は受容から 受容した物を整理し、変化に気づき、新たなる可能性を探っていく 職員として、いつも明るく元気に挨拶、コミュニケーションを行う。 職員間も同様 ・ながら挨拶は絶対に行わない。 ※手を止め体を相手に向けて挨拶する ・業務内の声かけは、言うだけでなく返答も行うこと ・持ち場を離れるときは、必ず交替してから離れる すべての児童にあいさつ・コミュニケーションをとる ・意思疎通が出来る方と出来なそうな方の差は関係なく平等に集団療育, 全国の教室とも連携, 心理、言語、音楽療法の実施
- 言語聴覚士(ST)
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒216-0041 神奈川県川崎市宮前区野川本町1-5-33 中里ビル102号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:30 / 日 10:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 川崎市宮前区、高津区の全域、および、川崎市中原区、横浜市青葉区一部
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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