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パピーナ荻窪天沼保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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ハッピーテラスキッズ中野ルーム

新中野駅徒歩3分&マンツーマンでの対応も可能!

  • 募集中
  • 送迎なし/当エリア対応
  • 空きあり

平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00

1640012 東京都中野区本町6−14−2 和田ビル1階

パピーナ荻窪天沼保育園から6km

受給者証や診断がなくても相談できます

空き状況

月火水木金土日
残り1~2△残り1~2△残り1~2△残り1~2△空き〇✕定休日

パピーナ荻窪天沼保育園から6km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

ひだまりキッズ

京王線 / 上北沢駅 徒歩2分 京王線 / 桜上水駅 徒歩10分 京王線 / 八幡山駅 徒歩11分

就学を見据えた長時間の療育🏫 9時〜15時の長時間療育を実施⏰ 朝の会から帰りの会までの流れ🔔 お弁当の時間で給食を見据える🍱 戸外活動やお出かけを取り入れる🌳

  • 土曜営業
  • 音楽療法
  • 感覚統合療法
  • 運動療育
  • +3
住所
〒156-0057 東京都世田谷区上北沢3−18−7 幸作ビル1階
営業時間
平日 9:00 ~ 16:30 / 土 9:00 ~ 16:30
送迎エリア
世田谷区、杉並区、三鷹市
地図
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パピーナ荻窪天沼保育園から6km

はぴねす

京王線「千歳烏山駅」下車北口を出て徒歩5分 旧甲州街道を過ぎ、右手に「まいばすけっと」が見えたら左手に「ナチュラル整骨院千歳烏山院」が見えます。同じ施設の、向かって左側がはぴねすの事業所になります。

学習・運動・コミュニケーションが軸📚 運動療育・知的療育・SSTの3本柱🧠 モンテッソーリ教育学習プログラム🧩 運動すると神経伝達物質が増える🏃 お友達とのふれあいやルールを学ぶ👫

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 預かり支援
  • 運動療育
  • +6
住所
〒157-0062 東京都世田谷区南烏山6-33-33 ウィスタリアハウス21f
営業時間
平日 11:00 ~ 16:00 / 土 11:00 ~ 16:00 / 日 11:00 ~ 16:00
送迎エリア
東京都世田谷区・杉並区・三鷹市・調布市・狛江市
地図
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パピーナ荻窪天沼保育園から6km

パピーナ荻窪天沼保育園から6km

ふるーれプラス

<電車の場合>西武池袋線 「大泉学園駅」から徒歩12分 <バスの場合>西武バス/関東バス「第五上石神井住宅前」から徒歩5分

発達障害児および知的障害児に対し、個々の年齢や特性を踏まえて、日常生活における基本的な動作の習得、知識技能の獲得、集団生活への適応などを目的とする個別指導を行う。 個々の児童の身体および精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導および訓練を行う。 従業者は、児童発達支援の提供にあたっては、懇切丁寧に行うことを旨とし、保護者に対し、サービスの提供方法について理解しやすく説明する。 指導技術の進歩に対応し、適切な指導技術をもってサービスを提供する。 常に児童の心身の状況を的確に把握し、必要に応じ、当該児童の心身の特性に応じた事業提供が出来る体制を整える。

住所
〒177-0045 東京都練馬区石神井台3−24−35
営業時間
平日 09:30 ~ 15:30
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パピーナ荻窪天沼保育園から6km

パピーナ荻窪天沼保育園から6km

すまいる・キッズ&すまいる・ツリー

西武池袋線 石神井公園駅より徒歩15分 西武バス 三原台1丁目バス停より徒歩3分

法人理念『こどものため・家族のため・地域のため』

  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒177-0032 東京都練馬区谷原5−22−2 MKLビル1階
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00
地図

パピーナ荻窪天沼保育園から6km

幼児教室とことこぽけっと

都営大江戸線光が丘駅 徒歩15分

児童福祉法の理念に基づき発達に問題のあるお子さんが、日常生活における基本動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、対象児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒179-0075 東京都練馬区高松4−31−3
営業時間
平日 10:00 ~ 15:00 / 土 10:00 ~ 15:00 / 日 00:00 ~ 00:00
地図

パピーナ荻窪天沼保育園から6km

児童発達支援okプラネット関町

西武新宿線「武蔵関」から、三鷹行バスで、北裏下車。徒歩5分。 JR「三鷹駅」から、武蔵関行きバスで、市営プール下車、徒歩5分。

1 指定児童発達支援の提供に当たっては、障害児が日常生活における基本動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 2 指定児童発達支援の実施に当たっては、地域との結びつきを重視し、利用者の所在する区市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
  • 理学療法
  • 音楽療法
  • 作業療法
  • +1
住所
〒177-0053 東京都練馬区関町南4−21−12 upgレジデンス関町南1-a
営業時間
平日 10:00 ~ 16:15 / 土 10:00 ~ 16:15
地図
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パピーナ荻窪天沼保育園から6km

  • 空きあり
  • 9/23時点

てらぴぁぽけっと中野教室

電車、新中野駅5分

事業所は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、集団生活に適応することができるよう、また、生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の心身の状況及びその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導員及び訓練を行うものとする。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒164-0011 東京都中野区中央4丁目21番18号 コリンズビル14
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00 / 日 10:00 ~ 17:00
地図

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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