- 住所
- 〒332-0021 埼玉県川口市西川口3丁目12-5-2f
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:15
- 送迎エリア
- 川口市、蕨市、戸田市
グローバルキッズ千早園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
33ページ目606件グローバルキッズ千早園から11km
グローバルキッズ千早園から11km
- 送迎あり
杉並区立こども発達センター
京王井之頭線「高井戸駅」下車 徒歩5分
心身の発達に遅れや心配がある子どもとその保護者を対象として、相談や通園による生活指導、個別指導等を実施し、子どもの心身の発達を促します。
- 言語聴覚士(ST)
- 住所
- 〒168-0072 東京都杉並区高井戸東1−18−5
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 杉並区
地図
グローバルキッズ千早園から11km
杉並区立こども発達センター
京王井之頭線「高井戸駅」 徒歩5分
心身の発達に遅れや心配がある子どもとその保護者を対象として、相談や通園による生活指導、個別指導等を実施し、子どもの心身の発達を促します。
- 住所
- 〒168-0072 東京都杉並区高井戸東1−18−5
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00
地図
グローバルキッズ千早園から11km
ネイスぷらす川口元郷校
埼玉高速鉄道「川口元郷駅」徒歩13分
事業所は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に 適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境 に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 運動療育を中心とした療育
- 作業療法士(OT)
- 土曜営業
- 住所
- 〒332-0006 埼玉県川口市末広2−15−25 1階
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 18:05 / 土 10:00 ~ 15:05
地図
グローバルキッズ千早園から11km
てらぴぁぽけっと
東京メトロ千代田線西日暮里、JR山手線西日暮里駅から徒歩9分 京成電鉄新三河島駅より徒歩6分
- 住所
- 〒116-0013 東京都荒川区西日暮里6-23-5 光ビル1階
地図
グローバルキッズ千早園から11km
- 送迎あり
療育室つばさ
日暮里舎人ライナー 扇大橋駅下車 徒歩10分 JR北千住駅より都バス 西新井大師駅行 興本センター前下車 徒歩3分
福祉、医療、リハビリの観点から、子ども一人ひとりに適した活動を提供する。 地域全体で子どもを支援出来るよう、開かれた事業所であり続ける。 業種を越えた協働により、家族全体を安定した日常へと導く。
- 理学療法士(PT)
- 土曜営業
- 住所
- 〒123-0873 東京都足立区扇1-44-15 flap-yard
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 16:00 / 土 09:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 足立区、葛飾区、北区、板橋区、文京区、中央区、豊島区、荒川区
地図
グローバルキッズ千早園から11km
aba児童発達支援療育ぷーあーぷー和光
東武東上線・副都心線・有楽町線 和光市駅徒歩7分
ABA100%1,ABA個別療育 2,通所療育+保育所訪問支援
- 理学療法士(PT)
- 作業療法士(OT)
- 言語聴覚士(ST)
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒351-0115 埼玉県和光市新倉1−14−65ーa105
- 営業時間
- 平日 09:20 ~ 17:30 / 土 09:20 ~ 17:30 / 日 09:20 ~ 17:30
地図
グローバルキッズ千早園から11km
ふるーれプラス
<電車の場合>西武池袋線 「大泉学園駅」から徒歩12分 <バスの場合>西武バス/関東バス「第五上石神井住宅前」から徒歩5分
発達障害児および知的障害児に対し、個々の年齢や特性を踏まえて、日常生活における基本的な動作の習得、知識技能の獲得、集団生活への適応などを目的とする個別指導を行う。 個々の児童の身体および精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導および訓練を行う。 従業者は、児童発達支援の提供にあたっては、懇切丁寧に行うことを旨とし、保護者に対し、サービスの提供方法について理解しやすく説明する。 指導技術の進歩に対応し、適切な指導技術をもってサービスを提供する。 常に児童の心身の状況を的確に把握し、必要に応じ、当該児童の心身の特性に応じた事業提供が出来る体制を整える。
- 住所
- 〒177-0045 東京都練馬区石神井台3−24−35
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 15:30
地図
グローバルキッズ千早園から11km
ろぐ
上野駅より徒歩7分
利用者が日常生活における基本的動作及び知能技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、また、生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒110-0005 東京都台東区上野7−13−6 上野sビル2階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:00
地図
グローバルキッズ千早園から11km
- 空きなし
- 送迎あり
- 9/12時点
エルエスジェイ (LSJ)谷在家
西新井大師西駅(日暮里・舎人ライナー)から歩いて10分
1,利用児童及び保護者の意向、利用児童の特性、その他の事情を踏まえた児童発達支援個別支援計画を作成し、これに基づき利用児童に対して、児童発達支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することと、その他の措置を講ずることにより利用児童に対して適切かつ効果的に児童発達支援を提供する。 2,利用児童の人権の擁護、虐待防止のため、責任者の設置する等必要な体制の整備を行い、従業者に対し研修を実施する等の措置を講じるように努める。 3,事業の実施にあたっては、児童福祉法(昭和22年法律第164号)に定める内容の他、その他関係法令などを尊守する。
- 土曜営業
- 住所
- 〒123-0863 東京都足立区谷在家2−12−10 パークサイドレジデンス1階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 東京都(足立区、北区、葛飾区、荒川区、墨田区、豊島区)
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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