- 空きあり
- 9/23時点
発達支援センタージョイナス向山教室
西武池袋線中村橋駅徒歩3分
- 住所
- 〒176-0022 東京都練馬区向山1-15-2 上野ビル3階
ベネッセ大泉学園保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
6ページ目474件ベネッセ大泉学園保育園から6km
15お気に入り
ベネッセ大泉学園保育園から6km
- 空きなし
- 送迎あり
- 10/9時点
リタ (lita) ステップひばりヶ丘
西武池袋線 ひばりが丘駅より徒歩１３分
個室での個別指導の時間を設ける🚪 集団活動とは別に個別指導を実施🧩 ABAやインリアル・アプローチを活用🗣 カードコミュニケーションツールを使う🃏 全ての指導員が資格を有している🎓
- 音楽療法
- 遊戯療法
- ABA
- 運動療育
- +5
- 住所
- 〒352-0035 埼玉県新座市栗原６−２−６ 第7ヤスノビル1階
- 送迎エリア
- 新座市・和光市・東久留米市・西東京市・練馬区
地図
ベネッセ大泉学園保育園から6km
こどもサポート教室「きらり」新座校
西武池袋線 ひばりが丘駅 徒歩約７分 利用者駐車場：あり（２台分）
就学前のお子様で重症心身障害児以外の子どもを対象とし、一人ひとりの発達段階や状況にあわせて、オーダーメイドの療育を行い、長所を伸ばして生きる力を育みます。 利用児童に合わせた個別支援、小集団支援 ０歳児からのベビーきらりを本格始動。
- 土曜営業
- 住所
- 〒352-0035 埼玉県新座市栗原５−１０−３１木庭 １階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 19:00 ／ 土 10:00 ～ 19:00
地図
ベネッセ大泉学園保育園から6km
多機能型事業所シャインキッズ
和光市駅より徒歩7分
・言語聴覚士在籍 ・公認心理師在籍 ・感覚統合・行動療法・TEACCHの三本柱 ・親グループで行動の意味を学べる
- 住所
- 〒351-0114 埼玉県和光市本町１３−３０ フォルトゥーナ・カーサ１階
地図
ベネッセ大泉学園保育園から6km
- 送迎あり
新座市児童発達支援センター
・東武東上線志木駅（南口）から西武バス（ひばりヶ丘駅北口行き） ・西武池袋線ひばりヶ丘駅（北口）から西武バス（志木駅南口行き） ・西武池袋線大泉学園駅（北口）から西武バス（福祉センター入口行き・新座駅南口行き） 各バスにて「福祉センター入口」下車徒歩7分
親子通所を基本方針とし、通所する中で、親子の愛着関係が育ち深められるよう支援を行います。 また、利用児童が日常生活における基本動作及び知識技能を習得し、集団生活に適応することができるよう、児童の状況に応じて適切かつ効果的な支援を行います。 児童の意思及び人格を尊重し、常に児童の立場に立って支援を提供します。 また、支援上必要な事項について、丁寧に説明します。 地域および家庭との結びつきを重視した運営を行い、保健医療や福祉サービス提供との密接な連携に努めます。 ・保護者の児童への関わり方への助言 ・児童の発達促進のための支援（ADL自立に向けた取組） ・社会経験を通じた学びの場の提供（行事、お出かけなど） ・育児などについての保護者の相談支援 ・関係機関と連携した家族支援
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 住所
- 〒352-0023 埼玉県新座市堀ノ内2-3-47
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 14:30
- 送迎エリア
- 新座市の全域
地図
ベネッセ大泉学園保育園から6km
- 空きなし
- 12/17時点
発達支援センタージョイナス中村橋教室
西武池袋線中村橋駅徒歩３分
プログラムの特徴は言葉の指導🗣️ 顧問が立案したメニューで指導📋 言葉以外の苦手の克服も目指す🌈 運動や音楽やビジョントレーニング🎵 感覚・動作アセスメントを実施🔍
- 作業療法士（OT）
- 理学療法
- 音楽療法
- 作業療法
- 言語療法
- +7
- 住所
- 〒176-0023 東京都練馬区中村北３−９−８ 第２真ビル２０１号
地図
ベネッセ大泉学園保育園から6km
コペルプラス和光駅市前教室
電車：東武東上線、東京メトロ有楽町線、東京メトロ副都心線「和光市」駅 徒歩8分
（事業の目的）株式会社クラ・ゼミが開設するコペルプラス和光市駅前教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 （運営の方針）事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。 個別の支援計画の作成、日常生活訓練、集団生活適応訓練、 創作的活動、相談業務
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒351-0114 埼玉県和光市本町１１−７ コーラル店舗１階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 18:00 ／ 日 10:00 ～ 18:00
地図
ベネッセ大泉学園保育園から6km
- 空きなし
- 送迎あり
- 10/9時点
ウィズ・ユー荻窪
JR中央線／地下鉄丸の内線 荻窪駅 または JR中央線 西荻窪駅からバスで「荻窪警察署前」より徒歩3分 西武新宿線 上井草駅 または西武池袋線 石神井公園駅から バスで「荻窪警察前」より徒歩4分
発達に障がいのある子どもたちの発達支援、自立支援とともに保護者の支援により、子どもたちや家族の将来の可能性を広げる。 障がいを抱える子どもたちにとって、訓練を行うだけの場所でなく、家庭、学校に次ぐ三番目の場所となるよう施設運営に取り組んで参ります。 子ども一人ひとりの個性の尊重と、事業を通じて笑顔の輪を創ること理念としております。
- 土曜営業
- 預かり支援
- 運動療育
- 学習支援
- +4
- 月△
- 火△
- 水△
- 木△
- 金△
- 土△
- 日休
- 住所
- 〒167-0043 東京都杉並区上荻３−２８−１０ ライオンズマンション荻窪第８ １階１０１号店舗
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 東京都杉並区
地図
ベネッセ大泉学園保育園から6km
コペルプラス和光市駅前教室
東武鉄道 東上線、東京メトロ 有楽町線, 副都心線 和光市駅より徒歩5分
（事業の目的）株式会社コペルが開設するコペルプラス和光市駅前教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 （運営の方針）事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。 個別の支援計画の作成、日常生活訓練、集団生活適応訓練、創作的活動、相談業務
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒351-0114 埼玉県和光市本町１１−７ コーラル店舗1階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 18:00 ／ 日 10:00 ~ 18:00
地図
ベネッセ大泉学園保育園から6km
児童発達支援okプラネット荻窪
東京メトロ丸の内線 ＪＲ線 荻窪駅より徒歩17分 荻窪駅から関東バス 5分 八丁バス停 下車1分
🌟 発達に課題を抱える子どもを支援するグループ 🎈 自己肯定感を育てるプログラムを提供 👩🏫 子育て支援講座「ペアレント・プログラム」を実施 🧒 年少以上のお子さんがいる保護者向けの支援 📅 全6回の参加が求められるプログラム 🏫 中学生・高校生向けの新しいクラス「OKフー」を開設 🤝 地域の支援者とともに個性的な子どもに寄り添う 📍 具体的な場所や時間、費用などの詳細が提示されている 💬 情報交換や相談の場を提供する茶話会も開催
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒167-0034 東京都杉並区桃井２−１−６ シャトレオギ１−ｃ
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 16:15 ／ 土 09:00 ~ 16:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
