指定児童発達支援事業所ぽるか
JR中央線、総武線「阿佐ヶ谷駅」徒歩3分
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒166-0001 東京都杉並区阿佐谷北１−２６−１８
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 ／ 土 09:00 ~ 17:00
アソシエ都立大学保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
45ページ目585件アソシエ都立大学保育園から13km
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アソシエ都立大学保育園から13km
- 送迎あり
エメファミーユ鷺沼
電車：東急田園都市線「鷺沼駅」 徒歩２分 車：国道２４６号鷺沼二丁目交差点を鷺沼駅方面へ 約５分
ソーシャルスキルトレーニングを学べる🤝 個別スペースで学習支援や工作支援✂️ 公園へのお出かけや皆での工作🌳 できるようになった点をスタッフで共有📝 社会福祉士が在籍🧑🏫
- TEACCH
- 遊戯療法
- 預かり支援
- ABA
- +6
- 住所
- 〒216-0004 神奈川県川崎市宮前区鷺沼3-1-16 エノキビル1階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 神奈川県川崎市宮前区 神奈川県川崎市高津区
地図
アソシエ都立大学保育園から13km
- 住所
- 〒224-0029 神奈川県横浜市都筑区南山田２−３６−１６ セントエミネンス
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 12:00 ／ 土 10:00 ～ 12:00
- 送迎エリア
- 都筑区、港北区
地図
アソシエ都立大学保育園から13km
- 送迎あり
児童発達支援 Smile Seed（すまいるしーど）
JR山手線・西武新宿線・東京メトロ東西線 高田馬場駅より徒歩10分 東京メトロ副都心線 西早稲田駅より徒歩10分
個々の能力に応じた基本的動作の訓練、集団への適応訓練など必要な療育を行い、将来当たり前に（職業をある程度選択でき、賃金を得、自立した生活を送る、家庭を持つ）社会で生きていけるための基礎的な生活習慣や社会性を身につけるための療育の提供及び社会環境の整備を目指します。 管理者をはじめとする従業者は、常に障害児の心身の状況を的確に把握するとともに、必要に応じ、当該障害児の心身の特性に応じた支援の提供ができる体制を整えます。
- 住所
- 〒169-0075 東京都新宿区高田馬場１−５−８ ＹＳビル１階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 14:00
- 送迎エリア
- 新宿区、豊島区、中野区
地図
アソシエ都立大学保育園から13km
ベアーズキッズ
電車：東京メトロ東西線「神楽坂」駅 徒歩7分
- 🌟 子どもたちが安心して過ごせる環境を提供 - 🎨 様々なアート活動を通じて創造力を育むプログラムが充実 - 🏃♂️ 体育や運動を通して、体力や協調性を高める活動を実施 - 📚 学習支援を行い、個々のペースに合わせた指導を提供 - 🤝 友達との交流を大切にし、社会性を育む機会を設ける - 🎉 季節ごとのイベントや行事を通じて楽しい思い出を作る - 🧩 個別のニーズに応じた支援を行い、成長をサポート
- 土曜営業
- 住所
- 〒162-0806 東京都新宿区榎町４５ さくらビル２階
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
地図
アソシエ都立大学保育園から13km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
からふるトイズ (toys)
小田急線、南武線 「登戸駅」 徒歩15分 南武線 「中野島駅」 徒歩15分
運動を通じて社会性の向上を目指す🏃 コミュニケーション能力の向上も目標🗣 まず個別療育でベースアップを図る📈 学習支援や机上課題にも取り組む📚 いちご狩りやフットサルのイベント🍓
- 理学療法士（PT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- TEACCH
- 預かり支援
- +9
- 住所
- 〒214-0012 神奈川県川崎市多摩区中野島4-1-12 na-1 2階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 17:00 ／ 日 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 川崎市、東京都狛江市、東京都世田谷区（その他地域は応相談）
地図
アソシエ都立大学保育園から13km
- 送迎あり
グッディーレ川崎第1教室
京急大師線 鈴木町駅 徒歩10分 京急大師線 港町駅 徒歩13分 京急大師線 川崎大師駅 徒歩16分 JR川崎駅 から 2.2km （徒歩28分）
事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、それに基づくサービス提供を行うとともに、継続的な評価を実施し、必要な措置を講じる。 地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、県、市町村、障害児の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律に規定する障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との連携に努める。 事業の実施にあたっては、関係法令等を遵守する。 ★３つの思い★ ①相手の気持ちを理解できる子になること (マナーを身に付けてみんなと楽しく一緒に楽しめる子になろう！) ②自分のことを理解できる子になること (自分の良いところを知って自分を好きになろう！悪いところに気づいて直せる子になろう！) ③『ありがとう』『ごめんなさい』を言える子になること (言っても言われてもうれしい『ありがとう』をちゃんと言える子になろう！悪いことに気づいたら、すぐに『ごめんなさい』と謝れる子になろう！) 運営方針 ・集団療育…子どもが集中できる時間設定とする ・療育中、自由時間、時間を区切ることで、職員の休憩時間や働き方のメリハリをつける
- 土曜営業
- 住所
- 〒210-0804 神奈川県川崎市川崎区藤崎1-3-1
- 営業時間
- 平日 15:00 ～ 16:45 ／ 土 10:00 ～ 11:45
- 送迎エリア
- 川崎市（川崎区・幸区・中原区）
地図
アソシエ都立大学保育園から13km
ノーサイド新宿ミュージックケア
電車：東京メトロ東西線「神楽坂駅」徒歩５分
- 理学療法士（PT）
- 住所
- 〒162-0807 東京都新宿区東榎町８
地図
アソシエ都立大学保育園から13km
ノーサイド新宿＠リーフ (leaf) 音楽療法センター
東京メトロ 東西線 早稲田駅 徒歩3分
🎶 音楽療法を通じて心身の健康をサポート 🎉 誰もが参加できる尊重し合える音楽空間を提供 📅 計画的で能動的な音楽活動を実施 🤝 参加者同士が繋がる一体感ある体験を創出 🎤 音楽をコミュニケーションの手段として活用 🏡 自宅訪問やオンラインでの音楽療法も可能 🎵 五感にアプローチし、様々な活動を提供 💬 記憶や思考を活性化する双方向コミュニケーション 🚀 継続的な訪問で活動効果を高めるサポート
- 音楽療法
- 住所
- 〒169-0051 東京都新宿区西早稲田1-2-2 レガリス早稲田1階
地図
アソシエ都立大学保育園から13km
- 送迎あり
ピコウィル (Picowill)久我山
井の頭線 久我山駅より徒歩３分
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒168-0082 東京都杉並区久我山４−２−１５
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 16:45 ／ 土 10:00 ～ 16:45
- 送迎エリア
- 杉並区
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
