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宮の下保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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宮の下保育園から14km

コペルプラスこどもの国教室

東急電鉄こどもの国線こどもの国駅より徒歩10分

(事業の目的)株式会社コペルが開設するコペルプラスこどもの国教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正な児童発達支援を提供することを目的とする。 (運営の方針)事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援を提供する。

  • 土曜営業
住所
〒227-0038 神奈川県横浜市青葉区奈良3-2-11 リバティ緑山101号室
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
地図

宮の下保育園から14km

コペルプラス 東久留米教室

西武池袋線東久留米駅北口徒歩4分 商店街の奥です

発達にでこぼこのある子どもの自己肯定感を育むことから始め「より良い自分になりたい」という本能的な欲求を大切に、出来ない事の訓練ではなく、楽しい遊びを通して、内なる能力を引き出します。 「出来ることが増えのは世界が広がる事、楽しいことが増える事」を合言葉に子どもが自ら幸せになる姿をめざします。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒203-0042 東京都東久留米市東本町14−21  セルリアン・シティ2階
営業時間
平日 09:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 17:30 / 日 09:30 ~ 17:30
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宮の下保育園から14km

宮の下保育園から14km

  • 送迎あり

All right荏田南教室

江田駅・徒歩14分  江田駅入口〜荏田高校前(横浜市営バス仲町台駅行orセンタ−南行)8分 仲町台駅〜荏田高校前(江田駅行)14分

通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画(以下「通所支援計画」という)を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援及び指定放課後等デイサービスを提供する。 障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立った指定児童発達支援及び指定放課後等デイサービスの提供に努める。 生きていくための必要な力の習得。 人から愛される子に。 本人の意思決定を尊重する支援。

  • 土曜営業
住所
〒224-0007 神奈川県横浜市都筑区荏田南4−24−10 シャロン・エダ3F
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
横浜市都筑区 横浜市港北区 横浜市青葉区
地図

宮の下保育園から14km

  • 送迎あり

ハイタッチ!小平小川教室

【西武拝島線】東大和市駅徒歩7分

・診断がなくても利用可 ・療育手帳は不要 ・相談支援センターが教室の裏 ・固定曜日以外も利用可

  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 預かり支援
住所
187 東京都小平市小川町1−447 みなみ台コーポラス1階
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 11:00 ~ 16:00
送迎エリア
小平市、東大和市
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宮の下保育園から14km

  • 送迎あり

障害児が日常生活における基本動作を習得し、又、集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況、並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な発達支援を行うものとする。

  • 作業療法士(OT)
住所
〒189-0024 東京都東村山市富士見町1−5−13
営業時間
平日 09:30 ~ 16:00
送迎エリア
東京都東村山市とその周辺地域
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宮の下保育園から14km

  • 送迎あり

ぐ〜す

西武池袋線 東久留米駅 西口2番バス10分前沢宿下車徒歩5分

・遊びを通して色々なことに挑戦しよう ・基本的生活習慣を身に付けよう ・家庭以外にも安心して ・過ごせる場所を作ろう ・小集団を基盤とし集団生活を楽しもう ・興味関心を広げよう ・身近な大人や友だちとの ・関係から協調性を学ぼう

住所
〒203-0042 東京都東久留米市八幡町2−13−29
営業時間
平日 11:00 ~ 13:30
送迎エリア
東久留米市、東村山市、清瀬市、西東京市、小平市の区域
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宮の下保育園から14km

  • 送迎あり

あけぼの学園

JR渋谷駅南改札を出て、西口バスターミナル32番のりば東急バス渋51「若林折返所」ゆきに乗車、「太子堂中学校」バス停下車、徒歩5分

🌈 子どもたちが安心して過ごせる環境を提供 🏢 施設内は明るく広々としており、遊び場や学びのスペースが充実 👩‍🏫 専門のスタッフが常駐し、個々のニーズに応じた支援を実施 🎨 創造力を育むためのアートや音楽活動が行われる 🚀 発達段階に応じたプログラムで、社会性やコミュニケーション能力を伸ばす 🤝 家庭との連携を大切にし、親子で参加できるイベントも定期的に開催 🌟 子どもたち一人ひとりの成長を見守り、サポートする温かい雰囲気 🧩 療育や学びを通じて自信を持たせ、将来の可能性を広げる取り組み

  • 理学療法士(PT)
  • 学習支援
住所
〒154-0005 東京都世田谷区三宿2−30−9
営業時間
平日 10:00 ~ 15:00
送迎エリア
世田谷区、渋谷区、目黒区、杉並区、練馬区
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宮の下保育園から14km

れいんぼーぷらす

◆電車:京王相模原線京王堀之内駅より徒歩7分 ◆タクシー:京王相模原線京王堀之内駅より2分

事業所の従業者は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 事業の実施に当たっては、都道府県、関係市町、障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めるものとする。

  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒192-0355 東京都八王子市堀之内2−10−5 セタリア1f
営業時間
平日 09:00 ~ 16:00
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宮の下保育園から15km

  • 空きあり
  • 9/23時点

フォレストキッズ青葉台教室

電車 バス 青葉台駅より徒歩6分

1コマ60分の療育を行う⏰ お子様に合わせて教材を作成📝 個別支援に加え小集団にも対応👥 感覚統合と学習支援とSSTが柱🧩 保護者に家庭での関わり方を提案🏠

  • TEACCH
  • 作業療法
  • 言語療法
  • ABA
  • +7
住所
〒227-0062 神奈川県横浜市青葉区青葉台2−11−15−103号室
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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