- 住所
- 〒185-0005 東京都国分寺市国分寺市並木町3-3-10
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 15:00 / 土 10:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 東京都国分寺市、国立市、小平市及び近隣の地域
押立第二保育園 分園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
22ページ目416件押立第二保育園 分園から11km
押立第二保育園 分園から11km
リタリコ(LITALICO)ジュニア西武柳沢教室
西武新宿線「西武柳沢駅」より徒歩7分
個別指導と集団活動を実施👥 行動分析の結果から計画を作る📝 保育所等訪問支援も実施🏫 スマホで指導をリアルタイム視聴📱 ペアレントトレーニングを実施👪
- 言語聴覚士(ST)
- 日曜営業
- 土曜営業
- TEACCH
- 遊戯療法
- +9
- 住所
- 〒202-0015 東京都西東京市保谷町5−8−13 カーサビアンカ2020102-b
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 17:00 / 日 10:00 ~ 17:00
地図
押立第二保育園 分園から11km
児童発達支援りぼん
電車 西武新宿線柳沢駅徒歩5分
- 作業療法士(OT)
- 住所
- 〒202-0015 東京都西東京市保谷町2−10−12 菊池ビル102号
地図
押立第二保育園 分園から11km
- 送迎あり
にこまる
小田急線鶴川駅から神奈中バス 1番乗り場:若葉台駅行 鶴川市民センター前バス停下車 徒歩1分 5番乗り場:野津田車庫行 鶴川市民センター入口バス停下車 徒歩3分
🏃♂️ 笑顔あふれる療育プログラムが魅力です! 🤸♀️ 運動を通じて、体の動かし方や楽しさを学び、筋力や柔軟性を鍛えます。 🧠 ABAを活用したサポートで、個々のお子さまに合わせた成長を促進します。 🎉 順番を守ることや整列の練習を通じて、社会性も身につけることができます。 🌟 自分らしく成長できる環境を提供し、心も体も元気に育てます!
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 応用行動分析(ABA)
- +4
- 住所
- 〒195-0062 東京都町田市大蔵町1969-1 建物を正面に見て一番右の入り口
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 町田市の鶴川地域や川崎市の一部など
地図
押立第二保育園 分園から11km
- 送迎あり
くにたち発達支援センター
国立駅、立川駅 最寄りのバス停 コミュニティバス「くにっこ」北第一公園西より徒歩1分
・TEACCHの考えで視覚的に支援 ・発達検査を活用 ・社会体験や季節体験を積極的に ・保育所等訪問支援・相談支援も運営
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒186-0001 東京都国立市北三丁目7番15
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 15:00 / 土 10:00 ~ 14:00 / 日 00:00 ~ 00:00
- 送迎エリア
- 国立市
地図
押立第二保育園 分園から11km
コペルプラス 梶が谷教室
東急田園都市線梶が谷駅から徒歩15分JR南武線か津田山駅から徒歩13分川崎市営バス下作住宅前から徒歩7分
(事業の目的)株式会社クラ・ゼミが開設するコペルプラス梶が谷教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 (運営の方針)事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。 個別支援計画の作成、日常生活訓練、集団生活適応訓練、創作的活動、相談業務
- 土曜営業
- 住所
- 〒213-0034 神奈川県川崎市高津区上作延5丁目26番29号 トレ・リレント 201
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
地図
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- 送迎あり
あんふぁん由木事業所
多摩都市モノレール「大塚、帝京大学駅」より徒歩3分。
脳科学で実証されている運動プログラムによる運動あそび、学習サポートを取り入れてます。 子ども達が安心してのびのびと過ごせる場所を提供し社会性や、コミュニケーション能力の向上を図ります。 ひとりひとりと向き合い、寄り添いながらご家族と一緒に子どもたちの成長を見守っていき、子どもたちとそのご家族が日々安定した日常を送れるような支援に繋げ、少しでも多くの笑顔を引き出していきたいと思います。 自立を促す活動や、たくさんの人と関わり、経験や体験をすることによって、心が育ち、豊かになり、自分自身に自信が持てるような力も育ちます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒192-0352 東京都八王子市大塚627−18 フォースフロンティア1階
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 八王子市・多摩市
地図
押立第二保育園 分園から11km
- 空きなし
- 送迎あり
- 10/9時点
ウィズ・ユー宮前平
東急田園都市線「宮前平駅」より、川崎市バス(溝の口駅南口方面行き)に乗車し約10分、「南平バス停」で下車、バス停から徒歩約2分
地域のみなさまと協力し、地域に根差した教室運営を行います。 支援方針に基づき、子どもたちが社会で自分らしく生きるための力を育成します。 【支援方針】 1.インクルージョンの推進 すべての子どもが尊重される環境を整え、共生社会の実現を目指します。 2.感覚統合運動を中心とした支援 筋力の向上(健康)と感覚統合を図り、粗大運動・微細運動をバランスよく実施します。 3.安心できる居場所の提供 子どもたちが心身ともに安心できる環境を整え、自己肯定感を育みます。 4.コミュニケーション能力の向上 多様な経験を通じて、スタッフや他児童との関わりを促進し、社会性を育てます。
- 土曜営業
- 月△
- 火△
- 水✕
- 木△
- 金△
- 土休
- 日休
- 住所
- 〒216-0024 神奈川県川崎市宮前区南平台3-2 第二石原ビル2階
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 宮前区、高津区
地図
押立第二保育園 分園から11km
- 送迎あり
アプリ児童デイサービス千歳台
小田急線 千歳船橋駅より徒歩20分
児童デイサービス アプリは、未就学児から高校生までの発達障がいのあるお子さまを対象に、児童発達支援・放課後等デイサービスを提供している施設です。 お子さま一人ひとりの個性に寄り添い、無理のない範囲で「できること」を増やす支援を行っています。 施設では療育を通じて、お子さまが自然と楽しみながら成長できる環境を整えています。 自立支援プランはお子さまやご家族のご意向に合わせて作成され、心と体の成長をサポートします。 また土日祝日など学校のない日にもご利用いただける柔軟な体制を整えています。 初めての方でも安心していただけるよう、無料の体験会や相談会も随時開催中です。お気軽にお問い合わせください。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 作業療法士の定期巡回
- 入学準備
- +3
- 住所
- 〒157-0071 東京都世田谷区千歳台3−31−20
- 営業時間
- 平日 13:55 ~ 17:55 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
地図
押立第二保育園 分園から11km
発達相談支援センターcoronoah
多摩センター駅バスターミナル⑧番乗り場から「永65 永山駅(豊ヶ丘4丁目・とちのき公園入口経由)」に乗車し、「落合4丁目」で降車。「落合4丁目」から事業所のある落合商店街まで徒歩5分程で到着します。
😊 家族支援プロジェクトを通じて、同じ思いを持つご家族が支え合うことを目指しています。 📚 年数回の交流会や勉強会、講演会を実施し、親やきょうだいの体験記を作成しています。 🏫 小学生以上のお子さんの学習支援を行う「寺子屋ぷち・それいゆ」を運営しています。 🗣️ 発達相談支援センター「CORONOAH」で、ことばの発達やコミュニケーションの支援を行っています。 👩🏫 スタッフの約半数がボランティアで、地域の方々の協力に支えられています。 🍽️ 毎月第2・4火曜日に「だれでもしょくどう」を開催し、誰でも利用できる食事を提供しています。 🌱 地元の方々から寄付された旬の野菜を使用し、安心して食べられる料理を提供しています。
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 学習支援
- 住所
- 〒206-0033 東京都多摩市落合3丁目17番地 1号105号室
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 19:00 / 土 12:00 ~ 19:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。





