- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
ワールドキッズ国立谷保教室
電車：南武線「谷保駅」徒歩5分
感覚統合の考え方を取り入れた療育🧠 小さなステップを言葉にして伝える💬 認められる喜びを積み重ねる🌱 やりたいアイデアから活動をつくる💡 作業療法士が在籍🧑🏫
- 感覚統合療法
- 運動療育
- 学習支援
- 個別療育
- +1
- 住所
- 〒186-0003 東京都国立市富士見台１−１７−１５ エル・パセオビル２階
- 営業時間
- 平日 10:30 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 国立市
れんげ萩山保育園（分園）周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
12ページ目275件れんげ萩山保育園（分園）から9km
れんげ萩山保育園（分園）から9km
児童発達支援りぼん
電車 西武新宿線柳沢駅徒歩5分
- 作業療法士（OT）
- 住所
- 〒202-0015 東京都西東京市保谷町２−１０−１２ 菊池ビル１０２号
地図
れんげ萩山保育園（分園）から9km
まなびの森キラリ武蔵境
JR中央線武蔵境駅より徒歩3分
- 住所
- 〒180-0022 東京都武蔵野市境２−１８−４
地図
れんげ萩山保育園（分園）から9km
- 送迎あり
東京小児療育病院地域支援センター
西武拝島線／玉川上水駅からのアクセス 玉川上水駅北口バス停より「イオンモール（玉12-1）」または「武蔵村山病院（玉12-2）」行きの立川バスに乗車。バス停 「東京小児療育病院南」下車徒歩3分 JR中央線／立川駅からのアクセス 立川駅北口駅前バスターミナル1番のりば「箱根ケ崎駅東口（立12-1・12-2）」「三ツ藤住宅（立11-1）」「武蔵村山市民会館（立11-2）」または「イオンモール（立13）」行きの立川バスに乗車。バス停 「新海道」下車徒歩10分
東京小児療育病院の理念と基本指針に則り、障害児者と家族の安心と希望ある暮らしのため Ⅰ利用者本位の良質で総合的な療育支援を行う。 Ⅱ障害児者療育の拠点施設として、地域支援を推進し、地域の療育環境の向上に貢献する。 Ⅲ豊かな人間性と専門性を身につけた職員を育成する。 Ⅳ組織と経営の安定、効率化と職員の誇り、働き甲斐を重視した運営を行う。
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 住所
- 〒208-0011 東京都武蔵村山市学園４−１０−１
- 営業時間
- 平日 08:30 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 武蔵村山市、昭島市、東大和市、瑞穂町、立川市、東村山市、（八王子市、清瀬市）
地図
れんげ萩山保育園（分園）から9km
- 空きあり
- 1/16時点
ハビー立川教室
JR各線「立川」駅（南口）徒歩6分 多摩モノレール「立川南」駅 徒歩7分 JR南武線「西国立」駅 徒歩7分
「ハビー」はお子さま一人ひとりのカラー（個性）を大切にしながら、成長と発達をサポートする療育施設 です。 好き・嫌い、得意・不得意に合った支援計画を作成し、「できた」ことの喜びを共有しながら、自信を育みます。 またご家族の不安や悩みに寄り添います。 子育て・接し方のアドバイスを行い、ハビーを利用することでご家族の方が自分の時間を確保できるようサポートしていきます。
- 作業療法士（OT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 運動療育
- 言語療法
- +6
- 住所
- 〒190-0022 東京都立川市錦町１−１０−２５ ｙ・ｓ錦町ビル２階
- 営業時間
- 平日 09:45 ~ 17:00 ／ 土 09:45 ~ 17:00 ／ 日 09:45 ~ 17:00
地図
れんげ萩山保育園（分園）から9km
ハビー立川教室
JR各線「立川」駅（南口）徒歩6分 多摩モノレール「立川南」駅 徒歩7分 JR南武線「西国立」駅 徒歩7分
ハビーは、お子さまにのびのびと成長してほしい、という思いを基に、お子さまそれぞれのカラーを大事にした支援を目指しております。 お子さまの現状を的確に把握したうえで、「現段階でお子さまの成長にとって何が一番良いのか」をご家族の方々と一緒に考え、楽しく学べる環境を提供しております。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒190-0022 東京都立川市錦町１−１０−２５ Ｙ・Ｓ錦町ビル２階
- 営業時間
- 平日 09:45 ～ 17:00 ／ 土 09:45 ～ 17:00 ／ 日 09:45 ～ 17:00
地図
れんげ萩山保育園（分園）から9km
デイケアステーションカルテット
京王線東府中駅徒歩１５分
- 🎶 医療的ケアが必要なお子様を対象にしたデイサービスです。 - 👶 児童発達支援（0歳から5歳）と放課後等デイサービス（6歳から18歳）を提供しています。 - 🏥 看護師や保育士、児童指導員などの専門職がチームを組んでサポートします。 - 🤝 相談支援専門員が在籍し、サービスについての不安やお悩みをお聞きします。 - 🏡 利用者様の状態を見学し、契約を結ぶための来所日時を設定します。 - 📞 お試し利用を通じて、保護者様と一緒にお子様についての情報をお伺いします。 - 📅 利用希望日に合わせて日程調整を行い、抽選で決定することもあります。
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 作業療法
- 理学療法
- 住所
- 〒183-0005 東京都府中市若松町４−６−１ アリエス若松町ビル２階
地図
れんげ萩山保育園（分園）から9km
所沢市こども支援センター（発達支援）
西武新宿線「新所沢駅」西口より徒歩10分。西武新宿線「航空公園駅」西口より徒歩15分。
子どもたちが地域で生き生きと成長し自分らしく自律した生活ができるよう親子に寄り添った支援をしていきます。
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒359-1112 埼玉県所沢市泉町１８６１−１ こどもと福祉の未来館２階
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 ／ 土 09:00 ~ 17:00 ／ 日 09:00 ~ 17:00
地図
れんげ萩山保育園（分園）から9km
- 送迎あり
「ウィズ・ユー」とは、お子さまが主役となり、自発的に活動を楽しむことを支援する施設です。 当施設では、プログラムを用意していますが、無理に強制することはありません。 お子さま一人ひとりの「得意なこと」「好きなこと」「苦手なこと」を丁寧に聞き取り、お子さまの興味や関心に寄り添いながら、成長をサポートします。 【WITH・WE’S・WISDOMの精神】 お子さまの「成功」を祈るだけでなく、一緒に考え、寄り添いながらサポートしていきます。 失敗や成功の体験を重ねながら、お子さまが自分自身のペースでさらに成長していける環境を提供します。 【失敗から学び、成功を重ねてさらなる成長へ】 お子さまが失敗しても諦めず、「なぜ失敗したのか」をスタッフやお友達と一緒に考えます。 成功体験を重ねることで、達成感や自己肯定感を育み、お子さまの成長を支えます。 ウィズ・ユーは、お子さまの「できた！」を全力で応援する場所です。
- モンテッソーリ教育
- オリジナル教材
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +4
- 月△
- 火△
- 水△
- 木△
- 金△
- 土△
- 日－
- 住所
- 〒208-0011 東京都武蔵村山市学園２−３−１０
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 武蔵村山市
地図
れんげ萩山保育園（分園）から9km
コペルプラス立川教室
JR 中央本線・青梅線・南武線 立川駅、JR 南武線 西国立駅、多摩都市モノレール 立川南駅より徒歩8分 バス利用：立川駅南口5番乗場 − 立川バス【国15-1】 −子ども未来センター停留所から徒歩1分
・個別と集団の両方で行う ・成功体験を大切に ・遊び感覚で取り組める教材 ・発達の段階に合わせて取り組む
- 日曜営業
- 土曜営業
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +3
- 住所
- 〒190-0022 東京都立川市錦町３−２−２ Ｔ・Ｍタワー１階
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 17:30 ／ 土 09:00 ～ 17:30 ／ 日 09:00 ～ 17:30
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
