イクデン

札幌市立手稲東小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

14ページ目644件
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札幌市立手稲東小学校から6km

レタラ新川

JR札沼線 新川駅から車で10分 バス停「消防学校」 徒歩6分 バス停「新琴似2条10丁目」 徒歩10分

・臨床心理士・公認心理師が運営 ・作業療法士など幅広い専門職が在籍 ・応用行動分析を療育の基盤に ・保護者面談とカウンセリング

  • 作業療法士(OT)
住所
〒001-0923 北海道札幌市北区新川三条11丁目6−4
送迎エリア
札幌市北区、西区と手稲区の一部
地図
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4.2(5件)

札幌市立手稲東小学校から6km

  • 空きあり
  • 10/5時点

ジョイキッズ

JR:学園都市線「桑園駅」徒歩10分  地下鉄:東西線「西18丁目駅」徒歩15分

知育、体育、ソーシャルスキルトレーニングの3つの視点で、お子さん一人ひとりの将来を見据えた療育を行います。 サッカーや野球、ランニングの基礎訓練のほか、おにぎりやピザ、ホットケーキの調理や清掃、音楽、リズムトレーニング、学習に取り組みます。 月~土の10時~17時に開所し、定員は10名です。送迎は中央区・東区・北区が対象です。

  • 土曜営業
  1. 月○
  2. 火○
  3. 水✕
  4. 木✕
  5. 金✕
  6. 土✕
  7. 日✕
住所
〒060-0004 北海道札幌市中央区北4条西14丁目1−28 フロアー 1階
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
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札幌市立手稲東小学校から6km

  • 送迎あり

リコエル

JR発寒駅から車で5分

余暇、個別、集団、外出の4つの柱で、お子さまの自立や社会性を育む多彩なプログラムを提供しています✨ 専門講師を招いた研修を通じて、職員の専門性向上や2次障害の理解など療育の質の追求に努めています🤝 保護者向けセミナーの開催など、ご家族への支援や地域とのつながりも大切にしています🚀

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • 言語療法
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • +5
住所
〒006-0806 北海道札幌市手稲区新発寒六条1丁目2-2
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
送迎エリア
札幌市北区・西区・手稲区
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札幌市立手稲東小学校から6km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 10/7時点

ほしぞら

JRバス界川駅から徒歩2分

児童発達支援と放課後等デイサービスを一つの事業所で提供しています。 野球経験のあるスタッフが、ボールを使った運動や、体幹を鍛えるトレーニング、サーキットを取り入れた運動遊びを指導します。 室内ゲームやリトミック、製作、一人ひとりに合わせた個別課題にも取り組みます。 月曜日から金曜日の9:00から18:00に開所しています。

  • 言語聴覚士(ST)
  1. 月✕
  2. 火✕
  3. 水✕
  4. 木✕
  5. 金✕
  6. 土休
  7. 日休
住所
〒064-0941 北海道札幌市中央区旭ケ丘1丁目5−5 VELLA VISTA旭ヶ丘101
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00
送迎エリア
札幌市中央区
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札幌市立手稲東小学校から6km

  • 送迎あり

カッコウの森

JR稲積駅徒歩5分

🌳 カッコウの森では、子どもたち一人ひとりの成長を大切にした療育プログラムを提供しています。 🎨 創造力を育むアートセッションや、自然と触れ合う体験型活動が魅力です。 🤝 専門のスタッフが個別にサポートし、安心して学べる環境を整えています。 🏞️ JR手稲駅から徒歩5分のアクセスの良さもポイント! ✨ ぜひ一度、見学にお越しください。お問い合わせはお気軽にどうぞ!

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • 自立支援
  1. 月△
  2. 火△
  3. 水○
  4. 木○
  5. 金○
  6. 土○
  7. 日休
住所
〒006-0012 北海道札幌市手稲区富丘2条5丁目8−50 ヴィレッジヒル1階
営業時間
平日 09:30 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 15:00
送迎エリア
札幌市手稲区、西区、石狩市南部、小樽市銭函
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札幌市立手稲東小学校から6km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 10/6時点

あろーら

バス:新富丘バス停より徒歩5分 電車:稲積公園駅から徒歩11分

令和7年7月に開所した事業所です。 療育プログラムとして、言語聴覚士などによる言語聴覚訓練、体幹トレーニング、買い物や交通機関の利用を取り入れた職業体験・社会体験、身辺自立の支援があります。 月曜日から金曜日は9:30から17:30、土曜日は9:00から15:00、学校休業日は9:00から17:00に開所し、送迎に対応しています。

  • 土曜営業
  1. 月△
  2. 火△
  3. 水○
  4. 木△
  5. 金△
  6. 土△
  7. 日休
住所
〒006-0012 北海道札幌市手稲区富丘二条5丁目8−50 ヴィレッジヒル1階
営業時間
平日 09:30 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 15:00
送迎エリア
札幌市西区・手稲区
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札幌市立手稲東小学校から6km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 8/24時点

あるくスマイル

地下鉄円山公園駅 徒歩20分 JRバス 旭丘高校前 徒歩1分

・安心感や自尊心を育む ・好きなことや楽しいことを見つける ・成人後の生きづらさの軽減や予防

  • 土曜営業
  1. 月休
  2. 火✕
  3. 水✕
  4. 木✕
  5. 金✕
  6. 土✕
  7. 日休
住所
〒064-0941 北海道札幌市中央区旭ヶ丘3丁目5−22
営業時間
平日 11:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
札幌市中央区
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札幌市立手稲東小学校から6km

こどもサポート教室「クラ・ゼミ」札幌旭ヶ丘校

・市電「西線9条旭山公園通駅」下車 徒歩6分 ・JRバス「旭山公園通18丁目」下車 徒歩1分 ・地下鉄東西線「西18丁目駅」下車 徒歩15分

発達に不安のあるお子さんに、1時間の個別療育を行う事業所です。 一人ひとりに合わせたプログラムで、得意分野を伸ばすことと、楽しさや達成感を味わうことを軸にしています。自己肯定感を育む関わりを重視し、指導員とはマンツーマンです。 認知の発達、社会性、コミュニケーション、手と体の協応動作、生活に必要な学習を促す療育を目指しています。 送迎は行わず、月~土の10時~19時に開所します。

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒064-0809 北海道札幌市中央区南9条西20丁目1−1 ヒロ920−1階
営業時間
平日 10:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 19:00
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札幌市立手稲東小学校から6km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 10/8時点

多機能型事業所ジョブトレ

地下鉄東西線 「西11丁目駅」から徒歩5分 「西18丁目駅」から徒歩7分 札幌市電 「西15丁目駅」から徒歩3分

小学生、中学生、高校生を対象に、将来に向けた学びを支えている事業所です。 言語聴覚士と作業療法士を配置し、マンツーマンの個別支援を重視しています。 パソコントレーニングや仕事体験、お金の計算など日常生活のトレーニングがあります。 月曜日から金曜日の15:00から18:00に開所し、自宅や学校までの送迎にも対応しています。

  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  1. 月○
  2. 火○
  3. 水○
  4. 木○
  5. 金○
  6. 土休
  7. 日休
住所
〒060-0042 北海道札幌市中央区大通西14丁目1番地 山田ビル3階
営業時間
平日 15:00 ~ 18:00
送迎エリア
札幌市中央区・北区・東区・白石区・厚別区・豊平区・清田区・南区・西区・手稲区
地図
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札幌市立手稲東小学校から6km

  • 送迎あり

多機能型事業所おにぎり

JR 学園都市線 「新川」駅 下車 徒歩 約13分

🍙 おにぎりは、愛情で包まれた療育の場です! 🌱 自然に触れながら、野菜栽培を通じて学びと成長をサポート! 🎨 個性豊かなプログラムで、お子さま一人ひとりの特性を大切にします。 🤝 温かいスタッフが、安心して過ごせる環境を提供します! ✨ ぜひ、おにぎりでの楽しい時間を体験してください! 📞 お問い合わせはお気軽にどうぞ!

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • 集団療育
住所
〒001-0901 北海道札幌市北区新琴似一条4丁目1番2号
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 15:00
送迎エリア
札幌市北区・東区・西区
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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