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愛光第五保育園サンクレール周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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愛光第五保育園サンクレールから14km

あんあんの家

京王線調布駅北口 より京王バス武蔵小金井駅行き 8分 「の野原住宅前」徒歩5分 京王線西調布駅 徒歩15分

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
住所
〒182-0033 東京都調布市富士見町4−24−41
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愛光第五保育園サンクレールから14km

  • 送迎あり

幼児室ポッポ

JR武蔵野線「新秋津駅」徒歩5分 西武池袋線「秋津駅」徒歩7分

子ども一人ひとりを尊重し、子どもの主体性を大事にどんな子でも大人が受け入れて信頼関係を築きます。 子どもがやりたいことをおもいっきり自由に遊びを通して自己表現できる場を作り、自己肯定感を持てるように支援します。 親子を支え、家族が地域で安心して過ごせるように支えていきます。

  • 土曜営業
住所
〒189-0001 東京都東村山市秋津町5−11−15
営業時間
平日 10:00 ~ 14:00 / 土 10:00 ~ 12:00
送迎エリア
東村山市
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愛光第五保育園サンクレールから14km

  • 送迎あり

グリーンアップル (greenapple) 大沢

調布駅北口→京王バス武91武蔵小金井駅南口行→大沢コミュニティセンター→徒歩1分         →小田急バス鷹51三鷹駅行→大沢コミュニティセンター→徒歩1分

・「わかる!」「できる!」を増やす ・きめ細やかなサービスの提供 ・利用者と家族に信頼される場

  • 土曜営業
  • 預かり支援
住所
〒181-0015 東京都三鷹市大沢4−10−15
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 11:00 ~ 17:00
送迎エリア
三鷹市、小金井市、武蔵野市、調布市
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愛光第五保育園サンクレールから15km

  • 送迎あり

子どもの森療育センター

JR横浜線・小田急線 町田駅  町田バスセンターより 神奈中バス 小山田桜台行 「桜台一丁目」下車 徒歩2分 JR横浜線 淵野辺駅北口 神奈中バス 小山田桜台行 または 日大三高行 「桜台一丁目」下車 徒歩2分

障害児が日常生活における基本動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況ならびに置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う ②指定児童発達支援の実施に当たっては、地域との結びつきを重視し、利用者の所在する市町村、利用者が在籍する幼稚園・保育園他、地域の視程障害児入所施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する物との密接な連携に努める。 ③前項のほか、児童福祉法(昭和22年法律第164号)及び東京都指定障害児通所支援の事業等の人員、設備及び運営の基準に関する条例(平成24年条例第一三九号)に定める内容のほかその他関係法令を遵守する

住所
〒194-0204 東京都町田市小山田桜台1−3
営業時間
平日 10:00 ~ 15:00
送迎エリア
町田市周辺
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愛光第五保育園サンクレールから15km

こぱんはうすさくら 西東京教室

西武新宿線 田無駅 徒歩5分

SSTや感覚統合に沿ったプログラム🧩 児童2〜3人に先生が必ず1人つく👩‍🏫 全員の児童に目を向け療育を考える👀 専門的な目線からの支援を目指す🔎 児童発達支援管理責任者がプログラムを組む🧑‍🏫

  • 土曜営業
  • ABA
  • SST
  • 集団療育
  • +4
住所
〒188-0011 東京都西東京市田無町4−17−18  ドミール田無1階
営業時間
平日 09:30 ~ 13:00 / 土 10:00 ~ 13:00
送迎エリア
西東京市、練馬区、武蔵野市、東久留米市、小平市、中野区
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1.0(1件)

愛光第五保育園サンクレールから15km

  • 送迎あり

ティノシーズ

電車:京王線「めじろ台駅」より徒歩15分 バス:京王バス「椚田北」バス停下車5分

  • 理学療法士(PT)
住所
〒193-0942 東京都八王子市椚田町557−18
営業時間
平日 09:00 ~ 16:00
送迎エリア
八王子市及び隣接市
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愛光第五保育園サンクレールから15km

  • 送迎あり

重症児・者福祉医療施設ソレイユ川崎

●電車・バスご利用小田急線「新百合ヶ丘駅」下車、小田急バス「4番」停留所から乗車、「千代ヶ丘」バス停下車徒歩約10分 ●お車ご利用東名川崎I.C.から尻手黒川道路を新百合ヶ丘方面へ

🌟 放課後等デイサービスや児童発達支援の特徴 🎨 子どもたちの創造力を育むアート活動を実施! 🏃‍♂️ 遊びを通じて身体を動かすプログラムが充実! 📚 学習支援を行い、学びを楽しむ環境を提供! 😊 心のケアを大切にし、安心して過ごせる場所! 👩‍👧‍👦 家族とのコミュニケーションも重視! 🌳 自然と触れ合う体験を通じて、感性を育む! 🎉 季節のイベントや行事を通じて、楽しい思い出作り!

  • 理学療法士(PT)
住所
〒215-0001 神奈川県川崎市麻生区細山1203番地
営業時間
平日 09:00 ~ 15:30
送迎エリア
麻生区、宮前区、多摩区
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愛光第五保育園サンクレールから15km

リタリコ (LITALICO) ジュニア所沢教室

西武池袋・新宿線「所沢駅」より徒歩4分

- お子さま一人ひとりに合わせた個別支援計画を作成し、丁寧なサポートを提供します✨ - 経験豊富な有資格者が150名以上在籍し、高品質な指導を実現しています👩‍🏫 - 約1万点以上の専門教材を用意し、興味に応じた楽しい学びを提供🎨 - 園や学校との連携を強化し、集団生活をスムーズにサポートします🏫 - スマホでリアルタイム視聴が可能で、お子さまの成長を見守れます📱 - ご家族と共に成長を支える温かい環境を整えています🤗

リタリコ (LITALICO) ジュニア所沢教室 の写真リタリコ (LITALICO) ジュニア所沢教室 の写真リタリコ (LITALICO) ジュニア所沢教室 の写真+2枚
  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 全国190教室以上
  • 専門家監修プログラム
  • +10
住所
〒359-0037 埼玉県所沢市くすのき台3-18-10 新明ビル南館6階
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 09:30 ~ 17:30 / 日 09:30 ~ 17:30
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愛光第五保育園サンクレールから15km

コペルプラス所沢教室

電車:西武新宿線 西武池袋線 所沢駅東口より徒歩3分

(事業所の目的)アイデアル株式会社が開設するコペルプラス所沢教室(以下事業所という)が行う指定児童発達支援事業(以下「事業」という)の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所決定保護者及び障がい児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 (運営の方針)事業所は、通所決定保護者及び障がい児の意向、特性、その他の事情を踏まえた計画(以下「通所支援計画」という。 )を作成し、これに基づき指定通所支援を提供すると共に、その効果について継続的な評価を実施することにより障がい児に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援を提供する。 (特色) ①バラエティに富んだ認知課題 ②コミュニケーションと連動したことばのプログラム ③子ども主体のソーシャルスキルトレーニング ④感覚統合からのアプローチ ⑤自ら行動するためのABA理論 (その内容) 個別の支援計画の作成、日常生活訓練、集団生活適応訓練、創作的活動、相談業務

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒359-0037 埼玉県所沢市くすのき台3−4−2 関根ビル3階
営業時間
平日 09:10 ~ 17:40 / 土 09:10 ~ 17:40 / 日 09:10 ~ 17:40
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愛光第五保育園サンクレールから15km

ウイングむさしの

jr中央線「武蔵境駅」徒歩6分

(事業の目的) 特定非営利活動法人空の翼が開設するウイングむさしのが行う指定児童発達支援の事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関する事項を定め、事業所の指導員、保育士等が、障害児に対し、適正な指定児童発達支援を提供することを目的とする。 (運営の方針) 事業の提供に当たっては、障害児が日常生活における基本動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒180-0023 東京都武蔵野市境南町2−13−5 グレーハイツ泉妻1階
営業時間
平日 10:00 ~ 13:00 / 土 10:00 ~ 13:00 / 日 10:00 ~ 13:00
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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