ブロッサムジュニア 大塚・帝京大学駅前教室
多摩モノレール 大塚・帝京大学駅にて下車 徒歩1分
指定児童発達支援の提供に当たっては、障害児が日常生活における基本動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒192-0352 東京都八王子市大塚１４７２−１０ エルレアン１階店舗
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 17:00 ／ 土 09:30 ～ 16:00
栄光多摩平中央保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
7ページ目292件栄光多摩平中央保育園から6km
栄光多摩平中央保育園から6km
- 送迎あり
リュミエール
八王子駅南口より徒歩15分
児童発達支援・放課後等デイサービスの提供に当たっては、障害児が日常生活における基本動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 従業者は、児童発達支援・放課後等デイサービスの提供に当たっては、懇切丁寧に行うことを旨とし、障害児又はその支援を行う者に対し、サービスの提供方法等について、理解しやすいように説明を行う。 児童発達支援・放課後等デイサービスの提供に当たっては、指導技術の進歩に対応し、適切な指導技術をもってサービスの提供を行う。
- 土曜営業
- 住所
- 〒192-0902 東京都八王子市上野町２７−３ コスモス八王子１０１２０２
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 16:00 ／ 土 10:00 ～ 15:00
- 送迎エリア
- 八王子市
地図
栄光多摩平中央保育園から6km
つきのおあしす
京王線高幡不動駅からバス百草センター下車
- 住所
- 〒191-0033 東京都日野市百草１０４２−２０ 石坂ビル２階
地図
栄光多摩平中央保育園から6km
- 送迎あり
ブロッサムジュニア 大塚・帝京大学駅前教室
多摩都市モノレール 大塚帝京大学駅
オーダーメイドの療育を展開🧩 感覚統合で基礎感覚を整える🧠 SSTやビジョントレーニング👀 ABAと感覚統合の研修を受講📚 ペアトレーニングで保護者と考える👪
- 理学療法
- TEACCH
- 音楽療法
- 作業療法
- +10
- 住所
- 〒192-0352 東京都八王子市大塚１４７２−１０ エルレアン１階店舗
- 送迎エリア
- 八王子市とその周辺
地図
栄光多摩平中央保育園から6km
- 住所
- 〒196-0025 東京都昭島市朝日町１−４−３ｓｋビル２階ｂ
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 昭島市、ご希望あれば近隣
地図
栄光多摩平中央保育園から6km
ひよこ教室
JR青梅線、中神駅徒歩7分
一人ひとりの特性に合わせた支援、利用児や家族を含めた寄り添った支援を行う
- 住所
- 〒196-0025 東京都昭島市朝日町２−２−８−２０１
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 17:00
地図
栄光多摩平中央保育園から6km
- 送迎あり
ラシサ (Rasisa)
中央線八王子駅より 徒歩：４７分 バス利用：２１分 車：１３分
【施設での療育】と【生活の場（保育園、幼稚園）での療育】との融合。 まずは、子ども一人ひとりの「できること」「苦手なこと」に対してアセスメントをとり、原因や背景、傾向を把握。 一人ひとりの子どもに適した環境や課題を設定。 声のかけ方等を工夫していくことで、【その子らしさ】に沿った療育の時間を提供。 実際に子どもたちの生活の場（保育園・幼稚園）にも出向くことで、個、また集団の中での困り事や強みを把握。 又、療育施設で学んだことを実際の生活の場で実践する手助けを行う。 これらを繰り返していくことで、身に着けたスキルの般化と定着を図る。
- 住所
- 〒192-0015 東京都八王子市中野町２０８０−１ コスモスハイム Rasisa
- 営業時間
- 平日 09:50 ～ 16:05
- 送迎エリア
- 東京都八王子市
地図
栄光多摩平中央保育園から6km
- 送迎あり
ウィズ・ユー南大沢
電車：京王相模原線南大沢駅から徒歩１０分 タクシー：京王相模原線南大沢駅から５分
八王子市下柚木にある児発・放デイです ◆特別学習支援を行っています ◆土曜日、祝日も営業しています ◆園や学校、ご自宅まで送迎いたします(要相談) ◆放課後等デイサービスのご利用料金は基本的に月額自己負担4,600円です。ご利用料金についての詳細は こちら ◆児童発達支援の、満3歳の4月利用分～小学校に就学するまでのご利用料金は月額自己負担0円です 一日の流れ 平日 9:30 未就学児 ご自宅へお迎え 10:00 順次来所・療育開始 11:30 ご自宅へ送迎開始 13:00 就学児 学校等へお迎え 14:00 順次来所・療育開始 15:00 おやつ休憩 17:30 ご自宅へ送迎開始 土曜日 10:00～10:50 児童発達支援 11:00～11:50 児童発達支援 14:00～14:50 個別学習支援 15:00～15:50 個別学習支援 16:00～16:50 個別学習支援 祝日・長期休暇 9:30 就学児ご自宅へお迎え 10:00 順次来所・療育開始 12:00 昼食 15:00 おやつ休憩 16:00 ご自宅へ送迎開始 ウィズ・ユーは週1回からの利用でも大丈夫です。お子様のペースに合わせて支援を行います。 八王子市内には、他にもウィズ・ユー教室がございます。 お近くの教室もあわせてご覧ください。 → ウィズ・ユー八王子北野 → ウィズ・ユー八王子狭間 → ウィズ・ユー八王子みなみ野 → ウィズ・ユー八王子元本郷 → ウィズ・ユー八王子中野上町 → ウィズ・ユー多摩境
- 土曜営業
- モンテッソーリ教育
- オリジナル教材
- 学習支援
- +5
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土✕
- 日－
- 住所
- 〒192-0372 東京都八王子市下柚木3-6 フェリズ南大沢ユーロヒルズ1階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 11:30 ／ 土 10:00 ～ 11:50
地図
栄光多摩平中央保育園から6km
- 送迎あり
あんふぁん由木事業所
多摩都市モノレール「大塚、帝京大学駅」より徒歩3分。
脳科学で実証されている運動プログラムによる運動あそび、学習サポートを取り入れてます。 子ども達が安心してのびのびと過ごせる場所を提供し社会性や、コミュニケーション能力の向上を図ります。 ひとりひとりと向き合い、寄り添いながらご家族と一緒に子どもたちの成長を見守っていき、子どもたちとそのご家族が日々安定した日常を送れるような支援に繋げ、少しでも多くの笑顔を引き出していきたいと思います。 自立を促す活動や、たくさんの人と関わり、経験や体験をすることによって、心が育ち、豊かになり、自分自身に自信が持てるような力も育ちます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒192-0352 東京都八王子市大塚６２７−１８ フォースフロンティア１階
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 八王子市・多摩市
地図
栄光多摩平中央保育園から6km
コペルプラス立川教室
JR 中央本線・青梅線・南武線 立川駅、JR 南武線 西国立駅、多摩都市モノレール 立川南駅より徒歩8分 バス利用：立川駅南口5番乗場 − 立川バス【国15-1】 −子ども未来センター停留所から徒歩1分
・個別と集団の両方で行う ・成功体験を大切に ・遊び感覚で取り組める教材 ・発達の段階に合わせて取り組む
- 日曜営業
- 土曜営業
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +3
- 住所
- 〒190-0022 東京都立川市錦町３−２−２ Ｔ・Ｍタワー１階
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 17:30 ／ 土 09:00 ～ 17:30 ／ 日 09:00 ～ 17:30
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
