- 住所
- 〒187-0032 東京都小平市小川町1−365−18
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 14:00
豊田保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
21ページ目307件豊田保育園から12km
豊田保育園から12km
- 送迎あり
児童発達支援リリーベル
JR横浜線矢部駅 徒歩1分 神奈中バス 「矢部駅入口」 徒歩10分 大野北地区コミュニティバス 「矢部駅・相模野病院前」 徒歩3分
学校が苦手なお子様を対象に、フリースクールのノウハウを活かした心のケアと午前中からの支援を行っています🌱 午前中のリラックスタイムと午後のチャレンジ活動を通じて、自己肯定感や生活スキルを高めていきます✨ 不登校の知識を持つ専門スタッフが、学校や家庭と社会を繋ぐ架け橋として柔軟にサポートします🤝
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 住所
- 〒252-0232 神奈川県相模原市中央区矢部3−18−8 プラザ矢部201
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 15:30
- 送迎エリア
- 相模原市、厚木市、大和市、町田市、横浜市青葉区、緑区、瀬谷区、旭区
地図
豊田保育園から12km
- 空きなし
- 9/14時点
みんぐるくらぶ・町田自然ルーム
駐車場、駐輪場完備 神奈中バス 町田駅(町田バスセンター)より神奈中バス ・町32 小山田桜台行 境川団地・忠生三丁目 ・町34 小山田桜台行 市民病院前 に乗車して、町田工業高校前下車。徒歩6分 もしくは、 ・町33 下山崎行 木曽南団地 に乗車して「山崎小学校前下車。徒歩9分
いきいき
- 土曜営業
- 住所
- 〒194-0035 東京都町田市忠生2−7−5 町田自然幼稚園敷地内
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
地図
豊田保育園から12km
- 送迎あり
児童発達支援 はぴむす 矢部教室
JR横浜線 矢部駅 徒歩3分 駐車場1台あり(要相談) 駐輪場利用可
個別療育と集団活動、自由時間🎈 担任制で担任が1名以上つく👥 指先の練習や体幹トレーニングを実施💪 カードゲームやSST、運動遊びも🎲 必要に応じて園や小学校と連携🏫
- TEACCH
- ABA
- 感覚統合療法
- 学習支援
- +4
- 住所
- 〒252-0232 神奈川県相模原市中央区矢部3丁目4番6号 ヤベ141ビル202号室
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 12:00
- 送迎エリア
- 相模原市中央区
地図
豊田保育園から12km
- 送迎あり
トイロ (toiro) 橋本
横浜線、相模原線 橋本駅 南口バス乗車 橋08:橋本駅南口〜若葉台若葉台住宅行 東原宿 下車 徒歩4分
🌈 子どもたち一人ひとりの成長を大切にする個別支援プログラムを提供しています。 🎨 創造力を育むアートや音楽活動を通じて、楽しみながら学べる環境を整えています。 🤝 ご家族との密な連携を大切にし、安心して通えるサポート体制を確立しています。 🌟 明るく温かい雰囲気の中で、子どもたちが自信を持てるような療育を実施しています。 🏆 楽しさと成長が同時に体験できる場所、それが私たちの施設です!
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒252-0103 神奈川県相模原市緑区原宿南2丁目13番4号 2階
- 営業時間
- 平日 11:30 ~ 17:30 / 土 11:30 ~ 16:30 / 日 11:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 相模原市緑区(相原、橋本、大島、久保沢、若葉台、小倉、二本松、広田、下久沢、城山) 東京都町田市(相原町、小山ヶ丘)、東京都八王子市(七国、みなみ野)
地図
豊田保育園から12km
- 送迎あり
リンク 福生教室
JR青梅線 牛浜駅徒歩30秒
ABAと感覚統合をベースにした支援🧩 リトミックや協調運動などの運動🎵 発語や言語、身辺自立、就学準備の支援📚 個別支援は1回40分で実施⏱️ 支援後に保護者へ内容を共有📝
- 土曜営業
- 音楽療法
- 作業療法
- 言語療法
- +7
- 住所
- 〒197-0024 東京都福生市牛浜128 コートエレガンスL 103号
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 17:00 / 土 09:30 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 福生市、近隣の地域
地図
豊田保育園から12km
- 送迎あり
まごころ保育園 児童発達支援事業所COCORO
JR中央線または京王線「高尾」駅で下車。高尾駅南口よりバス3番乗場より京王バスにて「館中前」下車 (所要時間15分)
- 住所
- 〒193-0944 東京都八王子市館町1097−96 館町1097番地96
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 八王子市 町田市 相模原市
地図
豊田保育園から12km
- 送迎あり
東京小児療育病院地域支援センター
西武拝島線/玉川上水駅からのアクセス 玉川上水駅北口バス停より「イオンモール(玉12-1)」または「武蔵村山病院(玉12-2)」行きの立川バスに乗車。バス停 「東京小児療育病院南」下車徒歩3分 JR中央線/立川駅からのアクセス 立川駅北口駅前バスターミナル1番のりば「箱根ケ崎駅東口(立12-1・12-2)」「三ツ藤住宅(立11-1)」「武蔵村山市民会館(立11-2)」または「イオンモール(立13)」行きの立川バスに乗車。バス停 「新海道」下車徒歩10分
東京小児療育病院の理念と基本指針に則り、障害児者と家族の安心と希望ある暮らしのため Ⅰ利用者本位の良質で総合的な療育支援を行う。 Ⅱ障害児者療育の拠点施設として、地域支援を推進し、地域の療育環境の向上に貢献する。 Ⅲ豊かな人間性と専門性を身につけた職員を育成する。 Ⅳ組織と経営の安定、効率化と職員の誇り、働き甲斐を重視した運営を行う。
- 理学療法士(PT)
- 作業療法士(OT)
- 住所
- 〒208-0011 東京都武蔵村山市学園4−10−1
- 営業時間
- 平日 08:30 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 武蔵村山市、昭島市、東大和市、瑞穂町、立川市、東村山市、(八王子市、清瀬市)
地図
豊田保育園から12km
- 送迎あり
児童発達支援センターいっぽ
JR横浜線橋本駅南口より、橋33・上大島行きバスに乗り、「上の原」バス停で下車 徒歩4分
児童の意向、特性、その他の事情を踏まえた支援計画を作成し、これに基づき児童にに対して通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施する。 児童の意思及び人格を尊重して、常に児童の立場に立った発達支援の提供に努める。 地域及び家庭との結びつきを重視した運営を行い、他の福祉サービス提供者との連携に努める。 児童の人権擁護、虐待防止等のため、必要な体制整備を行い、従業者に対して研修を実施する。 ① 自立に向けた支援 身辺自立に向け、個々の児童の発達段階を丁寧にアセスメントし、「できること」を伸ばしていく。 ② TEACCHプログラムの考えに基づいた支援 児童の理解力を伸ばすため、個々に合わせた環境設定や構造化、視覚的支援を取り入れていく。 ③ 保護者とのコミュニケーションを大切にする 普段から家庭との連携を大切にし、児童一人一人の支援のかたちをご家族とともに考えていく。 ④ 地域との連携を大切にする 幼稚園や保育園など、児童の生活の場を訪問し、様子や支援について共有していく。
- 作業療法士(OT)
- 言語聴覚士(ST)
- 住所
- 〒252-0137 神奈川県相模原市緑区二本松2−56−4
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 相模原市緑区全域
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。





