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ひらやま保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

3ページ目337件
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ひらやま保育園から4km

  • 送迎あり

日野市発達・教育支援センター

JR豊田駅から徒歩またはバス

  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒191-0065 東京都日野市旭が丘2−42−8
営業時間
平日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
日野市
地図
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ひらやま保育園から4km

コペルプラス高幡不動教室

京王線高幡不動駅、多摩モノレール高幡不動駅より、徒歩1分

🌟 個々の成長を大切にする療育プログラム 🌟 音楽や感覚統合を取り入れた楽しいリトミックで、感覚を刺激 🎶 フラッシュカードやそろばんを使った認知プログラムで、学びを楽しく 📚 運動療育では、基本の運動を通じて体力づくりをサポート 💪 保護者へのサポートも充実しており、共に成長する環境を提供 🤝 一人一人の「できる」を引き出し、安心できる場所を目指しています 🌈

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • +5
住所
〒191-0031 東京都日野市高幡1008−3 ステーションプラザ2階
営業時間
平日 09:45 ~ 17:15 / 土 09:00 ~ 16:30 / 日 09:00 ~ 16:30
地図
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ひらやま保育園から4km

  • 送迎あり

フルーロン

京王線 北野駅 徒歩10分

指定障害児通所支援事業の児童発達支援の適切な運営を確保するために必要な人員及び運営に関する事項を定め、円滑な運営管理を図るとともに、障害児の意思及び人格を尊重し、適切なサービスを提供することを目的とする。

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒192-0906 東京都八王子市北野町584−28 エステート北野Ⅱ101.102.103
営業時間
平日 09:00 ~ 14:00 / 土 09:00 ~ 14:00
送迎エリア
東京都八王子市全域
地図
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ひらやま保育園から4km

ウィズ・ユー南大沢

電車:京王相模原線南大沢駅から徒歩10分 タクシー:京王相模原線南大沢駅から5分

「ウィズ・ユー」とは、お子さまが主役となり、自発的に活動を楽しむことを支援する施設です。 当施設では、プログラムを用意していますが、無理に強制することはありません。 お子さま一人ひとりの「得意なこと」「好きなこと」「苦手なこと」を丁寧に聞き取り、お子さまの興味や関心に寄り添いながら、成長をサポートします。 【WITH・WE’S・WISDOMの精神】 お子さまの「成功」を祈るだけでなく、一緒に考え、寄り添いながらサポートしていきます。 失敗や成功の体験を重ねながら、お子さまが自分自身のペースでさらに成長していける環境を提供します。 【失敗から学び、成功を重ねてさらなる成長へ】 お子さまが失敗しても諦めず、「なぜ失敗したのか」をスタッフやお友達と一緒に考えます。 成功体験を重ねることで、達成感や自己肯定感を育み、お子さまの成長を支えます。 ウィズ・ユーは、お子さまの「できた!」を全力で応援する場所です。

ウィズ・ユー南大沢 の写真ウィズ・ユー南大沢 の写真ウィズ・ユー南大沢 の写真+3枚
  • 土曜営業
  • モンテッソーリ教育
  • オリジナル教材
  • 学習支援
  • +5
  1. 月✕
  2. 火✕
  3. 水✕
  4. 木✕
  5. 金✕
  6. 土✕
  7. 日-
住所
〒192-0372 東京都八王子市下柚木3−6 フェリズ南大沢ユーロヒルズ101
営業時間
平日 10:00 ~ 11:30 / 土 10:00 ~ 11:50
地図
9お気に入り
5.0(2件)

ひらやま保育園から4km

  • 送迎あり

ぽかぽかステップ スポーツ

八王子駅から豊田駅行バス 15分位 豊田駅から八王子駅行バス 10分位 北八王子駅から徒歩     10分〜15分位

安田式体育あそびで6つの動作を行う🏃 アナログゲームでルールを守り合う🎲 未就学児は運筆やシール貼りを行う✏️ 小学生は「すらら」で学習を進める💻 安田式遊具を使って運動遊び🤸

  • 感覚統合療法
  • 運動療育
  • 学習支援
  • SST
  • +2
住所
〒192-0033 東京都八王子市高倉町47−1 ハイラークKATO1F
送迎エリア
八王子市 日野市
地図
3お気に入り

ひらやま保育園から4km

  • 送迎あり

あんふぁん由木事業所

多摩都市モノレール「大塚、帝京大学駅」より徒歩3分。

脳科学で実証されている運動プログラムによる運動あそび、学習サポートを取り入れてます。 子ども達が安心してのびのびと過ごせる場所を提供し社会性や、コミュニケーション能力の向上を図ります。 ひとりひとりと向き合い、寄り添いながらご家族と一緒に子どもたちの成長を見守っていき、子どもたちとそのご家族が日々安定した日常を送れるような支援に繋げ、少しでも多くの笑顔を引き出していきたいと思います。 自立を促す活動や、たくさんの人と関わり、経験や体験をすることによって、心が育ち、豊かになり、自分自身に自信が持てるような力も育ちます。

  • 土曜営業
住所
〒192-0352 東京都八王子市大塚627−18 フォースフロンティア1階
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:30
送迎エリア
八王子市・多摩市
地図
6お気に入り

ひらやま保育園から4km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 10/9時点

ウィズ・ユーもりびと高幡

京王線 「高幡不動駅」 徒歩5分

1 指定児童発達支援及び指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、障害児が日常生活における基本動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 2 指定児童発達支援及び指定放課後等デイサービスの実施に当たっては、地域との結びつきを重視し、利用者の所在する区市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努める。

  1. 月△
  2. 火△
  3. 水△
  4. 木△
  5. 金△
  6. 土○
  7. 日休
住所
〒191-0031 東京都日野市高幡507−4 リーデンススクエア高幡不動224
営業時間
平日 10:00 ~ 13:00
送迎エリア
東京都日野市全域
地図

ひらやま保育園から4km

  • 送迎あり

りっひ松が谷

電車:京王多摩センター・小田急多摩センター駅徒歩15分 モノレール:松が谷駅徒歩8分

利用児童やそのご家族、地域すべてに居心地が良く、 こころ休まる場所「よりどころ」になれる事業所を目指します。 運動を通して生きる力を身に付ける 運動療育により失敗への恐怖心をなくし、スモールステップをクリアすることで自己肯定感を増大するプログラムを提供いたします。 集団行動の中で、コミュニケーション力を鍛え、社会とのかかわりを学んでいきます。 楽しく運動し「得意」を見つけましょう!

住所
〒192-0354 東京都八王子市松が谷 11−5−103
営業時間
平日 10:00 ~ 17:30
送迎エリア
八王子市・多摩市・日野市
地図

ひらやま保育園から4km

ひらやま保育園から4km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 10/9時点

ウィズ・ユー八王子北野

鉄道(京王線 北野駅より徒歩2分)

・来所時に健康チェック ・個別・集団活動 ・創作・作業活動

  • 土曜営業
  1. 月○
  2. 火○
  3. 水○
  4. 木○
  5. 金○
  6. 土○
  7. 日休
住所
〒192-0911 東京都八王子市打越町334−5 スカイマンション北野1-B
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
鉄道(JR京王線 北野駅より徒歩2分)
地図

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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