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ハッピードリーム鶴間 分園 ハッピードリームアネックス周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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ハッピードリーム鶴間 分園 ハッピードリームアネックスから7km

児童発達支援わんすたぁ

東急田園都市線青葉台駅から田奈高校ゆきのバスで「田奈高校」で降車

住所
〒227-0034 神奈川県横浜市青葉区桂台2−30−14 サンコート桂台1階D号室
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SOCIOS

横浜線古淵駅から徒歩15分 小田急線相模大野駅バス20分

児童発達支援・放課後等デイサービス計画の作成 運動療育 学習支援 こどばの発達に関する支援

  • 土曜営業
住所
〒252-0344 神奈川県相模原市南区古淵6丁目1番1号 CA古淵2B
営業時間
平日 13:00 ~ 18:30 / 土 11:00 ~ 15:00
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ぴこっと

小田急江ノ島線大和駅徒歩7分

保護者参加型の個別療育を提供しています✨ お子さんや家庭の状況に合わせて頻度を決めます👍 運動・1対1課題を通じた評価を行います📝 お子さんの特性や支援方法を保護者の方と一緒に検討することを大切にしています👨‍👩‍👧‍👦 幼稚園や保育園、家庭生活についての相談やペアレントトレーニングなど、保護者支援に力を入れています💪

  • 運動療育
  • 個別療育
  • 自立支援
住所
〒242-0016 神奈川県大和市大和南2−8−32 1F
営業時間
平日 10:30 ~ 11:30
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コペルプラス中山教室

jr、横浜市営地下鉄中山駅から神奈川中央交通バス薬師谷戸停留所より徒歩2分(駐車場有)

(事業の目的)株式会社コペルが開設するコペルプラス中山教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正な児童発達支援を提供することを目的とする。 (運営の方針)事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援を提供する。

  • 作業療法士(OT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒226-0015 神奈川県横浜市緑区三保町2575番8号 久保ハーツ201号室
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00 / 日 10:00 ~ 18:00
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コペルプラス中山教室

JR横浜線中山駅南口から神奈川中央交通バスの「三保中央」・「鶴ヶ峰駅」「横浜駅西口」行きに乗り「薬師谷戸」下車。バス停から徒歩3分。

事業の目的: 株式会社クラ・ゼミが開設するコペルプラス中山教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保する為に人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従業者が通所給付決定保護者及び障がい児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 運営の方針: 事業所は、通所給付決定保護者及び障がい児の意向、障がい児の特性、障がいの特性その他の事情を踏まえた個別支援計画を作成し、これに基づき障がい児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の処置を講ずることにより障がい児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。

  • 作業療法士(OT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒226-0015 神奈川県横浜市緑区三保町2575−8 久保ハーツ201号室
営業時間
平日 09:30 ~ 18:30 / 土 09:30 ~ 18:30 / 日 09:30 ~ 18:30
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  • 送迎あり

らいおんハート遊びリテーション児童デイ相武台

電車:小田急線、相武台前駅より 徒歩20分 または神奈川中央交通バス・台2 相武台グリーンパーク行 相武台グリーンパーク下車 徒歩3分

障がい児が日常生活における基本的動作及び知的技術を習得し集団生活に適応することができるよう、当該児の心身状況及びそのおかれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 発達に不安のあるお子様に対して、発達段階にあった早期療育を行い、楽しさと自信を育てていきます。 また、子育てに関するご相談をお受けしています。 ご家庭の方々と共に考え、一緒に子育てをしていきましょう。

  • 作業療法士(OT)
住所
〒252-0325 神奈川県相模原市南区新磯野1丁目10番6号 ステイエム相模原南1002
営業時間
平日 10:00 ~ 14:00
送迎エリア
相模原市南区、座間市全域、大和市の一部(中央林間、下鶴間)とする。 (送迎片道30分距離を目安とする)
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コペルプラス青葉台教室

東急田園都市線 青葉台駅 徒歩5分

1.一人ひとりの子どもたち、その保護者様の心に寄り添う施設を目指す。 2.子どもたちの笑顔とともに、保護者様も笑顔になるような優しさに満ちた明るい施設を目指す。 3.一人ひとりの子どもたちの特性を十分に理解し、能力を引き出すことに全力で取り組む。 4.常に子どもたちや保護者様、地域の声に耳を傾け、広く社会から求められる施設を目指す。 5.日々療育の質を高めるために、様々な知識の習得を心掛け、努力を重ねることで高い療育プログラムの提供に努める。 6.施設利用者様にとっての素晴らしい施設は、従業者にとっても素晴らしい施設であると捉え、従業者一人ひとりも大切にし、魅力ある職場を目指す。 幼児教育コペルで使用している課題に合わせた豊富なオリジナル教材、フラッシュカード等を使用しています。 【バラエティに富んだ認知課題】 指導員と一緒に楽しく歌を歌ったり、高速で捲られるフラッシュカードを見たりすることで、集中力向上や脳の活性化を促します。 【子ども主体のソーシャルスキル・トレーニング(SST)】 対人関係、セルフ・コントロール、ルール等を身に着けるプログラムです。 【感覚統合からのアプローチ】 リトミックによる音楽教育(拍子・呼吸・リズム・即時反応)や人間教育(創造力・集中力)、感覚統合を取り入れた遊び等により、心と体を育てます。

  • 土曜営業
住所
〒227-0062 神奈川県横浜市青葉区青葉台一丁目6番16号 トーセイビル3階a号室
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
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子育て支援モス

小田急小田原線相武台前

子供が社会に出た時を常に想定し、必要な知識とスキルを訓練する。

住所
〒252-0324 神奈川県相模原市南区相武台1丁目24番6号 サニーフラッツ201
営業時間
平日 10:00 ~ 13:00
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なたなえる療育部

JR横浜線古淵駅 神奈川中央交通バス(女子美大行き)工業団地入口下車

利用者の年齢、性別、特徴を考慮したグループを作り体験をベースにした活動を展開して社会スキルやコミュニケーションスキルを高めて行けるよう活動環境を設定しグループごとに活動する

  • 土曜営業
住所
〒252-0328 神奈川県相模原市南区南区麻溝台4丁目1番21号
営業時間
平日 12:30 ~ 18:30 / 土 10:00 ~ 17:00
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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