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ひかりの子保育園(分園)周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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ひかりの子保育園(分園)から12km

トイロ (toiro) 橋本

横浜線、相模原線 橋本駅 南口バス乗車  橋08:橋本駅南口〜若葉台若葉台住宅行 東原宿 下車 徒歩4分

🌈 子どもたち一人ひとりの成長を大切にする個別支援プログラムを提供しています。 🎨 創造力を育むアートや音楽活動を通じて、楽しみながら学べる環境を整えています。 🤝 ご家族との密な連携を大切にし、安心して通えるサポート体制を確立しています。 🌟 明るく温かい雰囲気の中で、子どもたちが自信を持てるような療育を実施しています。 🏆 楽しさと成長が同時に体験できる場所、それが私たちの施設です!

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒252-0103 神奈川県相模原市緑区原宿南2丁目13番4号 2階
営業時間
平日 11:30 ~ 17:30 / 土 11:30 ~ 16:30 / 日 11:30 ~ 16:30
送迎エリア
相模原市緑区(相原、橋本、大島、久保沢、若葉台、小倉、二本松、広田、下久沢、城山) 東京都町田市(相原町、小山ヶ丘)、東京都八王子市(七国、みなみ野)
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4.0(2件)

ひかりの子保育園(分園)から12km

  • 送迎あり

ワンステップスマイル (One step smile) 座間教室

小田急線 座間駅より 徒歩13分

適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者がご利用者様に対し、適正な児童発達支援を提供することを目的とする。 当事業所はご利用者様の意思及び人格を尊重してご利用者様の立場に立った指定児童発達支援の提供に努める。 また、地域及び家庭との結びつきを重視した運営を行い関係各所との連携を取る。 ご利用者様の人権擁護、虐待防止のため、責任者を設置する等必要な体制の整備を行い、従業者に対し研修を実施する等の措置を講じるよう努める。 One step smile座間教室では、当社ロゴにも入っている『笑顔で一歩ずつ』をモットーにご利用者様、保護者様、そのご家族、地域の方々が笑顔で過ごせる環境を提供し、ご利用者様に合った内容の療育を行うことで、ご利用者様が地域の方々と『一歩ずつ』成長していく教室です。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒252-0021 神奈川県座間市緑ケ丘1−15−35 パルネットグリーンヒル102
営業時間
平日 10:00 ~ 12:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
座間市全域 海老名市の一部 大和市の一部 綾瀬市の一部 相模原市の一部
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ひかりの子保育園(分園)から12km

発達支援事業所きねとうす

小田急江ノ島線鶴間駅

・早期発達支援士が在籍 ・動きと知覚、認知を結びつける運動 ・共同制作やチームビルディング ・好きなことを見つける

  • 土曜営業
住所
〒242-0005 神奈川県大和市西鶴間一丁目21番10号
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
送迎エリア
大和市、座間市、相模原市全域とする。
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5.0(1件)

ひかりの子保育園(分園)から12km

トイロ (toiro) 百合ヶ丘

小田急線「百合ヶ丘駅」徒歩3分 「新百合ヶ丘駅」徒歩13分

「トイロ」は、発達障害の特徴がみられる児童の放課後の居場所です。 遊びや体験を通して精神面や身体機能を最大限に伸ばせるよう、それぞれの児童が社会的な集団生活と関わっていく際、身に着けておくべき、一般的なマナーやコミュニケーションの育成を図ります。 また、子どもたちの発達段階や興味関心に寄り添い、ご家族と連携して、お子様に合わせた個別の支援計画を作成するプログラムが特徴となっています。

  • 作業療法士(OT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒215-0011 神奈川県川崎市麻生区百合丘1-16-41 コートピア百合丘1階
営業時間
平日 11:30 ~ 17:30 / 土 11:30 ~ 16:30 / 日 11:30 ~ 16:30
送迎エリア
川崎市麻生区 川崎市多摩区 川崎市宮前区 東京都稲城市
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3.5(2件)

ひかりの子保育園(分園)から12km

コペルプラス八王子北野教室

京王線/京王高尾線 北野駅 南口より徒歩3分

(事業所の目的)アイデアル株式会社が開設するコペルプラス八王子北野教室(以下事業所という)が行う指定児童発達支援事業(以下「事業」という)の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所決定保護者及び障がい児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 (運営の方針)事業所は、通所決定保護者及び障がい児の意向、特性、その他の事情を踏まえた計画(以下「通所支援計画」という。 )を作成し、これに基づき指定通所支援を提供すると共に、その効果について継続的な評価を実施することにより障がい児に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援を提供する。

  • 理学療法士(PT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒192-0911 東京都八王子市打越町2001−6 Grand Bell Malle 1階
営業時間
平日 09:00 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 17:30 / 日 09:00 ~ 17:30
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ひかりの子保育園(分園)から12km

  • 空きあり
  • 9/23時点

Liisportsstudio百合ヶ丘

小田急線 百合ヶ丘駅から徒歩で9分 小田急線 新百合ヶ丘駅から徒歩で15分 小田急多摩線 新百合ヶ丘駅から徒歩で15分

自社開発のデジタルツールで運動🎮 95分のレベル別小集団プログラム⏱ 心拍数を上げる運動の時間を設定🏃 全国のスタジオで研修を実施📚 理学療法士や作業療法士もコーチ🧑‍🏫

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 理学療法
  • 作業療法
  • +6
住所
〒215-0011 神奈川県川崎市麻生区百合丘3丁目27−1 アクアピアビル1階
営業時間
平日 10:15 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 15:00 / 日 09:00 ~ 15:00
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ひかりの子保育園(分園)から12km

コペルプラス青葉台教室

東急田園都市線 青葉台駅 徒歩5分

1.一人ひとりの子どもたち、その保護者様の心に寄り添う施設を目指す。 2.子どもたちの笑顔とともに、保護者様も笑顔になるような優しさに満ちた明るい施設を目指す。 3.一人ひとりの子どもたちの特性を十分に理解し、能力を引き出すことに全力で取り組む。 4.常に子どもたちや保護者様、地域の声に耳を傾け、広く社会から求められる施設を目指す。 5.日々療育の質を高めるために、様々な知識の習得を心掛け、努力を重ねることで高い療育プログラムの提供に努める。 6.施設利用者様にとっての素晴らしい施設は、従業者にとっても素晴らしい施設であると捉え、従業者一人ひとりも大切にし、魅力ある職場を目指す。 幼児教育コペルで使用している課題に合わせた豊富なオリジナル教材、フラッシュカード等を使用しています。 【バラエティに富んだ認知課題】 指導員と一緒に楽しく歌を歌ったり、高速で捲られるフラッシュカードを見たりすることで、集中力向上や脳の活性化を促します。 【子ども主体のソーシャルスキル・トレーニング(SST)】 対人関係、セルフ・コントロール、ルール等を身に着けるプログラムです。 【感覚統合からのアプローチ】 リトミックによる音楽教育(拍子・呼吸・リズム・即時反応)や人間教育(創造力・集中力)、感覚統合を取り入れた遊び等により、心と体を育てます。

  • 土曜営業
住所
〒227-0062 神奈川県横浜市青葉区青葉台一丁目6番16号 トーセイビル3階a号室
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
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ひかりの子保育園(分園)から12km

  • 送迎あり

愛川町児童発達支援センター「ひまわりの家」

JR相模線、相模鉄道、小田急小田原線「海老名」駅下車、バスで約50分 海01系統 内陸工業団地経由愛川町役場行き 愛川町役場前(終点)下車 海09系統 桜台経由愛川町役場行き 愛川町役場前(終点)下車

愛川町内の子供の発達に関する相談や障害児等に関する相談は年々増加しています。 グレーゾーンのお子さんも含めて保護者の療育に対するニーズだけではなく障害状況や家族状況も多様化しています。 障害児等の療育については支援者だけで行うものではなく、保護者や関係機関との協力・連携を図りながら保護者のお子さんに対する理解や受容が進み、児童の発達段階に応じた支援方法が充実すること等が重要な意味を持つものと考えております。 「児童発達支援センターひまわりの家」は療育の充実はもとより、町の障害児等支援の中核的役割を果たすことを目指した事業運営に取り組んでおります。 愛川町における障害児(発達障害含む)の早期療育に関与し、個人の生活能力、社会性のスキルアップ等の向上に向けた支援を提供することにより本人の成長を促すと共に、家族への療育に関する知識等を学んでいけるよう共に歩み、より良い環境で生活できるよう関係機関との連携を図ります。

住所
〒243-0301 神奈川県愛甲郡愛川町角田257−1 愛川町福祉センター内
営業時間
平日 09:30 ~ 14:15
送迎エリア
神奈川県愛甲郡愛川町町内
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ひかりの子保育園(分園)から12km

コペルプラス高幡不動教室

京王線高幡不動駅、多摩モノレール高幡不動駅より、徒歩1分

🌟 個々の成長を大切にする療育プログラム 🌟 音楽や感覚統合を取り入れた楽しいリトミックで、感覚を刺激 🎶 フラッシュカードやそろばんを使った認知プログラムで、学びを楽しく 📚 運動療育では、基本の運動を通じて体力づくりをサポート 💪 保護者へのサポートも充実しており、共に成長する環境を提供 🤝 一人一人の「できる」を引き出し、安心できる場所を目指しています 🌈

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • +5
住所
〒191-0031 東京都日野市高幡1008−3 ステーションプラザ2階
営業時間
平日 09:45 ~ 17:15 / 土 09:00 ~ 16:30 / 日 09:00 ~ 16:30
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ひかりの子保育園(分園)から12km

  • 送迎あり

児童発達支援センター 第1松風園

小田急江ノ島線 「鶴間」 駅 徒歩 7分

週5日通園し、個別支援計画に基づき、個別・小集団での療育支援を提供しています😊 主な取り組みは、基本的生活習慣動作の獲得、コミュニケーション、あそび、運動など、個々のニーズに応じた療育です🎉 ご家族への支援として、親子通園をとおしお子さんの行動の背景をともに考え、子育ての負担軽減をサポートします🍀 その他、勉強会、家庭訪問、グループ相談などをとおし、家族支援、地域支援、関係機関との連携に取り組んでいます🤝

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 運動療育
  • 個別療育
  • 集団療育
  • 自立支援
住所
〒242-0005 神奈川県大和市西鶴間二丁目24番地1号 大和市障害福祉センター松風園
営業時間
平日 10:00 ~ 14:20
送迎エリア
大和市全域
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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