ブロッサムジュニア 座間教室
小田急小田原線 座間駅より徒歩10分
個別療育と集団療育の両方を実施🧩 集団で見つけた苦手を個別で指導🔍 感覚統合やごっこ遊びなどを実施🎭 就学時に必要な社会性の準備を行う🎒 保育士や特別支援学校教諭が在籍🧑🏫
- 土曜営業
- 音楽療法
- 預かり支援
- 運動療育
- +5
- 住所
- 〒252-0028 神奈川県座間市入谷東二丁目３２−１４ エールハイツ座間107
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
第二わかくさ保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
26ページ目362件第二わかくさ保育園から12km
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第二わかくさ保育園から12km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
みらいあ座間
小田原線座間駅より徒歩8分
あそびを使った発達支援🎠 基礎感覚と五感を整える🌈 回る・跳ぶ・走るなどの動き🏃 満足するまでやりきるサポート🤝 保護者向けの発達講座を開催🎓
- 土曜営業
- 作業療法
- 言語療法
- 遊戯療法
- +5
- 住所
- 〒252-0028 神奈川県座間市入谷東２−３２−１４ ２号
- 営業時間
- 平日 12:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 座間市、綾瀬市、海老名市、相模原市
地図
第二わかくさ保育園から12km
- 送迎あり
児童発達支援教室わんすてっぷ
東急田園都市線「市が尾駅」より徒歩約20分 東急田園都市線「藤が丘駅」より徒歩約20分 駐輪場・駐車場あり
「ふみだす一歩に、一緒にいる安心を」 子どもの『生活』を中心に考え、通い先やご家庭とつながる支援を大切にしています。 教室内だけで支援を完結させるのではなく、日々の生活の中で力を発揮できるよう、 幼稚園やご家庭と連携しながら、一人ひとりの育ちを丁寧に支えます。 はじめての一歩も、小さな成長も、安心できる環境の中で一歩一歩積み重ねていきます。 安心できる環境の中で、子どもたちの「できた！」という体験を引き出し、積み重ねることで、自信や笑顔を育んでいきます。 支援にあたっては、ABA（応用行動分析）・TEACCHプログラム・SST（ソーシャルスキルトレーニング）など、様々な支援技法を総合的に活用し、お子さま一人ひとりの特性や発達のペースに合わせたオーダーメイドの支援を行います。 日々の小さな成長や成功体験を大切にし、将来の自立や社会生活につながる力を育んでいきます。
- 住所
- 〒225-0024 神奈川県横浜市青葉区市ケ尾町２１８２ 市ヶ尾幼稚園
- 営業時間
- 平日 12:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 横浜市青葉区
地図
第二わかくさ保育園から12km
フラワー
小田急線読売ランド前駅から徒歩17分
子ども一人ひとりの個性が花を咲かせるよう、個性を活かしつつ社会適応が出来るよう、そのために、保育のプロ、発達のプロが連携を取り、地域で子どもの育ちを支えていく。 臨床心理士等の心理・発達の専門家と保育士等の保育の専門家が連携し、地域に根差し子どもの発達を支えていく。 その際、認知発達、適応行動の習得、発達特性の緩和の3つの軸で子どもの発達状況を把握し、一人ひとりに必要な発達機会を保障していく。
- 土曜営業
- 住所
- 〒215-0001 神奈川県川崎市麻生区細山二丁目１０番７号
- 営業時間
- 平日 08:00 ～ 15:00 ／ 土 08:00 ～ 15:00
地図
第二わかくさ保育園から12km
- 送迎あり
カラーズぱれっとＳｍｉｌｅ
「保野」バス停より徒歩１分
【NPO法人マルチカラーズ支援理念】 ① 私たちは、利用者に対して適切なアセスメントを行い、利用者のニーズを中心に最善の利益を追求します。 ② 私たちは、肯定的な注目（ほめる・認める）を基盤とした支援を提供し、利用者の自己肯定感向上を目指します。 ③ 私たちは、利用者に対して「寄り添う立場」で伴走し、利用者目線での支援を提供します。 ④ 私たちは、専門職として高い専門性を持ち、根拠に基づいた支援を提供します。 ⑤ 私たちは、保護者・地域・関係機関と協力し、多職種連携のもとで支援を提供します。
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒225-0001 神奈川県横浜市青葉区美しが丘西３丁目５４−１１
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 横浜市青葉区、川崎市の一部（宮前区、麻生区、多摩区）
地図
第二わかくさ保育園から12km
- 送迎あり
ファミリー・キッズ座間
小田急線座間駅徒歩6分、相模線入谷駅徒歩7分
児童の潜在能力を可能な限り引き出し、発現させる事で児童にやる気と自信を持ってもらいます。 集団アクティビティの機会を多く取り、参加する事で社会性を身に付けてもらいます。 外出の機会を多く取り、体験の場を確保します。
- 住所
- 〒252-0029 神奈川県座間市入谷西５−５−１４ ピアチェーヴォレ座間１階
- 営業時間
- 平日 10:30 ～ 12:30
- 送迎エリア
- 座間市
地図
第二わかくさ保育園から12km
- 送迎あり
児童発達支援センターいっぽ
ＪＲ横浜線橋本駅南口より、橋３３・上大島行きバスに乗り、「上の原」バス停で下車 徒歩4分
児童の意向、特性、その他の事情を踏まえた支援計画を作成し、これに基づき児童にに対して通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施する。 児童の意思及び人格を尊重して、常に児童の立場に立った発達支援の提供に努める。 地域及び家庭との結びつきを重視した運営を行い、他の福祉サービス提供者との連携に努める。 児童の人権擁護、虐待防止等のため、必要な体制整備を行い、従業者に対して研修を実施する。 ① 自立に向けた支援 身辺自立に向け、個々の児童の発達段階を丁寧にアセスメントし、「できること」を伸ばしていく。 ② ＴＥＡＣＣＨプログラムの考えに基づいた支援 児童の理解力を伸ばすため、個々に合わせた環境設定や構造化、視覚的支援を取り入れていく。 ③ 保護者とのコミュニケーションを大切にする 普段から家庭との連携を大切にし、児童一人一人の支援のかたちをご家族とともに考えていく。 ④ 地域との連携を大切にする 幼稚園や保育園など、児童の生活の場を訪問し、様子や支援について共有していく。
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒252-0137 神奈川県相模原市緑区二本松２−５６−４
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 相模原市緑区全域
地図
第二わかくさ保育園から13km
- 送迎あり
トイロ(toiro) 愛川
JR相模原線「下溝」駅
「トイロ」は、発達障害の特徴がみられる児童の放課後の居場所です。 遊びや体験を通して精神面や身体機能を最大限に伸ばせるよう、それぞれの児童が社会的な集団生活と関わっていく際、身に着けておくべき、一般的なマナーやコミュニケーションの育成を図ります。 また、子どもたちの発達段階や興味関心に寄り添い、ご家族と連携して、お子様に合わせた個別の支援計画を作成するプログラムが特徴となっています。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒243-0303 神奈川県愛甲郡愛川町中津７４４１−１ １階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 16:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00 ／ 日 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 厚木市 相模原市 愛川町
地図
第二わかくさ保育園から13km
たまキッズルーム高幡不動
京王線、多摩モノレール線 高幡不動駅 徒歩６分 多摩モノレール線 程久保駅 徒歩4分
独自の運動療育「B.B.Hトレーニング」により、身体・脳・心に刺激を与え全身を活性化させます✨ 48年の歴史を持つ治療院の技術を活かし、自主性や集中力を高め将来の自立を支援します体💪 保育士や教員などの有資格者が、お子様の特性に合わせた専門的な療育プログラムを構築します職🎓 支援システム「ほうかごアシスタント」を導入し、データに基づいた適切な個別支援と分かりやすいレポートを提供します📊
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +2
- 住所
- 〒191-0042 東京都日野市程久保１−２７−４ ATTビル1階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 13:30 ／ 土 09:30 ～ 13:30
地図
第二わかくさ保育園から13km
- 送迎あり
運動療育で生きる力を育むシエル日野教室
京王線長沼駅より徒歩6分
教室名にある通り「運動」に焦点を当てた支援を行っています🏃♂️ 子供たちが身体を動かしながら成長できる環境を大切にしています✨
- 土曜営業
- 運動療育
- 集団療育
- 預かり支援
- 住所
- 〒191-0055 東京都日野市西平山２−１１−２１
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:00 ／ 土 09:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 東京都日野市 東京都八王子市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
