- 送迎あり
つなぐ
南橋本駅より 1.2km 上溝駅より 1.5ｋｍ 相模原駅より 1.9ｋｍ
- 住所
- 〒252-0241 神奈川県相模原市中央区横山台１丁目２６番１２号
アスク木曽西保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
13ページ目367件アスク木曽西保育園から7km
アスク木曽西保育園から7km
- 送迎あり
児童発達支援 やどり木 上溝教室
上溝駅徒歩5分
検査で社会生活能力を捉える 個別療育で微細運動を行う 集団療育はリトミックや散歩 学校がない日は地域へ出かける 対話型教材のすららでも学べる
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- 個別療育
- +3
- 住所
- 〒252-0243 神奈川県相模原市中央区上溝６丁目２０番１号 コーポ幸１０２号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 12:00 ／ 土 10:00 ~ 12:00
- 送迎エリア
- 相模原市全域
地図
アスク木曽西保育園から8km
- 送迎あり
キートスアイナ (kiitosaina)
電車：JR相模線番田駅 徒歩3分
🌟 子どもたちの成長をサポートする温かい場所です！ 🍏 外出プログラムで心と体を育み、自然と触れ合う体験ができます。 🎨 創作プログラムでは、手を使った楽しさを通じて微細運動を促進！ 🍳 調理プログラムで自分の手で作った料理を味わい、食への興味を広げます。 🤸♂️ 運動プログラムで体幹とバランス感覚を鍛え、元気いっぱいに！ 🤝 集団プログラムで友達と楽しく遊びながら、コミュニケーション能力を育成します。
- 土曜営業
- 運動療育
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 集団療育
- 住所
- 〒252-0243 神奈川県相模原市中央区上溝433番地4 番田事務所2階
- 営業時間
- 平日 14:20 ~ 17:20 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 神奈川県相模原市
地図
アスク木曽西保育園から8km
- 送迎あり
キッズ (KIDS) ゆらりん
小田急線 鶴川駅より徒歩7分
🌟 医療的ケアが必要な子どもを支援 👶 退院後の地域生活をサポート 🤝 家族の孤立を防ぐ支援体制 🌈 集団生活を経験できる場を提供 🎉 楽しいイベントや活動を実施 🏡 安心して過ごせる明るい空間 📞 利用者との面談を重視 👩⚕️ 経験豊富なスタッフがサポート 💖 子ども一人ひとりに寄り添った支援
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 住所
- 〒215-0027 神奈川県川崎市麻生区岡上710番地1
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 川崎市麻生区・多摩区・宮前区 横浜市青葉区 東京都町田市 稲城市
地図
アスク木曽西保育園から8km
- 空きあり
- 9/23時点
Ｌｉｉｓｐｏｒｔｓｓｔｕｄｉｏ多摩センター
小田急多摩線 多摩センター駅から徒歩9分 京王相模原線 多摩センター駅から徒歩9分 多摩都市モノレール線 多摩センター駅から徒歩13分 京王相模原線 京王永山駅から徒歩で14分 小田急多摩線 小田急永山駅から徒歩で15分
デジタルツールで運動を支援🎮 3部構成の95分プログラム⏱ バクバクタイムなど3つのパート🏃 保護者向けにペアレントトレーニング👪 運動と福祉の専門スタッフ🏅
- 日曜営業
- 土曜営業
- 運動療育
- 理学療法士在籍
- +2
- 住所
- 〒206-0031 東京都多摩市豊ヶ丘１−６０−８ トウタクサン１階
- 営業時間
- 平日 10:15 ～ 17:30 ／ 土 09:00 ～ 15:00 ／ 日 09:00 ～ 15:00
地図
アスク木曽西保育園から8km
- 送迎あり
アップルジュニア (Apple Junior) 上鶴間教室
・中和田バス停より徒歩2分 ・東林間駅徒歩15分 ・相模大野駅徒歩20分
個別療育と集団療育を両方取り入れる🧩 環境を整えた集団体験が基本🏫 個々の取り出し療育で発達を支援🌱 集団療育で毎日プログラムを実施🎨 月に1回の保護者面談を設定🗓️
- 音楽療法
- 遊戯療法
- 預かり支援
- ABA
- +6
- 住所
- 〒252-0302 神奈川県相模原市南区上鶴間２丁目１番５号
地図
アスク木曽西保育園から8km
- 送迎あり
あんじゅ グランディール
JR相模線 原当麻駅から徒歩５分
１.通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対してサービスを提供する。 ２.障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立ったサービスの提供に努める。 ３.地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、県、市町村、障害者自立支援法に規定する障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との連携に努める。 ４.障害児の人権擁護、虐待防止等に努める。 グランディールの名前の由来は「成長する」「育つ」という意味です。 『療育』『知育』『体育』の３つの『育』を軸に子どもたちをサポートしていきます。 未就学児を対象に個別・小集団によるトレーニングにより、身の回りのことができる、自分の要求を伝えられる、友達の前で発表する、順番を守る、インタビューをする、学習姿勢を作る等就学準備のための支援を行います。 またe-ラーニング取り入れ、職員の研修にも力を入れています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒252-0335 神奈川県相模原市南区下溝５９４番地１１
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 12:00 ／ 土 11:30 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 相模原市中央区・相模原市南区
地図
アスク木曽西保育園から8km
- 送迎あり
ウィズ・ユー相模原南橋本
車、徒歩、電車（相模原線 南橋本駅）
「ウィズ・ユー」とは、お子さまが主役となり、自発的に活動を楽しむことを支援する施設です。 当施設では、プログラムを用意していますが、無理に強制することはありません。 お子さま一人ひとりの「得意なこと」「好きなこと」「苦手なこと」を丁寧に聞き取り、お子さまの興味や関心に寄り添いながら、成長をサポートします。 【WITH・WE’S・WISDOMの精神】 お子さまの「成功」を祈るだけでなく、一緒に考え、寄り添いながらサポートしていきます。 失敗や成功の体験を重ねながら、お子さまが自分自身のペースでさらに成長していける環境を提供します。 【失敗から学び、成功を重ねてさらなる成長へ】 お子さまが失敗しても諦めず、「なぜ失敗したのか」をスタッフやお友達と一緒に考えます。 成功体験を重ねることで、達成感や自己肯定感を育み、お子さまの成長を支えます。 ウィズ・ユーは、お子さまの「できた！」を全力で応援する場所です。
- 土曜営業
- モンテッソーリ教育
- オリジナル教材
- 学習支援
- +6
- 月○
- 火○
- 水○
- 木○
- 金○
- 土○
- 日－
- 住所
- 〒252-0253 神奈川県相模原市中央区南橋本1-15-3 プラネット南橋本102
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 14:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 相模原市中央区、緑区（一部） 町田市（一部）八王子市（一部）
地図
アスク木曽西保育園から8km
エーキッズ (akids) 南大沢
南大沢駅から徒歩５分
・フィットネスクラブ内で運動に特化 ・発達専門医が監修したプログラム ・特性に合わせてマンツーマン対応 ・安全基準を満たした施設環境
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒192-0364 東京都八王子市南大沢５−４ 東急スポーツオアシス南大沢２f
- 営業時間
- 平日 13:15 ~ 19:15 ／ 土 10:00 ~ 16:00 ／ 日 10:00 ~ 16:00
地図
アスク木曽西保育園から8km
- 送迎あり
アップルジュニア (Apple Junior) 小田急相模原教室
小田急相模原教室より徒歩8分程度
ひとりひとりが自信を持って生きる🍎 個別療育と集団療育を両方取り入れる🧩 特定の手法にはこだわらず支援する🎯 工作や音楽、運動、料理などを毎日実施🎨 月に1回の面談の機会を設ける🗣
- 作業療法士（OT）
- 音楽療法
- 遊戯療法
- 預かり支援
- ABA
- +7
- 住所
- 〒252-0314 神奈川県相模原市南区南台６丁目１７番１８号
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
