- 送迎あり
ブロッサムジュニア 大塚・帝京大学駅前教室
多摩都市モノレール 大塚帝京大学駅
オーダーメイドの療育を展開🧩 感覚統合で基礎感覚を整える🧠 SSTやビジョントレーニング👀 ABAと感覚統合の研修を受講📚 ペアトレーニングで保護者と考える👪
- 理学療法
- TEACCH
- 音楽療法
- 作業療法
- +10
- 住所
- 〒192-0352 東京都八王子市大塚１４７２−１０ エルレアン１階店舗
- 送迎エリア
- 八王子市とその周辺
メリー★ポピンズ 稲城ルーム周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
16ページ目425件メリー★ポピンズ 稲城ルームから9km
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メリー★ポピンズ 稲城ルームから10km
ここふれんず
三鷹駅南口より徒歩3〜4分
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒181-0012 東京都三鷹市上連雀２−２−１０ ブランズ三鷹１階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00 ／ 日 10:00 ～ 16:00
地図
メリー★ポピンズ 稲城ルームから10km
ブロッサムジュニア 大塚・帝京大学駅前教室
多摩モノレール 大塚・帝京大学駅にて下車 徒歩1分
指定児童発達支援の提供に当たっては、障害児が日常生活における基本動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒192-0352 東京都八王子市大塚１４７２−１０ エルレアン１階店舗
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 17:00 ／ 土 09:30 ～ 16:00
地図
メリー★ポピンズ 稲城ルームから10km
- 送迎あり
三鷹市子ども発達支援センター
JR中央線三鷹駅下車 みたかシティバス 北野ルート（三鷹駅南口〜北野）、三鷹台・飛行場ルート（三鷹台〜調布飛行場）、新川・中原ルート（三鷹中央防災公園・元気創造プラザ〜つつじヶ丘駅北口）で、バス停「三鷹中央防災公園・元気創造プラザ(市役所東)」下車すぐ 小田急バス 三鷹駅→[鷹５４] 仙川行き、杏林大学病院行き、晃華学園東行き「三鷹市役所前」下車徒歩５分 京王線調布駅下車 京王・小田急バス 調布駅北口→[吉06][吉14] 吉祥寺行き「三鷹市役所前」下車徒歩5分
- 住所
- 〒181-0004 東京都三鷹市新川６−３７−１
- 営業時間
- 平日 09:15 ~ 14:00
地図
メリー★ポピンズ 稲城ルームから10km
いっぽ
JR国分寺駅より徒歩(5分)
法人職員と事業者職員が協力して意見の共有を行い、児やその家族にとって最善な支援、環境作りを行うことで、幼少期に必要な生きる力（呼吸、睡眠、摂食、排便等）や感覚、運動、対人関係の形成などで持つ課題を具体的に評価し専門的かつ個別療育指導し、家族の不安の軽減をはかり、活き活きとした児と家族の生活を支援する
- 理学療法士（PT）
- 言語聴覚士（ST）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒185-0012 東京都国分寺市本町２−２５−１４ エミネンス国分寺１０１
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 17:00 ／ 土 09:00 ～ 17:00 ／ 日 09:00 ～ 17:00
地図
メリー★ポピンズ 稲城ルームから10km
ウイングこまえ
小田急小田原線「狛江駅」徒歩8分
(事業の目的) 特定非営利活動法人空の翼が開設するウイングこまえが行う指定児童発達支援の事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関する事項を定め、事業所の指導員、保育士等が、障害児に対し、適正な指定児童発達支援を提供することを目的とする。 (運営の方針) 事業の提供に当たっては、障害児が日常生活における基本動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 私ども空の翼は、他の放デイに携わっていたスタッフ、心理職、福祉職、教職出身者が『より質の高い療育や充実した活動を行いたい』という高い理想を掲げ、設立した団体です。 心理専門職による療育機関「ウイング療
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒201-0004 東京都狛江市岩戸北三丁目22番13号
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00 ／ 日 00:00 ~ 00:00
地図
メリー★ポピンズ 稲城ルームから10km
コペルプラスたまプラーザ教室
東急田園都市線「たまプラーザ駅」より徒歩10分
（事業の目的）株式会社コペルが開設するコペルプラスたまプラーザ教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 （運営の方針）事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。
- 住所
- 〒225-0002 神奈川県横浜市青葉区美しが丘一丁目23番52階
地図
メリー★ポピンズ 稲城ルームから10km
コペルプラスたまプラーザ教室
田園都市線たまプラーザ駅から徒歩13分
（事業の目的）株式会社クラ・ゼミが開設するコペルプラスたまプラーザ教室が行う児童福祉法の基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障碍児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 （運営方針）事業所は通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒225-0002 神奈川県横浜市青葉区美しが丘一丁目２３番５ ２階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 17:00 ／ 日 10:00 ～ 17:00
地図
メリー★ポピンズ 稲城ルームから10km
てらぴぁぽけっと 西国分寺駅前教室
JR中央線（快速）西国分寺駅南口から徒歩で1分 JR武蔵野線 西国分寺駅から徒歩で1分 西武国分寺線 恋ヶ窪駅から徒歩で22分
ABAセラピーを使った療育を実施🧩 個別療育と小集団療育で支援🤝 家庭や保育園での様子を伺う🏡 伸ばしたいところを可視化して進める📈 リズムウォークで基本動作を行う🚶
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 日曜営業
- 土曜営業
- ABA
- 学習支援
- +3
- 住所
- 〒185-0024 東京都国分寺市泉町３−３７−３１ サンエフビル２階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 17:00 ／ 日 10:00 ～ 17:00
地図
メリー★ポピンズ 稲城ルームから10km
コペルプラス西国分寺教室
JR中央線/武蔵野線西国分寺駅徒歩1分
オリジナル教材の認知課題📚 言葉を使うやりとりを支援💬 ソーシャルスキルの課題に取り組む🤝 感覚遊びや運動の課題を実施🏃 保育所等訪問支援を実施🏫
- 日曜営業
- 土曜営業
- 運動療育
- 個別療育
- +7
- 住所
- 〒185-0024 東京都国分寺市泉町３−３７−25 天龍ビル２f
- 営業時間
- 平日 09:45 ～ 17:45 ／ 土 09:00 ～ 17:15 ／ 日 09:00 ～ 17:15
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
