イクデン

札幌市立琴似小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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札幌市立琴似小学校から11km

  • 送迎あり

オレンジ

札幌市白石区JRバス菊水元町2条2丁目より徒歩5分

〜発達に心配のあるお子様の今と、ご家族の思いをサポートします〜 ・日常生活における基本的動作の取得 ・集団生活に適応することができるよう心身の状況に応じた療育 ・ご家族との結びつき、連携に努める ・児童福祉法に基づくサービスを実施するあたたかい雰囲気の中で、様々な経験を通し社会性を育む ・日々の生活のスキルを習慣化 ・個別療育(学校の宿題を含む) ・小集団活動(サーキット・戸外活動等、コミュニケーションスキル)

  • 土曜営業
住所
〒003-0823 北海道札幌市白石区菊水元町三条3丁目1番6号
営業時間
平日 10:30 ~ 16:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
札幌市
地図

札幌市立琴似小学校から11km

児童発達支援教室cube

中央バス 花川南1条3丁目停留所徒歩1分

  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 応用行動分析(ABA)
  • TEACCH
  • +2
住所
〒061-3201 北海道石狩市花川南一条4丁目250 オカムラビル3階g号室
地図
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札幌市立琴似小学校から11km

  • 送迎あり

児童発達支援教室 SKILLCUBE

中央バス 花川南1条3丁目停留所から徒歩1分

  • 土曜営業
住所
〒061-3201 北海道石狩市花川南1条4丁目250 オカムラビル3F F号室
営業時間
平日 10:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
石狩市及び札幌市
地図

札幌市立琴似小学校から11km

  • 送迎あり

放課後クラブニコリ

車:地下鉄麻生駅から15分 バス:花川南4条3丁目 下車 徒歩5分

特定非営利活動法人ふれあい広場タンポポのはらが設置する放課後クラブ ニコリにおいて実施する指定障害児通所支援の「放課後等デイサービス」の適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、指定放課後等デイサービスの円滑な運営管理を図るとともに、利用者及び保護者(児童福祉法(昭和22年法律第164号。 )第21条の5の5第1項に規定する通所給付決定を受けた利用者及び保護者(以下、「保護者等」という。 )の意思及び人格を尊重し、保護者等の立場に立った適切な指定放課後等デイサービスの提供を確保することを目的とします。 (1)個別支援計画の作成 (2)社会適応訓練 遊びを通した支援を中心に、集団や個別での活動を行い、自主性や協調性、表現力や模倣力など心身の発達や社会的スキルの獲得、発達を促し、自分らしく生活していく力を育んでいきます。 また、個別支援活動で大人と1対1、もしくは1人での活動を通して、集中力やコミュニケーションスキルなどを獲得できるように支援します。 (3)レクリエーション活動 (4)創作的活動 (5)必要な介助 (6)相談及び介護方法の指導 (7)送迎サービス

  • 土曜営業
住所
〒061-3203 北海道石狩市花川南三条2丁目105番地
営業時間
平日 12:30 ~ 18:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
石狩市 (厚田区、浜益区を除く)
地図
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札幌市立琴似小学校から11km

  • 送迎あり

重症児者デイサービスあいキッズ

中央バス花川南3条3丁目より徒歩1分

・数少ない「重心型」の運営 ・人工呼吸器を使うお子さまも利用可 ・入浴設備を備える ・医療的ケアが必要な子が対象

  • 土曜営業
  • 作業療法
  • 理学療法
  • 英語療育
住所
〒061-3202 北海道石狩市花川南二条3丁目92番地 こども未来支援拠点あいのカタチ
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
石狩市(厚田、浜益区を除く)、札幌市(手稲区、西区、北区、東区)
地図

札幌市立琴似小学校から11km

まんまるはぁと

JR白石より徒歩15分 地下鉄東西線白石駅よりバス北白石中下車徒歩3分

通学中のお子さんが対象です。 自分で考える力やチャレンジする力を育み、生活能力や社会への適応能力を高めます。 工場見学などを通して、将来働くための社会性を身につけるサポートも行います。 月~土の9:00~17:00に開所し、日曜と祝日は休みです。

  • 土曜営業
住所
〒003-0835 北海道札幌市白石区札幌市白石区 エステート北郷1F
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
地図
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イルカネオ(NEO)

キッズピラティス開催&お出かけ充実

  • 募集中
  • 送迎あり
  • 空きあり

平日 12:00~18:00 / 土 9:00~15:00

0030834 北海道札幌市白石区札幌市白石区

送迎対象: 札幌市白石区

札幌市立琴似小学校から11km

札幌市立琴似小学校から11km

  • 送迎あり

知恵のわパール

地下鉄南郷7丁目

🌟楽しい放課後を過ごせる場所! 🎈充実した遊びや余暇活動で、子どもたちの成長を支援します。 🌈家庭や学校と連携し、個々に合わせたプログラムを提供! 🚀社会体験を通じて自信を育むお手伝いをします。 ✨子どもたちの「できた!」を大切にする温かい環境です。 📞興味がある方はぜひお問い合わせください!

  • 土曜営業
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  1. 月○
  2. 火△
  3. 水○
  4. 木△
  5. 金○
  6. 土△
  7. 日✕
住所
〒003-0024 北海道札幌市白石区札幌市白石区 マルユビル1階
営業時間
平日 10:15 ~ 17:15 / 土 09:00 ~ 16:00
送迎エリア
札幌市白石区
地図
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札幌市立琴似小学校から11km

ぶるーむ南郷

地下鉄東西線 南郷13丁目駅   徒歩3分

SST、運動教室、個別活動、園外活動の4つを柱にしています。 運動教室では、プロの先生によるプログラムを行います。 個別活動では、指先のトレーニングとビジョントレーニングを取り入れ、学習サポートも行います。 園外活動は、小学生を中心に行き先を話し合って決め、車や公共交通機関で向かいます。 月曜日から土曜日の9:00から18:00に開所しています。

  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • 作業療法
住所
〒003-0022 北海道札幌市白石区南郷通14丁目南4番8号12番地2 キャッスル大木戸壱番館1f
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
地図
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札幌市立琴似小学校から11km

  • 送迎あり

あんあんクラス (class) 菊水ルーム

地下鉄東西線 菊水駅6番出口から徒歩2分

利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行う

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
  • 作業療法
  • 理学療法
住所
〒003-0804 北海道札幌市白石区白石区菊水4条3丁目2−29 アーク菊水43
営業時間
平日 11:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
札幌市内全域
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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