- 住所
- 〒135-0016 東京都江東区東陽3−26−7 東陽大経ビル2階
- 営業時間
- 平日 10:15 ~ 17:00 / 土 09:30 ~ 14:30
長谷山 嘉子周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
11ページ目531件長谷山 嘉子から6km
長谷山 嘉子から6km
- 送迎あり
- 土曜営業
- 住所
- 〒135-0042 東京都江東区木場3−12−1 カーサ・ミレ1階 102号室
- 営業時間
- 平日 09:50 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 江東区
地図
長谷山 嘉子から6km
- 送迎あり
コラゾン浅橋草
JR総武線「浅草橋駅」徒歩5分 都営浅草線「浅草橋駅」徒歩6分
障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
- 住所
- 〒111-0053 東京都台東区浅草橋5−2−3 柳北ビル2階
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 台東区
地図
長谷山 嘉子から6km
コペルプラス上野おかちまち教室
都営大江戸線 新御徒町駅 徒歩3分 東京メトロ日比谷線 仲御徒町駅 徒歩5分 JR御徒町駅 徒歩8分
児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 (運営の方針)事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。
- 土曜営業
- 住所
- 〒110-0016 東京都台東区台東4−17−2 偕楽ビル(台東)2階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
地図
長谷山 嘉子から6km
- 住所
- 〒135-0016 東京都江東区東陽2−4−29 マルシンビル203
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 13:00
地図
長谷山 嘉子から6km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
児童発達支援 ヒトツナ日本橋馬喰町教室
電車: JR総武本線 馬喰町駅から徒歩で1分 都営新宿線 馬喰横山駅から徒歩で4分 都営浅草線 東日本橋駅から徒歩で5分 バス:東42-1系統「浅草橋」バス停から徒歩1分
身体を動かす活動を多く取り入れる🏃 コミュニケーションや役割理解を学習🗣 個々の困りに応じてアセスメント🔍 成功体験を積みながらステップを踏む🪜 社会性のトレーニングに取り組む🤝
- TEACCH
- ABA
- 感覚統合療法
- 運動療育
- +4
- 住所
- 〒103-0002 東京都中央区日本橋馬喰町1-9-9 加富屋ビル2階
地図
長谷山 嘉子から6km
- 送迎あり
みらいキッズ東陽公園
東京メトロ東西線 東陽町駅 徒歩5分
・心と体の両面を育てる支援 ・聞く・話す・読む・書く・計算する ・なわとびなどの教具を使った訓練 ・年間の計画に沿って進める学習
- 住所
- 〒135-0016 東京都江東区東陽3−23−28 FMビル2階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 12:00
- 送迎エリア
- 東京都江東区、中央区、墨田区
地図
長谷山 嘉子から6km
- 空きあり
- 9/23時点
児童発達支援りのきっず 西葛西
東京メトロ東西線「西葛西駅」より徒歩13分
集団療育を中心にした療育を実施🌈 屋内外の活動で粗大運動と微細運動🏃 絵具遊びや水遊び、マット運動も実施🎨 床材に天然木材を使用🌳 児童指導員が在籍🧑🏫
- TEACCH
- 音楽療法
- 言語療法
- 遊戯療法
- +8
- 住所
- 〒134-0088 東京都江戸川区西葛西二丁目6番10号 KSビル15 2階
地図
長谷山 嘉子から6km
- 送迎あり
江戸川区葛西児童発達支援センター
徒歩の場合 ・都営新宿線「船堀駅」下車 徒歩15分 ・東京メトロ東西線「西葛西駅」下車 徒歩15分 バスの場合 都営新宿線「船堀駅」より ・都営バス(葛西24 なぎさニュータウン行)「宇喜田小学校」下車 徒歩5分 東京メトロ東西線「葛西駅」より ・都営バス(葛西24 船堀駅前行))「宇喜田小学校」下車 徒歩5分
・児童福祉法を基本として、遊びと生活の場を通じ基本的生活指導、機能発達訓練及び言語指導を行うことにより、人間形成の最も重要な幼児期にある児童の情緒の発達を促し、もって身辺自立能力の向上、及び社会性の発達を図ります ・児童の保護者の協力のもと、集団及び個別療育サービスを行います ・児童などの心身の状況等の把握に努め、相談に適切に応じます ・児童の発達に必要な療育機関の情報提供及び連携に努めます
- 理学療法士(PT)
- 作業療法士(OT)
- 言語聴覚士(ST)
- 自立支援
- 住所
- 〒134-0082 東京都江戸川区宇喜田町175 共育プラザ葛西内
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 江戸川区内にお住まいの方
地図
長谷山 嘉子から6km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
てらぴぁぽけっと 日本橋浜町教室
浜町駅から徒歩3分 人形町駅から徒歩4分
ABAを活用した小集団と個別の療育🎵 3〜4人の小集団療育を実施👥 先生とマンツーマンの個別療育🧑🏫 リズムウォークで体幹の安定を目指す🚶 月曜日から土曜日に3つのクール🗓
- 土曜営業
- 音楽療法
- 作業療法
- 言語療法
- +8
- 住所
- 〒103-0007 東京都中央区日本橋浜町2−10−9 日本橋浜町二丁目ビル2階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。





