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ルーエ保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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ルーエ保育園から14km

発達支援つむぎつつじヶ丘ルーム

電車:京王線 「つつじヶ丘」駅 徒歩約5分

・併設の保育園の園児と過ごす ・年齢の異なる仲間と関わる ・午前と午後のマンスリープログラム ・自然に触れる原体験

  • 土曜営業
  • 預かり支援
住所
〒182-0005 東京都調布市東つつじケ丘1−6−25
営業時間
平日 08:30 ~ 16:30 / 土 08:30 ~ 16:30
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ルーエ保育園から14km

  • 空きあり
  • 9/23時点

てらぴぁぽけっと南浦和教室

JR京浜東北線、武蔵野線「南浦和駅」より徒歩2分

・ABAを支援の基軸にしている ・行動を観察・分析して支援 ・個別から共同へ段階的に支援

  • 土曜営業
  • ABA
  • 個別療育
  • SST
  • +3
住所
〒336-0018 埼玉県さいたま市南区南本町1-10-2 南本町ビル2階
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
地図
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ルーエ保育園から14km

保育型児童発達支援 凹凸凸凹保育園南浦和西口校

電車:JR京浜東北線 「南浦和駅」 徒歩3分

小集団保育による早期療育 親子分離で保育園のように預かる 戸外活動や制作活動を子ども主体で実施 園内調理の手づくり給食を提供🍚 児童発達支援管理責任者が在籍

  • 土曜営業
  • TEACCH
  • 預かり支援
  • ABA
  • +6
住所
〒336-0018 埼玉県さいたま市南区南本町1−14−8 エスポワール南浦和202号室
営業時間
平日 08:45 ~ 16:15 / 土 09:00 ~ 12:00
地図
5.0(3件)

ルーエ保育園から14km

  • 送迎あり

カーサディトゥッティ (Casa di tutti) みんなのおうち

東急世田谷線「世田谷駅」降車、徒歩5分

・日常動作と集団生活の訓練 ・専門職によるリハビリが受けられる ・創作活動やお散歩、公園遊び ・外部ボランティアの体験活動

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒154-0017 東京都世田谷区世田谷1丁目32番14号 大澤フルーツビル1階
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
世田谷区全域、渋谷区の一部
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ルーエ保育園から14km

  • 送迎あり

ひらめきラボ

武蔵野線新座駅より徒歩11分

児童の「わかった!」「できた!」の成功体験や成功の喜びを大切にし、得意なことを伸ばし、困り ごとの改善を促します。 児童が楽しく過ごせる場所の提供、楽しみながら成長できる療育や活動、保護者へのレスパイトケアな ど放課後デイサービスとしての基本を提供し児童が将来日常生活や社会生活を円滑に営めるようにする ことを目標とします。 運動療育を重視した活動

住所
〒352-0004 埼玉県新座市大和田一丁目12番5号 西山店舗
送迎エリア
新座市志木市など
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ルーエ保育園から14km

  • 送迎あり

うんどう広場 スリーシー (3C)

東武東上線 志木駅下車 徒歩15分

1.特性に基づいて計画を作成し、計画に基づいた指導を行う。 2.利用する児童の意思及び人格を尊重し、サービスの提供に努める。 3.地域と家庭の結びつきを重視した運営を行い、他児童福祉施設、その他保険医療サービス、福祉サービスとの連携に努める。 4.人員、設備、運営の基準を遵守し、事業を実施する。 運動能力,身体機能の能力向上、それに伴う脳機能の活性化

  • 土曜営業
住所
〒353-0004 埼玉県志木市本町6丁目18−27 コーポ大和
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
志木市、新座市、富士見市、朝霞市
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ルーエ保育園から14km

運動教育を取り入れた療育🏃 体幹や姿勢、ストレッチを実施💪 挨拶や返事などの習得も支援🙂 6名前後の小集団のクラスがある👥 広い教室で体を動かせる🏫

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 感覚統合療法
  • 運動療育
  • +4
住所
〒157-0073 東京都世田谷区砧2−17−7 e・スペース2階
営業時間
平日 13:00 ~ 17:45 / 土 10:00 ~ 15:40 / 日 10:00 ~ 15:40
地図
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ルーエ保育園から14km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 9/12時点

エルエスジェイ (LSJ)谷在家

西新井大師西駅(日暮里・舎人ライナー)から歩いて10分

1,利用児童及び保護者の意向、利用児童の特性、その他の事情を踏まえた児童発達支援個別支援計画を作成し、これに基づき利用児童に対して、児童発達支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することと、その他の措置を講ずることにより利用児童に対して適切かつ効果的に児童発達支援を提供する。 2,利用児童の人権の擁護、虐待防止のため、責任者の設置する等必要な体制の整備を行い、従業者に対し研修を実施する等の措置を講じるように努める。 3,事業の実施にあたっては、児童福祉法(昭和22年法律第164号)に定める内容の他、その他関係法令などを尊守する。

  • 土曜営業
住所
〒123-0863 東京都足立区谷在家2−12−10 パークサイドレジデンス1階
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
東京都(足立区、北区、葛飾区、荒川区、墨田区、豊島区)
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ルーエ保育園から14km

  • 送迎あり

ひまわりのたねみのり

JR京浜東北線「蕨」駅徒歩20分

埼玉県内の障害者、難病児・者及びこれらの家庭の援護を図る事業、及び就労を取り入れ経済的に自立した生活を営んでいくために必要となる技術のサポート、並びに障害児・者に対し、自立支援や療育、保育、就労支援等を行うことにより、だれもが地域社会の中で健康的に安心して日常生活を営むことができる社会を実現し、もって福祉の増進に寄与することを目的とする。 みのりは当グループのなかの多機能型支援施設なので、未就学から中学3年生まで長きにわたり支援することができます。 学校の長期休みには児童発達支援施設や、放課後等デイとの交流などを実施しております。 また、子どもたちの支援はもちろん保護者様への支援にも力をいれております。 ご不安なことなどお気軽にご相談ください。 遊びを通じて、集団の中で特性にあった活動を取り入れ、遊びの中から楽しく学び、覚え、考え、調べる。 得意なこと好きなことは、より『得意』に、より『好き』に繋げていき、どんな小さな 芽生えをも伸ばして自分らしく生きる術を身に着けていきます。

住所
〒333-0855 埼玉県川口市芝西二丁目27番16号 芝西医療ビル1a
営業時間
平日 10:00 ~ 13:00
送迎エリア
川口市、蕨市、戸田市、さいたま市南区
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ルーエ保育園から14km

フロス (Flos)

JR南浦和駅西口下車徒歩3分

事業所は、障害児が日常生活における基本動作を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の心身の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 お子様の心の発達を支援することを大切にしています。 自己肯定感を育み、ご家族と笑顔で過ごせる時間が増えることこそが、6歳までの児童発達支援で最も大切なことであると考えています。 その上で、お子様の特性やお困りごとに合わせて、ABA(応用行動分析)を基本とした支援プログラムによって、以下のような能力の発達を促していきます。 支援内容は、お子様やお母様のお困りごとに合わせて、オーダーメイドで作ることができます。 また、60分間の支援中で、保護者の方はお子様の特性の理解やお子様への関わり方などのご相談と、Flosで実施した支援内容のフィードバックを受けることができます。

  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒336-0018 埼玉県さいたま市南区南本町1−5−9 櫻井ビル2階
営業時間
平日 10:00 ~ 16:00
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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