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吉祥寺南町すみれ保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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吉祥寺南町すみれ保育園から10km

吉祥寺南町すみれ保育園から10km

  • 空きあり
  • 9/23時点

TAKUMI中野新橋

東京メトロ丸ノ内線「中野新橋駅」より徒歩9分、都営大江戸線「西新宿五丁目駅」より徒歩12分

体幹や姿勢を取り入れた運動教育🏃 切り替えや集中力、手先訓練に取り組む✋ 挨拶や返事などソーシャルスキルを支援🗣 小集団(6名前後)のクラスがある👥 利用後にフィードバックの時間🗒

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 感覚統合療法
  • 運動療育
  • +3
住所
〒164-0013 東京都中野区弥生町1ー43−9 クラシー中野弥生町 1階
営業時間
平日 12:30 ~ 18:30 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
地図

吉祥寺南町すみれ保育園から10km

ABA(応用行動分析)で個別と小集団療育 自発語を増やす・言語の発展を支援 他者の模倣や指示の理解も練習する セラピスト1人がお子様1人につく 母子分離型の1回2時間の療育🕑

  • 土曜営業
  • TEACCH
  • ABA
  • 感覚統合療法
  • +5
住所
〒214-0012 神奈川県川崎市多摩区中野島6丁目29番4号 101
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
地図
5.0(1件)

吉祥寺南町すみれ保育園から10km

ハビリテート

西武池袋線 東久留米駅西口より徒歩7分 西武バス 東久留米市役所バス停より徒歩1分

障がい児が日常生活における基本動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、当該障がい児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び練習を行なうものとする。 従業者は懇切丁寧に行なうことを旨とし、障がい児又はその支援を行う者に対し、サービスの提供方法等について、理解しやすいように説明を行なう。 指導技術の進歩に対応し、適切な指導技術をもってサービスの提供を行なう。

  • 理学療法士(PT)
住所
〒203-0053 東京都東久留米市本町3−3−39 ヤマサビル104
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00
地図
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吉祥寺南町すみれ保育園から10km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 10/9時点

ウィズ・ユー中野島

JR南武線 「中野島駅」 徒歩4分

川崎市多摩区布田にある児発・放デイです ◆LEGOやtoioを使ったプログラミング学習を導入しています ◆宿題はもちろん、計算・読み書きのプリント等、レベルに応じて取り組みます ◆土曜日、祝日も営業しています ◆園や学校、ご自宅まで送迎いたします ◆放課後等デイサービスのご利用料金は基本的に月額自己負担4,600円です。ご利用料金についての詳細は こちら ◆児童発達支援の、満3歳の4月利用分~小学校に就学するまでのご利用料金は月額自己負担0円です 一日の流れ 平日 10:00 未就学児来所 健康チェック 個別・集団活動 12:00 未就学児降所 14:00 就学児来所 健康チェック 個別学習 15:00 おやつ 創作・作業活動 自由遊び等 17:00 就学児降所 土曜・祝日・長期休暇 10:00 順次来所 健康チェック 個別・集団活動 12:00 昼食 13:00 個別・集団活動 創作・作業活動 15:00 おやつ 自由遊び等 16:00 降所 ウィズ・ユーは週1回からの利用でも大丈夫です。お子様のペースに合わせて支援を行います。

  • 土曜営業
  1. 月✕
  2. 火✕
  3. 水✕
  4. 木✕
  5. 金✕
  6. 土✕
  7. 日休
住所
〒214-0011 神奈川県川崎市多摩区布田21-3 稲田中野島ビル1階
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
川崎市多摩区
地図

吉祥寺南町すみれ保育園から10km

てらぴぁぽけっと東久留米駅前教室

西武池袋線 東久留米駅 下車 徒歩1分

お子様に合わせたプログラムを提供📋 家庭や保育園での様子を伺って支援🏠 伸ばしたい所や気になる所を可視化👀 集団、個別、集団の流れが基本🔁 外部医師や言語聴覚士と連携🩺

  • 作業療法士(OT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • TEACCH
  • ABA
  • +5
住所
〒203-0014 東京都東久留米市東本町3−2 n.s.five東久留米2階
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00 / 日 10:00 ~ 17:00
地図
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3.7(3件)

吉祥寺南町すみれ保育園から11km

デイケアステーションカルテット

京王線東府中駅徒歩15分

- 🎶 医療的ケアが必要なお子様を対象にしたデイサービスです。 - 👶 児童発達支援(0歳から5歳)と放課後等デイサービス(6歳から18歳)を提供しています。 - 🏥 看護師や保育士、児童指導員などの専門職がチームを組んでサポートします。 - 🤝 相談支援専門員が在籍し、サービスについての不安やお悩みをお聞きします。 - 🏡 利用者様の状態を見学し、契約を結ぶための来所日時を設定します。 - 📞 お試し利用を通じて、保護者様と一緒にお子様についての情報をお伺いします。 - 📅 利用希望日に合わせて日程調整を行い、抽選で決定することもあります。

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 作業療法
  • 理学療法
住所
〒183-0005 東京都府中市若松町4−6−1 アリエス若松町ビル2階
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吉祥寺南町すみれ保育園から11km

  • 送迎あり

小平福祉園

西武新宿線「小平」駅より徒歩約20分 西武新宿線「花小金井」駅より徒歩約15分。         バス:立川バス 昭和病院行。昭和病院前バス停下車。徒歩2分。             都営バス 青梅街道行または花小金井北口行。昭和病院前バス停下車。                    徒歩2分。

事業所の従業者は、「自分を愛するように、あなたの隣人を愛せよ」という法人の理念を基本として、利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。

住所
〒187-0002 東京都小平市花小金井8−1−10
営業時間
平日 10:00 ~ 14:00
送迎エリア
小平市を含む隣接する市外(車輌における送迎。往復で1時間圏内。)
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吉祥寺南町すみれ保育園から11km

  • 送迎あり

あけぼの学園

JR渋谷駅南改札を出て、西口バスターミナル32番のりば東急バス渋51「若林折返所」ゆきに乗車、「太子堂中学校」バス停下車、徒歩5分

🌈 子どもたちが安心して過ごせる環境を提供 🏢 施設内は明るく広々としており、遊び場や学びのスペースが充実 👩‍🏫 専門のスタッフが常駐し、個々のニーズに応じた支援を実施 🎨 創造力を育むためのアートや音楽活動が行われる 🚀 発達段階に応じたプログラムで、社会性やコミュニケーション能力を伸ばす 🤝 家庭との連携を大切にし、親子で参加できるイベントも定期的に開催 🌟 子どもたち一人ひとりの成長を見守り、サポートする温かい雰囲気 🧩 療育や学びを通じて自信を持たせ、将来の可能性を広げる取り組み

  • 理学療法士(PT)
  • 学習支援
住所
〒154-0005 東京都世田谷区三宿2−30−9
営業時間
平日 10:00 ~ 15:00
送迎エリア
世田谷区、渋谷区、目黒区、杉並区、練馬区
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吉祥寺南町すみれ保育園から11km

  • 送迎あり

はじめのいっぽ春日町

東京メトロ有楽町線「平和台駅」より徒歩12分

🍀 健やかな体と豊かな心を育むプログラムを提供 📅 月~金 13:30~17:00 (学校休業日は10:45~16:45) 👦 定員は1日5名 🎨 造形・音楽などの活動で豊かな情操を育てる 🧘‍♂️ ヨガ体操やリラクゼーションの時間あり 🍪 手作りおやつを提供(おやつ代は50円) 🏫 学校や自宅への送迎サービスあり 🌸 季節の行事(母の日工作、ハロウィン、クリスマスなど)を開催 🩺 定期的に医療チェックや専門家による活動を実施 📚 体験や見学の受付を随時行っている

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
  • 音楽療法
  • 作業療法
  • 理学療法
住所
〒179-0073 東京都練馬区田柄1-4-30
営業時間
平日 09:15 ~ 13:15 / 土 09:15 ~ 15:00
送迎エリア
練馬区
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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