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ひだまり保育室周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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ひだまり保育室から10km

  • 送迎あり

青葉区医師会 療養通所介護事業所

東急田園都市線江田駅から徒歩3分

🌟 子ども向けの放課後等デイサービスや児童発達支援の特徴 🎨 楽しいアクティビティが豊富!絵画や工作などの創造的な時間を提供します。 🏃‍♂️ 運動を通じて体を動かすプログラムも充実していて、友達と一緒に楽しく体を動かします。 📚 学習支援があり、宿題や学習内容のサポートを行います。個々に合わせた指導で、学びを楽しくします。 👫 社会性を育むためのグループ活動やゲームもあり、友達とのコミュニケーションを大切にします。 🌈 個別支援計画に基づいて、それぞれの子どもに合ったサポートを行い、成長を促します。 🌼 安心・安全な環境が整っており、専門のスタッフが子どもたちをサポートします。

住所
〒225-0015 神奈川県横浜市青葉区荏田北3−8−6
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
横浜市青葉区
地図
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ひだまり保育室から10km

  • 送迎あり

わいわいプラスラ・ポーズ

JR相模原 上溝駅から徒歩  12分 JR横浜線 相模原駅からバス 16分 JR横浜線 淵野辺駅からバス   9分

1.利用児童及び保護者の意向、利用児童の特性、その他の事情を踏まえた児童発達支援個別計画を作成し、これに基づき利用児童に対して指定児童発達支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することと、その他の措置を講ずることにより利用児童に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援を提供する 2.利用児童の人権の擁護、虐待防止等のため、責任者を設置する等必要な体制の整備を行い、従業者に対し、研修を実施する等の措置を講じるように努める。 3.事業の実地にあたっては、児童福祉法(昭和22年法律第164号)に定める内容の他、その他関係法令等を遵守する。 子ども達が安心して自分の気持ちを伝えながら、楽しく過ごせる環境づくりを目指しています。 一緒に遊びや生活、活動を共にしながら信頼関係を深め、お家や園とは違った、もう一つの「自分の居場所」を作っていけたらと思います。 保護者の方のお悩みや気持ちにも寄り添いながら、個々に合った支援の方法を丁寧に考えていきます。

  • 土曜営業
住所
〒252-0226 神奈川県相模原市中央区陽光台2丁目3番2号 ソレアード陽光台104号室
営業時間
平日 13:00 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 17:30
送迎エリア
相模原市・町田市
地図
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ひだまり保育室から10km

セントスクエア

京王相模原線 南大沢駅 歩いて5分

障害児が、その置かれている環境に応じて、日常生活の向上のために必要な指導及び訓練を、適切かつ効果的に行い、当該障害児の身体及び精神の発達と健康および自尊感情を育むものとする。 事業の実施にあたっては、地域の保健医療・福祉サービスその綿密な連携を図り、総合的なサービスを提供するよう心がける。

住所
〒192-0364 東京都八王子市南大沢2ー27 フレスコ南大沢5f
営業時間
平日 13:00 ~ 21:30
地図
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ひだまり保育室から10km

つきのおあしす

京王線高幡不動駅からバス百草センター下車

住所
〒191-0033 東京都日野市百草1042−20 石坂ビル2階
地図
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ひだまり保育室から10km

  • 送迎あり

運動療育・学びの場こもれび聖蹟桜ヶ丘教室

京王線 聖蹟桜ヶ丘駅 徒歩12分

運動プログラムを通じて集団行動や身体能力を養う支援を行っています🏃‍♂️ 保育士や教員免許を持つ専門スタッフが、一人ひとりの特性に合わせた療育を提供しています教員✨ フラッシュカードや読み聞かせ、季節のイベントや公園へのお出かけなど、豊かな体験の場を大切にしています🌈

  • 運動療育
  • 学習支援
  • 個別療育
  • 集団療育
住所
〒191-0034 東京都日野市落川1136−2アーバンシティ宝蔵橋2階
地図

ひだまり保育室から10km

児童発達支援はっち

電車:JR横浜線、相模原駅から徒歩20分。 電車:京王相模原線、多摩境駅から徒歩20分。 車:向陽小学校から町田街道方面に車で5分。

コミュニケーション手段の獲得を支援🗣️ 読み書きや計算、時計の読み方を学ぶ 完全個別の時間で発語の促しを行う 集団の時間では好きを伸ばす支援🎈 言語聴覚士や公認心理師が在籍🧑‍🏫

  • 土曜営業
  • TEACCH
  • 言語療法
  • 遊戯療法
  • +6
住所
〒252-0211 神奈川県相模原市中央区宮下本町2丁目7番11号
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 14:00 ~ 17:30
送迎エリア
相模原市、町田市の一部
地図
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5.0(1件)

ひだまり保育室から10km

  • 送迎あり

らいおんハートからだの児童デイサービス大和

小田急線もしくは田園都市線の中央林間駅から歩いて10分

母子分離型で定員5名の小集団および個別機能訓練を実施しています🌟 療育プログラムには、認知プログラム、音楽・感覚統合、日常生活動作・製作、ソーシャルスキルトレーニング、運動療育、学習支援が含まれます🎵 個別リハビリは医療機関などと連携し、お子様の「出来た」を大切に提供します✨ 希望者には、看護師付き添いのもとで入浴を提供し、体調・温度管理を徹底します🛀 療育支援として、光、音、香などの感覚刺激を感じる活動「スヌーズレン」を実施しています🌈

  • 言語聴覚士(ST)
  • 運動療育
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 音楽療法
  • +2
住所
〒111-0033 神奈川県大和市中央林間2−14−10
営業時間
平日 10:00 ~ 14:00
送迎エリア
大和市、座間市(一部)、相模原市(一部)、町田市(一部)、横浜市(一部)
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ひだまり保育室から10km

  • 送迎あり

ドレミファソライズエフシー (FC) 八王子

電車:多摩モノレール「中央大学・明星大学駅」 徒歩5分

事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性、その他の事情を踏まえた計画(以下「放課後等デイサービス計画」という。 )を作成し、これに基づき障害児に対して放課後等デイサービス・児童発達支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に放課後等デイサービス・児童発達支援を提供する。

  • 土曜営業
住所
〒192-0351 東京都八王子市東中野216−5
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:30 ~ 16:30
送迎エリア
八王子市・多摩市・稲城市・日野市
地図
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ひだまり保育室から10km

  • 空きあり
  • 9/23時点

児童発達支援もみのこ

京王線 聖蹟桜ヶ丘駅より徒歩3分

モンテッソーリ教育方針の発達支援🧩 保護者の悩みを伺い目標を決める👪 個々に合わせたレッスンを実施📖 自ら選ぶおしごとの時間がある🧸 クラスによってSSTや粗大運動🏃

  • TEACCH
  • ABA
  • 運動療育
  • 個別療育
  • +4
住所
〒206-0011 東京都多摩市関戸1−1−5 ザ・スクエアE−5
地図

ひだまり保育室から11km

ウィズ・ユー川崎生田

電車:小田急線生田駅から徒歩5分

運動や学習などの専門家が支える🎯 AIDOMAを応用した個別プログラム🧭 ウィズ空手や体幹トレーニングを実施🥋 リズム遊びやキーボードの活動🎹 買い物学習や昼食作りに取り組む🍳

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
  • 音楽療法
  • 運動療育
  • 学習支援
  • +4
  1. 月✕
  2. 火✕
  3. 水✕
  4. 木✕
  5. 金△
  6. 土✕
  7. 日休
住所
〒214-0034 神奈川県川崎市多摩区三田1-8-9 グレイスイヅミ102
営業時間
平日 10:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
川崎市多摩区 ・宮前区一部
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1.0(1件)

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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