ＲＯＮＤＯ ｍａｃｈｉｄａ
電車：小田急線鶴川駅から徒歩20分 電車＋バス：小田急線鶴川駅〜バス（下大蔵）〜徒歩7分
- 住所
- 〒195-0062 東京都町田市大蔵町３０６１番地 ビラージュオオクラ１階
プチ コパン保育室周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
21ページ目304件プチ コパン保育室から11km
プチ コパン保育室から11km
- 空きなし
- 送迎あり
- 12/16時点
運動療育で生きる力を育むシエル中町教室
町田駅より徒歩14分 もしくは 町田市民バス 中町一丁目バス停より徒歩4分
・感覚統合に基づく運動プログラム ・手帳の有無を問わず利用可 ・保護者の就労を問わず利用可
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 運動療育
- 集団療育
- 保育士・幼稚園教諭在籍
- +1
- 住所
- 〒194-0021 東京都町田市中町３−１０−９ アーバン第３ビルラ・ヴィ２０１
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 ／ 土 09:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 東京都町田市
地図
プチ コパン保育室から11km
- 送迎あり
にこまる
小田急線鶴川駅から神奈中バス １番乗り場：若葉台駅行 鶴川市民センター前バス停下車 徒歩１分 ５番乗り場：野津田車庫行 鶴川市民センター入口バス停下車 徒歩３分
🏃♂️ 笑顔あふれる療育プログラムが魅力です！ 🤸♀️ 運動を通じて、体の動かし方や楽しさを学び、筋力や柔軟性を鍛えます。 🧠 ABAを活用したサポートで、個々のお子さまに合わせた成長を促進します。 🎉 順番を守ることや整列の練習を通じて、社会性も身につけることができます。 🌟 自分らしく成長できる環境を提供し、心も体も元気に育てます！
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 応用行動分析(ABA)
- +4
- 住所
- 〒195-0062 東京都町田市大蔵町1969-1 建物を正面に見て一番右の入り口
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 町田市の鶴川地域や川崎市の一部など
地図
プチ コパン保育室から11km
- 送迎あり
まごころ保育園 児童発達支援事業所COCORO
JR中央線または京王線「高尾」駅で下車。高尾駅南口よりバス3番乗場より京王バスにて「館中前」下車 (所要時間15分)
- 住所
- 〒193-0944 東京都八王子市館町１０９７−９６ 館町１０９７番地９６
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 八王子市 町田市 相模原市
地図
プチ コパン保育室から11km
みゅーくる
JR・京王高尾駅より徒歩12分
- 住所
- 〒193-0834 東京都八王子市東浅川町５２７ー１
地図
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- 送迎あり
このこのビレッジ西八王子
電車：JR中央線 「西八王子駅」 徒歩8分
🌟 少人数制で安心の療育環境！ 🎈 定員5名だからこそ、一人ひとりに寄り添ったサポートが可能です。 🏥 看護師による医療的ケアが充実しており、安心して過ごせます。 🧩 作業療法士による専門的なケアで、個性をしっかり伸ばします。 🚐 送迎サービス完備で、通所もラクラク！ 🌈 学校休業日には楽しい外出計画が盛りだくさん！
- 言語聴覚士（ST）
- 言語療法
- 感覚統合療法
- 応用行動分析(ABA)
- 遊戯療法
- +4
- 住所
- 〒193-0836 東京都八王子市日吉町11-9
地図
プチ コパン保育室から11km
- 送迎あり
愛川町児童発達支援センター「ひまわりの家」
JR相模線、相模鉄道、小田急小田原線「海老名」駅下車、バスで約50分 海01系統 内陸工業団地経由愛川町役場行き 愛川町役場前（終点）下車 海09系統 桜台経由愛川町役場行き 愛川町役場前（終点）下車
愛川町内の子供の発達に関する相談や障害児等に関する相談は年々増加しています。 グレーゾーンのお子さんも含めて保護者の療育に対するニーズだけではなく障害状況や家族状況も多様化しています。 障害児等の療育については支援者だけで行うものではなく、保護者や関係機関との協力・連携を図りながら保護者のお子さんに対する理解や受容が進み、児童の発達段階に応じた支援方法が充実すること等が重要な意味を持つものと考えております。 「児童発達支援センターひまわりの家」は療育の充実はもとより、町の障害児等支援の中核的役割を果たすことを目指した事業運営に取り組んでおります。 愛川町における障害児（発達障害含む）の早期療育に関与し、個人の生活能力、社会性のスキルアップ等の向上に向けた支援を提供することにより本人の成長を促すと共に、家族への療育に関する知識等を学んでいけるよう共に歩み、より良い環境で生活できるよう関係機関との連携を図ります。
- 住所
- 〒243-0301 神奈川県愛甲郡愛川町角田２５７−１ 愛川町福祉センター内
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 14:15
- 送迎エリア
- 神奈川県愛甲郡愛川町町内
地図
プチ コパン保育室から11km
- 送迎あり
トイロ 黒川
小田急多摩線【黒川】駅 徒歩7分
「トイロ」は、発達障害の特徴がみられる児童の放課後の居場所です。 遊びや体験を通して精神面や身体機能を最大限に伸ばせるよう、それぞれの児童が社会的な集団生活と関わっていく際、身に着けておくべき、一般的なマナーやコミュニケーションの育成を図ります。 また、子どもたちの発達段階や興味関心に寄り添い、ご家族と連携して、お子様に合わせた個別の支援計画を作成するプログラムが特徴となっています。
- 住所
- 〒215-0035 神奈川県川崎市麻生区黒川３−１ セントリビエ１階１号室
- 営業時間
- 平日 11:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 川崎市麻生区、川崎市宮前区、川崎市多摩区、東京都町田市
地図
プチ コパン保育室から11km
- 空きあり
- 送迎あり
- 10/9時点
八王子市元本郷町にある児発・放デイです ◆JFA公認B級ライセンス保持コーチによるサッカー教室も実施しています ◆LEGOやtoioを使ったプログラミング学習を導入しています ◆土曜日、祝日も営業しています ◆園や学校、ご自宅まで送迎いたします ◆放課後等デイサービスのご利用料金は基本的に月額自己負担4,600円です。ご利用料金についての詳細は こちら ◆児童発達支援の、満3歳の4月利用分～小学校に就学するまでのご利用料金は月額自己負担0円です 一日の流れ 児童発達支援(平日) 9:00 順次来所 12:00 昼食 13:30 個別・集団行動 創作活動 15:00 おやつ 16:00 お片付け 16:30 ご自宅へ送迎 児童発達支援(土曜・祝日・長期休暇) 9:00 順次来所 12:00 昼食 13:30 個別・集団行動 創作活動 15:00 おやつ 16:00 お片付け 16:30 ご自宅へ送迎 放課後等デイサービス(平日) 13:30 順次来所 14:00 健康チェック 個別学習 15:00 おやつ 創作・作業 17:00 お片付け ご自宅へ送迎 放課後等デイサービス(土曜・祝日・長期休暇) 10:00 順次来所 11:00 健康チェック 個別学習 12:00 昼食 13:00 個別療育 15:00 おやつ 自由遊び等 17:00 お片付け ご自宅へ送迎 ウィズ・ユーは週1回からの利用でも大丈夫です。お子様のペースに合わせて支援を行います。 八王子市内には、他にもウィズ・ユー教室がございます。 お近くの教室もあわせてご覧ください。 → ウィズ・ユー八王子北野 → ウィズ・ユー八王子狭間 → ウィズ・ユー八王子みなみ野 → ウィズ・ユー八王子中野上町 → ウィズ・ユー南大沢
- 土曜営業
- 月○
- 火○
- 水○
- 木○
- 金○
- 土○
- 日休
- 住所
- 〒192-0051 東京都八王子市元本郷町1-21-13
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 八王子市内
地図
プチ コパン保育室から11km
ハッピーテラス西八王子教室
JR中央線「西八王子駅」から、徒歩１０分 西東京バス「日吉町」から、徒歩１分
小集団の中で、基本的な生活動作や社会性・協調性が身に付くように、様々な体験を通して、支援していく。
- 土曜営業
- 住所
- 〒193-0836 東京都八王子市日吉町１８‐６
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 19:30 ／ 土 09:00 ～ 16:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
