らいおんハートからだの児童デイサービスAS
東西線南行徳駅より徒歩9分
- 住所
- 〒272-0142 千葉県市川市欠真間2-14-8 シーフォートロワイヤル101・102号室
- 営業時間
- 平日 13:30~17:30
ＫＡＹＯこども室周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
50ページ目547件ＫＡＹＯこども室から14km
ＫＡＹＯこども室から14km
- 送迎あり
はぐはぐ
東京メトロ東西線浦安駅よりバスで10分 JR京葉線舞浜駅よりバスで7分
はぐはぐが大切にしていることは、お子さん自身が生活しやすくなることです。 身近な物を使って、小さな目標の達成を積み重ね、お子さんの“できる”を大切にしていきます。
- 住所
- 〒279-0043 千葉県浦安市富士見３−１１−１ 舞浜ガーデンヒルズ１０３ａ
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 浦安市内
地図
ＫＡＹＯこども室から14km
- 空きあり
- 送迎あり
- 2/27時点
市川市あおぞらキッズ
電車：JR総武線「市川駅」徒歩15分 バス：JR総武線「市川駅」南口 京成バス千葉ウエスト 本八幡行「大洲3丁目」下車徒歩1分
・利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う ・地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、市町村又は指定相談支援事業者が行う連絡調整に協力し、他の児童発達支援等その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携に努める ・児童福祉法に定める内容のほか、関係法令等を遵守し、事業を実施する
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒272-0032 千葉県市川市大洲４丁目１８番３号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 14:30
- 送迎エリア
- 市川市全域
地図
ＫＡＹＯこども室から14km
- 住所
- 〒272-0142 千葉県市川市欠真間2-14-1 トゥッティアロッジオ103号室
- 営業時間
- 平日 10:00~14:00
地図
ＫＡＹＯこども室から14km
児童発達支援事業所キャロル
東西線「浦安駅」京葉線「舞浜駅」よりベイシティバス⑨番 京葉線「新浦安駅」よりベイシティバス⑤番 「堀江中学校前」下車徒歩２分
日常生活における基本的動作及び知育技能、自立に向けて必要とされる技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況ならびにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒279-0043 千葉県浦安市富士見４−２−１９ グランメール１０１号
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 18:00 ／ 土 09:30 ~ 15:00
地図
ＫＡＹＯこども室から14km
- 送迎あり
児童発達支援はぐちるランド水元
1.常磐線 金町 バス10分 2.京成金町線 京成金町 バス10分
🌟 児童発達支援施設の運営と開設サポートを提供 📈 経験豊富なスタッフが開設から運営まで一貫してサポート 🤝 ビジョンを現実化するためのパートナーシップを構築 🛠️ 各施設に最適な戦略と解決策を提供 🗺️ 施設運営の課題をコンサルティングで解決 🔧 効率的な運営体制の構築を支援 📅 開業後も継続的にサポート 💡 フランチャイズ料などの追加料金は不要 👥 オーナー様の考えを第一に、個別に開業方法を提案 📚 児童発達支援と放課後等デイサービスの新規参入をサポート 🤗 開業後も良き相談役として支援を継続
- 土曜営業
- 住所
- 〒125-0032 東京都葛飾区水元１−２６−８ 佐藤ビル２０１
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 15:30 ／ 土 09:30 ~ 15:30
- 送迎エリア
- 葛飾区、足立区、江戸川区、墨田区、台東区
地図
ＫＡＹＯこども室から14km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
ＭＩＲＡｗｉｔｈスクールＳＴＥＰ品川東大井教室
公共交通機関： 京急電鉄鮫洲駅から徒歩3分 都バス東京工科専門学校前から徒歩2分（旧東海道沿い）
運動プログラムで身体の土台づくり🏃 小集団の活動を基本に個別の関わり👥 5つの視点を軸にした支援🧭 言葉の表出にあいうべ体操も🗣️ 毎日の療育後に全スタッフで振り返り📝
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 理学療法
- 感覚統合療法
- 運動療育
- +4
- 住所
- 〒140-0011 東京都品川区東大井1-3-6-2F
- 営業時間
- 平日 09:15 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 品川区
地図
ＫＡＹＯこども室から14km
- 送迎あり
キッズブレイン富士見教室
東京ベイシティ交通「堀江中学校前」下車徒歩１分
・教育検査NOCCで認知能力を数値化 ・DIDIMやロボット教室など体験型 ・知能検査・心理検査を行う ・ドローン教室で空間認知力を学ぶ
- 土曜営業
- 住所
- 〒279-0043 千葉県浦安市富士見1‐15‐17 ２F
- 営業時間
- 平日 15:00 ～ 19:00 ／ 土 15:00 ～ 19:00
- 送迎エリア
- 浦安市、市川市、江戸川区
地図
ＫＡＹＯこども室から14km
- 送迎あり
ＮＰＯ法人ふれあい学童 空
都営大江戸線 「新江古田駅」 徒歩6分
障害者が日常生活における基本動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれいる環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
- 理学療法士（PT）
- 住所
- 〒176-0012 東京都練馬区豊玉北２−１６−３ セントローズ江古田１階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 13:00
- 送迎エリア
- 練馬区 中野区 板橋区 杉並区 豊島区 新宿区
地図
ＫＡＹＯこども室から14km
- 送迎あり
ぷれゾンクラブ金町
常磐線 「金町駅」 徒歩１０分
🌱 お子さんの発達や学習をサポートするお教室です。 🌟 気づきを促しながら、お子さんの芽を育てます。 💪 頑張りたい気持ちを大切にします。 📚 ADHD、LD、自閉症などの基礎知識を提供します。 👩🏫 保育者や保護者との連携を重視しています。 📝 通常学級で活用できるサポート例や体験談を紹介します。 🏫 保育園から中学校まで使える具体的な事例を取り上げています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒125-0041 東京都葛飾区東金町３−４１−１８ バウハウス
- 営業時間
- 平日 11:00 ～ 18:00 ／ 土 10:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 東京都葛飾区内。 利用において保護者が送迎可能な場合はその地域を含める。
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
