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桃花小規模保育園高島平一丁目周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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桃花小規模保育園高島平一丁目から14km

  • 送迎あり

グローバルキッズメソッド104

JR埼京線 与野本町駅から徒歩で2分

障がいのある未就学児童のお子様が、自己実現力を養うための療育施設です。 保育園等と併用し、学習・生活能力向上のための訓練や体験を通じて、自立(のお手伝い)を支援いたします。 カラフルな犬のマークはたくさんの物事を吸収できる時期に、多くの色を付けて感受性豊かに成長してほしいという想いから作られたシンボルです。 保護者様にとっては、初めての場所で不安もあるかとは思いますが、安心・安全に過ごせる環境づくりを徹底しております。 個別療育 集団療育 太田ステージ KIDSスケールの導入

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒338-0002 埼玉県さいたま市中央区下落合1024
営業時間
平日 08:00 ~ 18:00 / 土 08:00 ~ 18:00
送迎エリア
さいたま市
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桃花小規模保育園高島平一丁目から14km

  • 送迎あり

エルエスジェイ (lsj) 竹の塚

電 車:東武スカイツリーライン「竹の塚駅」 徒歩17分

  • 土曜営業
住所
〒121-0813 東京都足立区竹の塚3−3−14 パレスホリケファイブ101号室
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
足立区、北区、葛飾区、荒川区、墨田区、豊島区
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桃花小規模保育園高島平一丁目から14km

まなびじょん

東部バス「北宿」より徒歩1分

ビジョントレーニングと原始反射抑制に特化し、一人ひとりの発達段階に合わせた個別プログラムを提供しています👀 遊びを通じて「みる力」や身体のコントロール能力を養い、学習集中力の向上や運動能力の発達を促します🏃‍♂️ 認定プロフェッショナルビジョントレーナーの研修を受けた専門スタッフが、質の高い療育をマンツーマンや集団で行います✨

  • 運動療育
  • 感覚統合療法
  • 個別療育
  • 集団療育
住所
〒336-0911 埼玉県さいたま市緑区三室2400−8
営業時間
平日 09:30 ~ 17:40
送迎エリア
さいたま市緑区、見沼区、浦和区、大宮区の内、事業所から半径7km以内の地域
地図
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5.0(3件)

桃花小規模保育園高島平一丁目から14km

ウィズ・ユー市ヶ谷

東京メトロ南北線 市ケ谷駅から徒歩で5分 都営新宿線 市ヶ谷駅から徒歩で9分 東京メトロ有楽町線 市ケ谷駅から徒歩で10分

新宿区市谷田町にある児発・放デイです ◆広い室内で思い切り遊べます ◆園や学校、ご自宅まで送迎いたします ◆放課後等デイサービスのご利用料金は基本的に月額自己負担4,600円です。ご利用料金についての詳細は こちら ◆児童発達支援の、満3歳の4月利用分~小学校に就学するまでのご利用料金は月額自己負担0円です 一日の流れ 平日 10:00 未就学児来所 健康チェック 個別・集団活動 12:00 未就学児送迎 14:00 就学児来所 健康チェック 個別学習 15:00 おやつ 創作・作業活動 自由遊び等 17:00 就学児送迎 祝日・長期休暇 10:00 順次来所 健康チェック 個別・集団活動 12:00 昼食 13:00 個別・集団活動 創作・作業活動 15:00 おやつ 自由遊び等 16:00 送迎 ウィズ・ユーは週1回からの利用でも大丈夫です。お子様のペースに合わせて支援を行います。 新宿区内には、他にもウィズ・ユー教室がございます。 お近くの教室もあわせてご覧ください。 → ウィズ・ユー東新宿 → ウィズ・ユー早稲田

  • 土曜営業
  1. 月○
  2. 火○
  3. 水○
  4. 木○
  5. 金○
  6. 土休
  7. 日休
住所
〒162-0843 東京都新宿区市谷田町2−20−6 kenshokuテラス2階
営業時間
平日 10:00 ~ 12:00 / 土 10:00 ~ 16:00
地図
5.0(2件)

桃花小規模保育園高島平一丁目から14km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

HITONOWAひばりヶ丘教室

西武池袋線 ひばりヶ丘駅 南口徒歩10分

心の支えとなれる教室をめざす🌸 笑顔があふれる居場所づくり😊 普段のコミュニケーションを重視💬 地域の方々との挨拶も大切に👋 信頼関係の構築に重点を置く🤝

  • 土曜営業
  • 動物療法
  • TEACCH
  • 言語療法
  • +8
住所
〒202-0005 東京都西東京市住吉町2−6−28 サンモール保谷Ⅰ−101号室
営業時間
平日 10:30 ~ 12:30 / 土 10:30 ~ 12:30
送迎エリア
西東京市・練馬区・埼玉県新座市
地図

桃花小規模保育園高島平一丁目から15km

こぱんはうすさくら川口戸塚教室

埼玉高速鉄道線、戸塚安行駅下車、徒歩10分 JR武蔵野線、東川口駅下車、徒歩20分

就学支援クラスを実施🏫 平日通園クラスと土日クラス📅 作業療法士の専門性を生かす🧑‍⚕️ お出かけやクッキングを体験🍳 臨床心理士や保育士が在籍🧑‍🏫

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
  • TEACCH
  • 言語療法
  • ABA
  • +9
住所
〒333-0811 埼玉県川口市戸塚5−19−34 フォルトゥナ光1階b号室
営業時間
平日 10:00 ~ 13:10 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
川口市、さいたま市の一部
地図
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1.0(1件)

桃花小規模保育園高島平一丁目から15km

あそびや

JR線 代々木駅 徒歩2分 都営大江戸線 代々木駅 徒歩2分 小田急線 南新宿駅 徒歩3分

安全で安心できる環境の中で、 毎日楽しく、好きな遊びや運動を通して、 お子さまの自己発見、自分の良い所に気がつき自信が持てるようになる療育を行います。

  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒151-0053 東京都渋谷区代々木1−27−5 代々木市川ビル2階
営業時間
平日 09:30 ~ 11:30 / 土 09:30 ~ 17:00
地図
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桃花小規模保育園高島平一丁目から15km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 1/10時点

さいたま市大崎むつみの里第2事業所

浦和駅東口①番より乗車(約30分) 【浦01】「尾間木・浅間下経由東川口駅北口」行 【浦02】「尾間木・浅間下経由浦和美園駅」行 「浦和特別支援学校」下車約240m

児童が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該児童の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うことを目的とする。 個々の発達に合わせて、個別的または集団的に働きかけながら心身の発達や人との関わりの楽しさを育てていきます。 その中で身辺自立の力、遊ぶ力、気持ちを伝える力を育てていきます。 そのために、さまざまな活動や遊びをとおして、自主性を大事にしながら、一人ひとりの自信につながるよう支援します。

  • 言語聴覚士(ST)
  • 理学療法
住所
〒336-0974 埼玉県さいたま市緑区大崎37−1
営業時間
平日 09:00 ~ 16:00
送迎エリア
さいたま市全域
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桃花小規模保育園高島平一丁目から15km

  • 送迎あり

児童デイサービスはなみずき

JR武蔵野線、東浦和駅よりバス15分国際興業バス朝日坂上バス停下車2分

当事業所は、障害児が日常生活における基本動作を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の心身の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。

児童デイサービスはなみずき の写真児童デイサービスはなみずき の写真児童デイサービスはなみずき の写真+6枚
  • 土曜営業
住所
〒336-0916 埼玉県さいたま市緑区宮本2−19−27
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
さいたま市
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桃花小規模保育園高島平一丁目から15km

ゆめラボ アスリエ与野教室

電車の場合:JR京浜東北線 与野駅から徒歩5分 タクシーの場合 :JR浦和駅から約10分

一人ひとりに応じた個別療育を実施👤 ことば・運動・人との関わりを育てる 個別療育の中で小集団活動も行う👥 五感を刺激する新・五感運動療育🌈 就学を見据えた支援を実施🎒

  • TEACCH
  • ABA
  • 感覚統合療法
  • 運動療育
  • +4
住所
〒330-0071 埼玉県さいたま市浦和区上木崎2−3−6 スポーツスパアスリエ与野店
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5.0(8件)

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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