運動で脳を刺激して発達を引き出す🧠 原始反射統合プログラムを開発🧩 幼児から高校生までを対象に🎒 全校舎に多様な専門職が在籍👥 ヴィジョンやバランスなど多彩な運動🤸
- 理学療法士（PT）
- 感覚統合療法
- 運動療育
- 集団療育
- 精神保健福祉士在籍
- 住所
- 〒150-0045 東京都渋谷区神泉町１０−１５ 神泉ＡＲＲＯＷＳ１階
ポピンズナーサリースクール本郷周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
32ページ目552件ポピンズナーサリースクール本郷から10km
ポピンズナーサリースクール本郷から10km
- 送迎あり
アプリ児童デイサービス沼袋
西武新宿線沼袋駅から徒歩8分
児童デイサービス アプリは、未就学児から高校生までの発達障がいのあるお子さまを対象に、児童発達支援・放課後等デイサービスを提供している施設です。 お子さま一人ひとりの個性に寄り添い、無理のない範囲で「できること」を増やす支援を行っています。 施設では療育を通じて、お子さまが自然と楽しみながら成長できる環境を整えています。 自立支援プランはお子さまやご家族のご意向に合わせて作成され、心と体の成長をサポートします。 また土日祝日など学校のない日にもご利用いただける柔軟な体制を整えています。 初めての方でも安心していただけるよう、無料の体験会や相談会も随時開催中です。お気軽にお問い合わせください。
- 作業療法士の定期巡回
- 入学準備
- 運動療育
- 言語療法
- +1
- 住所
- 〒165-0025 東京都中野区沼袋２−２８−３４ ペンションハウスコスモス２１ １階
地図
ポピンズナーサリースクール本郷から10km
コペルプラス大島教室
電車：都営新宿線「東大島駅」徒歩５分、「大島駅」徒歩7分
・障害児が日常生活における基本動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況、並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 ・懇切丁寧に行うことを旨とし、障害児又はその支援を行う者に対し、サービスの提供方法等について、理解しやすいように説明を行う。 ・指導技術の進歩に対応し、適切な指導技術をもってサービスの提供を行う。 ・常に障害児の心身の状況を的確に把握するとともに、必要に応じ、当該障害児の心身の特性に応じた支援の提供ができる体制を整える。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒136-0072 東京都江東区大島８−３２−７ 学協ビル２階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 18:00 ／ 日 11:00 ~
地図
ポピンズナーサリースクール本郷から10km
こばとっこくらぶ
JR/東京メトロ 中野駅北口から徒歩約10分
🌈 親子で一緒に成長できる療育プログラムです！ 🎉 個別支援計画に基づいたマンツーマン療育で、しっかりサポート！ 💬 ご家族へのフィードバックも充実しており、理解を深められます。 🤝 お友だちと楽しむグループクラスで、社会性やコミュニケーション能力を育成！ 🌟 皆で学び合い、心豊かな成長を応援する温かい環境です！
- 土曜営業
- 住所
- 〒164-0001 東京都中野区中野4ｰ7ｰ1 野口ビル2階
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 17:30 ／ 土 09:00 ～ 17:30
地図
ポピンズナーサリースクール本郷から10km
- 空きなし
- 8/1時点
ロディ・ジョブサキッズアンドユーイチハチ (＆U18)赤羽教室
JR赤羽駅から徒歩5分
・ソーシャルスキルとことば・かずの学習 ・年齢ごとにマンツーマンとグループ ・年長はテーマ別のグループクラス
- 土曜営業
- 月○
- 火○
- 水○
- 木○
- 金△
- 土△
- 日休
- 住所
- 〒115-0055 東京都北区赤羽西１−１８−８ アネックス若松１階
- 営業時間
- 平日 11:00 ～ 18:15 ／ 土 10:00 ～ 17:15
地図
ポピンズナーサリースクール本郷から10km
リエゾン平井
JR総武線「平井駅」徒歩2分
障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒132-0035 東京都江戸川区平井4丁目8-14 高橋ビル1階
- 営業時間
- 平日 10:15 ～ 17:00 ／ 土 09:30 ～ 14:30
地図
ポピンズナーサリースクール本郷から10km
- 送迎あり
ＬＳＪ梅島
東武スカイツリーライン 梅島駅から徒歩５分
社会福祉法人慈光明徳会が開設する「ＬＳＪ梅島」において行う指定児童発達支援及び指定放課後等デイサービスの適正な運営を確保するため、人員及び管理運営に関する事項を定め、障害児に対して心身の状況及び環境に応じた適切な支援を提供することを目的とする。 また、日常生活に必要な基本動作の習得及び集団生活への適応を図るとともに、関係機関及び地域との連携を図り、児童福祉法その他関係法令等を遵守して事業を実施するものとする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒121-0816 東京都足立区梅島１−６−１２ シルバーピア梅島１０２号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 足立区
地図
ポピンズナーサリースクール本郷から10km
- 送迎あり
✨ こぱんはうすの魅力 ✨ 専門性の高い保育士が2～3人に1人の割合でサポート！👩🏫 個々の発達に合わせた療育プログラムで、安心して成長を見守ります。🌱 正社員中心のチームで、長期的な支援を実現！💪 環境設定にもこだわり、心地よい学びの場を提供します。🏡 良い大人との出会いを大切にし、未来を共に育んでいきます。🌟 「児童に良い環境を作る」理念のもと、日々努力しています！💖
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 集団療育
- 住所
- 〒136-0071 東京都江東区亀戸９−１９−７ 日商岩井亀戸マンションａ２棟１階
- 営業時間
- 平日 09:50 ～ 13:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 江東区・江戸川区・墨田区
地図
ポピンズナーサリースクール本郷から10km
- 送迎あり
ここね
東武スカイツリーライン 五反野駅より徒歩3分
医療ケアを必要とする重症心身障害児の通所施設です。 保育をベースに感覚統合、音楽療法、タッチセラピーを取り入れた療育を展開。 お子様、保護者様が元気で笑顔になれる支援を提供できるよう運営を行っています。
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 住所
- 〒120-0013 東京都足立区弘道１−３−２４−１階
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 足立区、葛飾区、江戸川区、荒川区、墨田区、台東区、江東区 中央区、
地図
ポピンズナーサリースクール本郷から10km
- 送迎あり
葛飾区子ども発達センター
●京成電鉄 上野線「堀切菖蒲園駅」下車 徒歩13分 上野線「お花茶屋駅」下車 徒歩13分 ●京成タウンバス 綾瀬駅〜新小岩駅（新小51）「堀切中学校」下車 徒歩3分 金町駅〜（亀有駅・お花茶屋駅経由）〜ウェルピアかつしか（有70）「ウェルピアかつしか」下車
🌟 子ども向けの施設情報 - 🎨 さまざまな遊びや学びのプログラムが提供されており、子どもたちが楽しく成長できる環境が整っています。 - 📚 絵本やおもちゃが豊富に揃ったスペースで、自由に遊んだり、友達と交流したりすることができます。 - 🏃♂️ 定期的にスポーツイベントやアクティビティが開催され、体を動かす機会が豊富です。 - 👩🏫 経験豊かなスタッフが常駐し、子ども一人ひとりに寄り添ったサポートを行います。 - 🌳 自然豊かな環境で、外遊びや散策を楽しむことができる広い庭や公園があります。 - 🎉 季節ごとのイベント（クリスマス会や夏祭りなど）があり、楽しい思い出を作ることができます。 - 👶 保護者向けの相談窓口があり、子育てに関する悩みや疑問を気軽に相談できます。
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 応用行動分析(ABA)
- 住所
- 〒124-0006 東京都葛飾区堀切３−３４−１ ウェルピアかつしか
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 葛飾区
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
