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スターキッズ保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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スターキッズ保育園から15km

  • 送迎あり

伸栄学習会相之川教室

東京メトロ 東西線 南行徳駅より徒歩20分

🎉 新しくオープンした「伸栄学習会 相之川教室」で、あなたの可能性を広げましょう! 🌟 40年間の経験を活かした学習支援で、算数や読解力をしっかりサポートします! 🖥️ パソコン指導やキャリア教育も充実しており、将来の自立に向けたスキルを身につけられます。 🤝 一人ひとりに合わせた個別カリキュラムで、得意分野を伸ばし、自信を持って学べる環境を提供します! 🚍 行徳街道沿い、アクセスも便利な場所に位置しています。お待ちしています!

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • 言語療法
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • +3
住所
〒272-0143 千葉県市川市相之川1-17-18
営業時間
平日 15:00 ~ 19:00 / 土 15:00 ~ 19:00
送迎エリア
東京都江戸川区、千葉県浦安市、千葉県市川市
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スターキッズ保育園から15km

スターキッズ保育園から15km

からふるワン (one)

東急田園都市線「池尻大橋」駅より徒歩5分

運動を通じて社会性を高める療育🏃 まず個別療育でベースアップを図る🎯 学校体育への般化を目指す🏫 学習支援や机上課題も行う📝 獲得したスキルの般化を目指す🌱

  • 理学療法士(PT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 理学療法
  • TEACCH
  • +11
住所
〒154-0001 東京都世田谷区池尻3−13−10
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:00 / 日 09:00 ~ 17:00
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スターキッズ保育園から15km

  • 送迎あり

らいおんハート遊びリテーション児童デイ西川口

電車:JR京浜東北線「西川口駅」東口 徒歩5分

障がい児が日常生活における基本的動作及び知識・技能を習得し集団生活に適応することができ、生活能力が向上するよう、必要な訓練を行い、当該児の心身の状況及びそのおかれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 作業療法士が在籍しており、専門職の目線からの療育の提供をしています。 集団療育をメインとしており、幼稚園・保育園への移行ができるよう支援しています。

住所
〒332-0034 埼玉県川口市並木2-31-3 グリーンパークウェスト川口
営業時間
平日 10:00 ~ 14:00
送迎エリア
川口市(新郷地区・安行地区・戸塚地区を除く全域 ※新郷地区については要相談)、蕨市全域、戸田市(内谷・重瀬・曲本を除く全域)
地図
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スターキッズ保育園から15km

toocoda

小田急線下北沢駅中央出口より13分 井の頭線西口(南側)より徒歩11分

音楽療育を軸にしたレッスン🎵 プロアーティストや音楽療法士が指導🎹 家庭に寄り添い子育ての悩みを聞く🏠 イベントや音楽祭への参加も提案🎤 未就学児と就学児の双方が対象👧

  • 音楽療法
  • 運動療育
  • 集団療育
  • 音楽療法士在籍
住所
〒155-0033 東京都世田谷区代田六丁目16−15 1F
地図
5.0(3件)

スターキッズ保育園から15km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 2/27時点

市川市あおぞらキッズ

電車:JR総武線「市川駅」徒歩15分 バス:JR総武線「市川駅」南口 京成バス千葉ウエスト 本八幡行「大洲3丁目」下車徒歩1分

・利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う ・地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、市町村又は指定相談支援事業者が行う連絡調整に協力し、他の児童発達支援等その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携に努める ・児童福祉法に定める内容のほか、関係法令等を遵守し、事業を実施する

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒272-0032 千葉県市川市大洲4丁目18番3号
営業時間
平日 10:00 ~ 14:30
送迎エリア
市川市全域
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スターキッズ保育園から15km

  • 送迎あり

スタートライン高州

交通アクセス:金町駅よりバス7分          みさと団地行・新三郷駅行・三郷駅行          高州4丁目 徒歩8分

TEECCHプログラムの理念を元に、事業所でのデイリープログラムや時間・環境に関しては構造化された空間で支援を実施する。 事業所や職員が利用者にとっての安全基地となることを第一前提に、その上で日々の支援を提供することを目的とする。 また、指標を用いたアセスメントを行い、利用者の発達水準や課題を明確にし、複数の見立てをした上で支援に携わる。 さらに、対利用者との関わりだけではなく、保護者や園・学校や関係機関との連携を重視し、定期的に情報共有を行うことで各利用者に対する支援の方向性を統一することが出来るようにする。

  • 土曜営業
住所
〒341-0037 埼玉県三郷市高州2丁目375番地
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
三郷市・葛飾区・八潮市
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スターキッズ保育園から15km

  • 送迎あり

八潮総合事業所はっぴいすまいる

つくばエクスプレス八潮駅北口より(東武バスセントラル草加行 緑町5丁目下車 徒歩5分 八幡中学校前 徒歩5分

・幼稚園や保育園との送迎・連携 ・季節のイベントや外出支援 ・ご家庭との連携を大切にする ・社会に羽ばたく笑顔のために

住所
〒340-0808 埼玉県八潮市緑町4-23-39
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スターキッズ保育園から15km

Asiz 篠崎教室

都営新宿線「篠崎」駅より徒歩2分

  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒133-0061 東京都江戸川区篠崎町七丁目24番6号 パークサイドビル1階
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スターキッズ保育園から15km

心理・発達相談室こぐま

JR高円寺駅または東京メトロ丸の内線新高円寺駅徒歩10分

・心理職の専門スタッフが固定担当 ・少人数グループで一人ひとりに対応 ・専門相談員に心配事を相談できる ・専門講師を招くアートとリトミック

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒166-0003 東京都杉並区高円寺南3−31−18 家庭生活センター
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00 / 日 10:00 ~ 15:00
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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