島根いちい保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

• 送迎あり

文京区児童発達支援センター

東京メトロ千代田線湯島駅徒歩８分、東京メトロ丸ノ内線本郷三丁目駅徒歩１０分、都営交通大江戸線本郷三丁目駅徒歩８分、都営バス湯島四丁目バス停徒歩６分

• 作業療法士（OT）
• 言語聴覚士（ST）
• 土曜営業

• 送迎あり

キッズ (kids) 花音

東武スカイツリーライン蒲生駅徒歩5分

🌈 児童発達支援「kidsプチとまと」では、未就学児への療育支援を行っています。 🌼 医療的ケアが必要なお子さんを対象にした「kids花音」では、専門的な支援を提供しています。 🚸 保育所等訪問支援を通じて、家族や先生との連携を大切にしています。 🎨 発達障害を持つお子さんが社会に溶け込むための環境を整えています。 🤝 スタッフや地域との信頼関係を築きながら、安心して過ごせる場所を提供しています。 🏡 越谷市を中心に、地域に根ざしたサービスを展開しています。 🌟 笑顔を届けることを目指し、支援に取り組んでいます。

• 理学療法士（PT）
• 作業療法士（OT）
• 言語聴覚士（ST）
• 音楽療法
• 集団療育
• 預かり支援

コペルプラス立花教室

東武鉄道 亀戸線 小村井駅または東あづま駅より徒歩6分

・子どもに合う療育を選んで届ける ・テンポよく進めて成功体験 ・内にある力を引き出す

• 日曜営業
• 土曜営業
• 学習支援
• ソーシャルスキルトレーニング(SST)
• +3

すてっぷ蒲生教室

東武スカイツリーライン　蒲生駅東口　徒歩一分

できる喜びを子どもに感じてもらい未来に向けて向上心を育てるために、運動や個別の発達段階に合わせた能力向上のサポートを目的としています。 運営方針に基づき、少人数制の個別スタイルで行う能力向上レッスンと、社会性・コミュニケーションを学ぶ小集団、小学生に向けたひらがな読み書きや学校生活に必要な技術取得を目的とした小集団小学校準備コースがあります。

• 土曜営業

• 送迎あり

ヒトウェル西川口教室

西川口駅西口徒歩6分

ヒトウェル西川口教室のコンセプトである「自分を表現する力」「考える力」「他社を理解する力」を引き出す。 成功体験を積み重ねる事により自信につなげ未来の成長へと導いていく。 応用行動分析に基づく支援 SST 身体・運動機能向上 看護師によるカウンセリング 理学療法士による支援

• 理学療法士（PT）
• 土曜営業

• 空きあり
• 送迎あり
• 9/23時点

どんぐり

東武鉄道「蒲生駅」徒歩18分

生活の基本を身に付ける訓練👕 就学に向けた訓練に取り組む🎒 身体を動かす訓練🏃 異年齢児との交流👦 畑や土いじりで自然と触れ合う🌱

• 土曜営業
• 動物療法
• TEACCH
• 音楽療法
• +9

• 空きあり
• 10/28時点

まなびの森キラリ茗荷谷

まなびの森保育園茗荷谷内に併設する療育施設で、一人一人の発達をサポートする専門スタッフが常駐しています🏫 ムーブメント療育を中心に、お子様の「得意！」「好き！」を伸ばせるように支援します✨

• 運動療育
• 感覚統合療法
• 応用行動分析(ABA)
• 個別療育
• +1

（運営の方針） 事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画（以下「通所支援計画」という。 ）を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援を提供する。 事業所は、障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立った指定児童発達支援の提供に努める。 事業所は、地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、県、市町村、障害者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律に規定する「運動」と「学習」を通して、精神的、身体的機能を最大限に伸ばし、将来社会的自立ができるようになることを目標とした一人ひとりの発達段階に合った内容を考え、身辺自立、運動、認知、言葉、社会性などの指導を行います。 様々な活動を通して周囲に関心を持ち、集団意識を高め、保護者の方々共に考えながら「遊び」を通して総合的に発達を促せるよう無理のない計画を立て実施します。

・当事者の親が立ち上げた教室 ・ほぼマンツーマンの指導 ・特別支援学校などの子が利用 ・ご家族全体への支援

• 送迎あり

運動遊びと療育支援こどもプラス三郷中央教室

1.つくばエクスプレス　三郷中央駅より徒歩10分 2.武蔵野線三郷徒歩20分

事業者は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ２　指定児童発達支援の実施に当たっては、障害児の保護者の必要な時に必要な指定児童発達支援の提供ができるよう努めるものとする。 以降、運営規程記載「柳澤プログラム」 理論と実践に裏付けられた「柳沢運動プログラム」は、実践した保育園や小学校、児童福祉施設等で大きな成果をあげ、多くの自治体で実践されています。 考案者の柳澤秋孝教授は、子供の体力低下が注目されるよりも以前から、約40年に渡り幼児期の子どもの運動遊びに関する研究に着手した第一人者であり、指導した子どもの数は8,000人を超えます。 ◆プログラムの効果について ・運動遊びを行うと前頭前野の一部が活性化され、集中力が向上するなど脳に良い影響がある事が実証されています。

• 土曜営業