- 空きあり
- 9/23時点
リタリコ (LITALICO) ジュニア松戸教室
JR・新京成線「松戸駅」より徒歩3分
行動分析をもとに個別支援計画🗂️ 手先の運動やSSTを個別指導✋ 学齢の異なる子と集団活動👫 保育所等訪問支援も実施🏫 有資格者が150名以上在籍🧑⚕️
- 日曜営業
- 土曜営業
- TEACCH
- 遊戯療法
- +9
- 住所
- 〒271-0091 千葉県松戸市本町２３−５ 土屋ビル６ｆ
- 営業時間
- 平日 11:30 ～ 17:45 ／ 土 10:00 ～ 17:45 ／ 日 10:00 ～ 17:45
東栗原保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
20ページ目629件東栗原保育園から10km
8お気に入り
東栗原保育園から10km
- 送迎あり
川口市心身障害福祉センターわかゆり学園
JR川口駅東口５番のりば（川０７）サンテピアゆき「サンテピア」下車徒歩３分
- 🎨 子どもたちが自由に創作活動を楽しめるアートスペースがある - 🏃♂️ 体を動かすことができる広い運動場を完備 - 📚 各種学習支援プログラムを通じて、学びのサポートを行っている - 🍳 クッキング教室など、食育に力を入れている - 🎉 定期的に楽しいイベントを開催し、地域との交流を促進 - 🧩 個々のニーズに応じた支援が受けられる専門スタッフが常駐 - 🎶 音楽やダンスのレッスンもあり、表現力を育むプログラムが充実している - 🌳 自然と触れ合える環境で、外遊びの機会を大切にしている
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 自立支援
- 住所
- 〒334-0073 埼玉県川口市赤井１２２７
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 13:30
- 送迎エリア
- 川口市、その他近隣地域
地図
東栗原保育園から10km
コペルプラス 松戸教室
JR 常磐線、新京成電鉄 松戸駅 西口より徒歩1分
株式会社クラ・ゼミが開設するコペルプラス松戸教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 （運営の方針）事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適正かつ効果的にサービスを提供する。
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒271-0091 千葉県松戸市本町2-4 ハシヤマビル５階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 18:00
地図
東栗原保育園から10km
スパーク駒込センター
●JR駒込駅より徒歩10分
Blooming of happiness 信頼しあい感謝しあい夢を語り合い いつも笑顔ですべての関わる人々の 幸せの花を咲かせよう 。 SPARK運動療育 を用いた「個別療育」や発達段階に応じた「ルームシェア（小集団療育）」の形式で、「共動・共感」をコンセプトに支援を行います
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒114-0024 東京都北区西ケ原１−５７−１６
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:30 ／ 土 09:45 ～ 17:00 ／ 日 09:45 ～ 17:00
地図
東栗原保育園から10km
スパーク駒込センター
JP山手線駒込駅 徒歩5分 南北線駒込駅 徒歩5分
- 運動療育
- 個別療育
- 月○
- 火○
- 水○
- 木✕
- 金○
- 土○
- 日△
- 住所
- 〒114-0024 東京都北区西ケ原１−５７−１６
地図
東栗原保育園から10km
療育の観点から集団療育及び個別療育を行う必要があると認められる低年齢児から歩行獲得前の幼児に対して、日常生活における基本的な動作の習得、知識技能の付与、集団生活への適応、その他の必要な支援を行います。
- 作業療法士（OT）
- 住所
- 〒334-0073 埼玉県川口市赤井1227
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 13:30
- 送迎エリア
- 川口市、、その他近隣地域
地図
東栗原保育園から10km
ハビー松戸駅西口教室
各線「松戸」駅（西口） 徒歩4分
「ハビー」はお子さま一人ひとりのカラー（個性）を大切にしながら、成長と発達をサポートする療育施設 です。 好き・嫌い、得意・不得意に合った支援計画を作成し、「できた」ことの喜びを共有しながら、自信を育みます。 またご家族の不安や悩みに寄り添います。 子育て・接し方のアドバイスを行い、ハビーを利用することでご家族の方が自分の時間を確保できるようサポートしていきます。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 運動療育
- 言語療法
- +6
- 住所
- 〒271-0091 千葉県松戸市本町１９−１４ 平野第２ビル２階
- 営業時間
- 平日 09:45 ~ 17:00 ／ 土 09:45 ~ 17:00 ／ 日 09:45 ~ 17:00
地図
東栗原保育園から10km
すみだ福祉保健センターみつばち園
電車：押上駅 A3出口 徒歩７分（東武線・京成線・都営浅草線・半蔵門線）、とうきょうスカイツリー駅（東武線） 徒歩１０分 バス：とうきょうスカイツリー駅・押上駅・向島２丁目・向島３丁目 区内循環バス 北西部ルート「すみだ女性センター前」 徒歩２分
・理学療法士在籍 ・言語聴覚士在籍 ・非常勤医師による医療相談 ・希望者にバランスのとれた食事
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒131-0033 東京都墨田区向島３−３６−７すみだ福祉保健センター内
地図
東栗原保育園から10km
- 送迎あり
運動遊びと療育支援こどもプラス三郷中央教室
1.つくばエクスプレス 三郷中央駅より徒歩10分 2.武蔵野線三郷徒歩20分
事業者は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ２ 指定児童発達支援の実施に当たっては、障害児の保護者の必要な時に必要な指定児童発達支援の提供ができるよう努めるものとする。 以降、運営規程記載「柳澤プログラム」 理論と実践に裏付けられた「柳沢運動プログラム」は、実践した保育園や小学校、児童福祉施設等で大きな成果をあげ、多くの自治体で実践されています。 考案者の柳澤秋孝教授は、子供の体力低下が注目されるよりも以前から、約40年に渡り幼児期の子どもの運動遊びに関する研究に着手した第一人者であり、指導した子どもの数は8,000人を超えます。 ◆プログラムの効果について ・運動遊びを行うと前頭前野の一部が活性化され、集中力が向上するなど脳に良い影響がある事が実証されています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒341-0038 埼玉県三郷市中央４丁目６番地８ 篠田店舗２階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 12:00 ／ 土 10:00 ~ 12:00
- 送迎エリア
- 三郷市・吉川市・八潮市・千葉県流山市・千葉県松戸市
地図
東栗原保育園から10km
- 住所
- 〒170-0003 東京都豊島区駒込6-34-2 サトナカビル1階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 09:00 ～ 16:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
