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みたかこころ保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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みたかこころ保育園から14km

いっといっぽ下落合教室

西武新宿線下落合駅より徒歩2分。 自転車は施設前に4台まで駐輪できます。 施設前に駐輪できない場合は近くの有料駐輪場(2時間まで無料)をご利用ください。

当該児童が日常生活における基本的動作の習得と質の向上を図り、集団生活に適応することができるよう、当該児童の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切な支援を行なうとともにその保護者の支援を行うものとする。

  • 土曜営業
  • 個別療育
住所
〒161-0034 東京都新宿区上落合1−18−2 柚原ビル1階
営業時間
平日 10:00 ~ 16:00 / 土 10:00 ~ 16:00
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みたかこころ保育園から14km

  • 空きあり
  • 9/23時点

Liisportsstudio百合ヶ丘

小田急線 百合ヶ丘駅から徒歩で9分 小田急線 新百合ヶ丘駅から徒歩で15分 小田急多摩線 新百合ヶ丘駅から徒歩で15分

自社開発のデジタルツールで運動🎮 95分のレベル別小集団プログラム⏱ 心拍数を上げる運動の時間を設定🏃 全国のスタジオで研修を実施📚 理学療法士や作業療法士もコーチ🧑‍🏫

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 理学療法
  • 作業療法
  • +6
住所
〒215-0011 神奈川県川崎市麻生区百合丘3丁目27−1 アクアピアビル1階
営業時間
平日 10:15 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 15:00 / 日 09:00 ~ 15:00
地図

みたかこころ保育園から14km

豊島区立児童発達支援センター

電 車:東京メトロ有楽町線・副都心線「千川駅」 下車3番出口徒歩12分 路線バス:「池07」系統「千早高校」徒歩5分 豊島区内を走るフットワークバスが運行しています。予約制ですのでお問い合わせください。

・得意と苦手を把握し伝え方を考える ・就学前向けのグループがある ・電話やメール、親子遊び広場で相談

住所
〒171-0044 東京都豊島区千早4-6-14
営業時間
平日 9:00~17:00
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みたかこころ保育園から14km

  • 空きあり
  • 6/16時点

エン (En.)療育ラボ新宿スタジオ

西武新宿線 下落合駅から徒歩3分 JR高田馬場駅より徒歩14分 都営大江戸線/西部新宿線落合駅より徒歩10分

・室内で行うマンツーマン指導 ・公園で行う集団プログラム ・身体を動かし心と脳の発達を促す

  • 作業療法士(OT)
住所
〒161-0032 東京都新宿区中落合2−8−9 モナーク新宿下落合1階
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みたかこころ保育園から14km

  • 送迎あり

どんぐり

送迎、バス、電車

🌳 子どもたちの未来を見据えた療育プログラムを提供しています! 🎨 一人ひとりの個性を尊重し、楽しく才能を引き出します。 🤸‍♂️ 経済的、身体的、精神的、生活的な自立を目指した支援が特徴です。 🌈 新たな経験を通じて、自信を持って成長できる環境を整えています。 😊 温かい雰囲気の中で、子どもたちが笑顔で過ごせる場所です!

  • 作業療法士(OT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • +9
住所
〒216-0031 神奈川県川崎市宮前区神木本町2-3-7 メゾン元泉1階
営業時間
平日 13:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
川崎市
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みたかこころ保育園から14km

  • 送迎あり

トイロ (toiro) 宮前平

東急電鉄田園都市線 宮前平駅 徒歩1分

【遊びを通して成長と「やりたい!」を応援】「トイロ」は、発達障害の特徴がみられる児童の放課後の居場所です。 遊びや体験を通して精神面や身体機能を最大限に伸ばせるよう、それぞれの児童が社会的な集団生活と関わっていく際、身に着けておくべき、一般的なマナーやコミュニケーションの育成を図ります。 また、子どもたちの発達段階や興味関心に寄り添い、ご家族と連携して、お子様に合わせた個別の支援計画を作成するプログラムが特徴となっています。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒216-0006 神奈川県川崎市宮前区宮前平2-15-3 ダイチビル202
営業時間
平日 11:30 ~ 17:30 / 土 11:30 ~ 16:30 / 日 11:30 ~ 16:30
送迎エリア
多摩区、宮前区、高津区、横浜市青葉区、横浜市都筑区
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みたかこころ保育園から14km

  • 送迎あり

フレンズたまプラーザ

田園都市線たまプラーザ駅から徒歩10分

護者及び障がい児の意向、障がい児の特性、障がいの特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障がい児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障がい児に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援・指定放課後等デイサービスを提供する。 学習支援や運動療育を行い、集団活動などを通じて日常生活のスキル向上および社会性を身に着けさせる。

  • 土曜営業
住所
〒216-0011 神奈川県川崎市宮前区犬蔵2丁目8−30 ウェルカーサたまプラーザ1f 2号室
営業時間
平日 13:30 ~ 19:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
川崎市宮前区、横浜市青葉区
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みたかこころ保育園から14km

運動で脳を刺激して発達を引き出す🧠 原始反射統合プログラムを開発🧩 幼児から高校生までを対象に🎒 全校舎に多様な専門職が在籍👥 ヴィジョンやバランスなど多彩な運動🤸

  • 理学療法士(PT)
  • 感覚統合療法
  • 運動療育
  • 集団療育
  • 精神保健福祉士在籍
住所
〒150-0045 東京都渋谷区神泉町10−15 神泉ARROWS1階
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みたかこころ保育園から14km

  • 空きなし
  • 8/29時点

児童発達支援 ステラ—キッズ

西武池袋線 椎名町駅より徒歩5分 副都心線、有楽町線 要町駅より徒歩18分 大江戸線 落合南長崎駅より徒歩13分

STEAM教育を主軸にした療育🔬 プログラミング教育にも取り組む💻 ABAを取り入れた支援🧩 問題行動の軽減を目指す🎯 科学や数学などの分野から作成🔭

  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
  • ABA
  • 学習支援
  • 個別療育
  • +3
住所
〒171-0052 東京都豊島区南長崎2-17-13 アクアレーラ1階
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
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みたかこころ保育園から14km

  • 送迎あり

aba児童発達支援セルン

電車:京王線【中河原駅】 徒歩1分

・ABA応用行動分析学に沿った内容 ・マンツーマンと小集団を用意 ・保育園からの送迎バスサービス ・保護者の子育て相談に対応

  • 理学療法士(PT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒183-0034 東京都府中市住吉町2−1−1 aba児童発達支援セルン
営業時間
平日 09:20 ~ 17:10 / 土 09:20 ~ 17:10
送迎エリア
主な地域:府中市 全国どこの地域でも通所可能
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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