高和保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

オハナ (ohana) こどもルーム

JR武蔵野線または埼玉高速鉄道埼玉スタジアム線 東川口駅より徒歩2分

１ 児童発達支援・放課後等デイサービスの提供にあたっては、感覚統合、認知能力、学習能力、対人・行動面における能力向上のために必要な支援を行うため、個別の支援計画を作成し、当該児童の心身並びにその置かれている環境に応じた適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ２ 従業者は各々の専門性を発揮し、多職種間での連携を図ることにより、充実したサービスの提供に努めるものとする。 ３ 事業の実施にあたっては、都道府県、関係区市町村、障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めるものとする。 対人関係の基礎となる、言語・コミュニケーション能力の向上を目指す。 ソーシャルスキルトレーニングプログラムを導入し、写真や映像を見ながら表情の理解、自分の気持ちに気づく練習、気づいた気持ちを話す練習等を行う。 次の段階として他者の気持ち、場面の理解等に進んでいく。 グループでの実施を基本とし、他者の話を聞く練習も行う。 グループでの実施が難しい場合には、個別でのセッションを実施する。

• 土曜営業

• 送迎あり

児童デイサービスプラスα草加北谷

スカイツリーライン獨協大学前駅から朝日バス峰分集会所下車徒歩1分

「お子様にとって落ち着いた生活空間を実現し、自宅と同様の安心した生活！」をテーマにしております。 精神的、身体的機能を最大限に伸ばし、将来社会的自立ができるようになることを目標とした一人ひとりの発達段階に合った内容を考え、身辺自立、運動、認知、言葉、社会性などの指導を行います。 お子様と指導者が楽しみや安らぎを共有できる雰囲気の中で、自ら好きなものを選び、楽しむことを目的とします。 5領域に基づいたプログラムを実施している。 パズル、絵カード、お絵かき、集団遊び、公園遊びなど。 外出レクリエーションも行っている。

• 土曜営業

• 送迎あり

とも育

人形町駅から徒歩5分

障害児が日常生活における基本動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。

• 理学療法士（PT）
• 日曜営業
• 土曜営業

こどもたちが楽しく過ごせるように環境と時間、それぞれのこどもたちに合った療育を提供し、楽しみながら未来へと繋げていきます。 こどもたちが社会の一員として生活していけるように、成長、自立をサポートしていきます。

• 理学療法士（PT）
• 土曜営業

• 空きあり
• 9/23時点

ハートライン清水町

都営三田線「板橋本町」駅から徒歩５分

🎉 みんなが笑顔になる療育プログラム！ 🌈 個別療育では、お子さまの特性に合わせた課題を設定し、言葉やソーシャルスキルをじっくり伸ばします。 🎶 集団療育では、リトミックやルール遊びを通じて「できた！」を仲間と共有し、楽しさを倍増！ 🏞️ 戸外活動も取り入れ、自然の中でお友だちとの関わりを深めます。 👨‍👩‍👧‍👦 保護者さまへのアドバイスも充実しており、家庭との連携を大切にしています。

• 理学療法士（PT）
• 運動療育
• 言語療法
• ソーシャルスキルトレーニング(SST)
• 感覚統合療法
• +6

• 空きあり
• 8/31時点

ハートラボ（児童発達支援）

都営三田線　「板橋区役所前駅」　徒歩5分

現在、情報を更新中のため、施設紹介や対象年齢などの詳細は未入力となっています⚠️ 内容が正しく表示されない可能性があるため、情報の更新をお待ちください⏳

• 土曜営業
• 遊戯療法
• 預かり支援

コペルプラス大島教室

電車：都営新宿線「東大島駅」徒歩５分、「大島駅」徒歩7分

・障害児が日常生活における基本動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況、並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 ・懇切丁寧に行うことを旨とし、障害児又はその支援を行う者に対し、サービスの提供方法等について、理解しやすいように説明を行う。 ・指導技術の進歩に対応し、適切な指導技術をもってサービスの提供を行う。 ・常に障害児の心身の状況を的確に把握するとともに、必要に応じ、当該障害児の心身の特性に応じた支援の提供ができる体制を整える。

• 日曜営業
• 土曜営業

• 送迎あり

イルカ児童園（板橋区役所前教室）

• 作業療法士（OT）
• 言語聴覚士（ST）
• 土曜営業

スマートキッズソリス東大島

都営新宿線 東大島駅徒歩約3分

・個別・小集団・全体の課題構成 ・食具や筆記具の操作・粗大運動 ・かるた・絵しりとり・協力ゲーム ・保護者への情報提供と家庭での助言

• 個別療育
• 集団療育

私たちは、障がいのある方たちが住み慣れた地域で社会の一員として、その人らしい　生活が送れるように、信頼関係を築きながら、お一人お一人に適したサービスの提供を行い、生活の質の向上に繋がるよう支援いたします。

• 理学療法士（PT）
• 土曜営業