- 住所
- 〒334-0063 埼玉県川口市東本郷1143
足立区立東保木間保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
14ページ目605件足立区立東保木間保育園から8km
足立区立東保木間保育園から8km
- 送迎あり
縁ROLE
埼玉高速鉄道線 南鳩ケ谷駅から徒歩25分
縁ROLE(えんろーる)では、地域に根ざし、子どもたちが安心して過ごせる“もう一つの居場所”づくりを大切にしています。 特別な訓練の場ではなく、ご家庭と同じ生活動線の中で支援を行い、身支度や片付け、時間での切り替え、コミュニケーションなど、日常生活に直結する力を育みます。 日々の生活の中での「できた」を自信へとつなげていくことを目指しています。 また、お子さまにとって遊びは最大のモチベーションであると考え、一人ひとりの発達段階や特性を丁寧にアセスメントしたうえで、目的を持った活動を構成しています。 専門的視点に基づきながら、遊びの中で自然な挑戦と成功体験を積み重ねていきます。 お子さまにとって遊びは最大のモチベーションであると考え、一人ひとりの発達段階や特性を丁寧にアセスメントしたうえで、目的を持った活動を構成しています。 専門的視点に基づきながら、遊びの中で自然な挑戦と成功体験を積み重ねていきます。 そして何よりも、小さな成長を認め、具体的な言葉でしっかりと褒める関わりを大切にしています。 自己肯定感を育み、「やってみよう」と思える心を支えることが、私たちの支援の柱です。
- 土曜営業
- 住所
- 〒332-0001 埼玉県川口市朝日6−20−16
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 川口市
地図
足立区立東保木間保育園から8km
- 送迎あり
スマイルぽけっと
川口元郷駅から1.68㎞ 徒歩約20分 タクシー:川口元郷駅より約3分 車:国道122号線仁志町領家町線を足立区方面へ 約10分
施設を通して嬉しかったこと、楽しかったこと、達成感などをおうちまで持ち帰られるように支援する。 楽しさの中でも、集団生活での学びや、社会で人と関わりながら生きていく訓練(SST)を行います。 当施設では保健体育の教員免許を取得している児童指導員が在籍しているので、体を動かして健康に努める活動や、音楽に合わせて歌ったり踊ったりをする等、利用者様の負担にならないように配慮しつつ、その子一人一人のペースに合わせ、少しずつでも前進していけるように努力して参ります。 「スマイルぽけっと」の由来はその名の通り笑顔をポケットに入れて持って帰るという意味を込めています。 施設を通して嬉しかったこと、楽しかったこと、達成感などをおうちまで持ち帰られるように支援する。 楽しさの中でも、集団生活での学びや、社会で人と関わりながら生きていく訓練(SST)を行います。 当施設では保健体育の教員免許を取得している児童指導員が在籍しているので、体を動かして健康に努める活動や、音楽に合わせて歌ったり踊ったりをする等、利用者様の負担にならないように配慮しつつ、その子一人一人のペースに合わせ、少しずつでも前進していけるように支援している
- 住所
- 〒332-0002 埼玉県川口市弥平一丁目14番21号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 川口市、足立区※一部地域除く 蕨市応相談
地図
足立区立東保木間保育園から8km
- 送迎あり
療育園きらめき
〇鳩ケ谷駅東口発→草加駅西口行きバス 新郷農協バス停下車 徒歩3分 〇草加駅西口発→川口駅行きバス 新郷農協バス停下車 徒歩3分
重症心身障碍児の児童でも病気・特徴を把握し、異常の早期発見に努め又、児童の保有する感覚器官を増進して楽しい日常生活を送れるようになる。 重症心身障害児を対象とした療育
- 理学療法士(PT)
- 作業療法士(OT)
- 土曜営業
- 住所
- 〒334-0063 埼玉県川口市東本郷1131-1 第二寿マンション105
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 14:00 / 土 10:00 ~ 14:00
- 送迎エリア
- 川口市全般(※場所により要相談) 草加市一部(※場所により要相談)
地図
足立区立東保木間保育園から8km
コペルプラス 川口領家教室
川口領家教室は、JR川口駅から車で10分、埼玉高速鉄道線 川口元郷駅から車で5分の場所にあります。 駐車場が3台分ありますので、お車でお越しの方もご安心ください。 ※駐車場は教室から徒歩1〜2分ほどの場所にあります。お問い合わせ時にご案内いたします。
(事業の目的)株式会社クラ・ゼミが開設するコペルプラス川口領家教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従業者がつうりょ給付決定保護者及び障碍児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 (運営の方針)事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害児の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他のそちを講ずることにより、障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。 個別の支援計画の作成、日常生活訓練、集団生活適応訓練、創作的活動、相談業務
- 土曜営業
- 住所
- 〒332-0004 埼玉県川口市領家1−24−4 ロードビルディング3階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
地図
足立区立東保木間保育園から8km
- 送迎あり
みらいキッズ(北区教室)
JR京浜東北線「王子駅」より都営バス10分 バス停「豊島五丁目団地」下車後 徒歩1分
発達に遅れ又は偏りがある子が日常生活における基本的動作及び知的技能を習得し並びに集団活動に適応することができるよう、生活能力の向上のために必要な訓練・学習・運動・社会交流など、個々人の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行っていきます。 「利用者が抱える生きにくさの軽減」「将来を見据えた力を育む支援」「利用者を取り巻く家族の生活を総合的にサポート」を目的として掲げます。
- 月△
- 火△
- 水△
- 木△
- 金△
- 土休
- 日休
- 住所
- 〒114-0003 東京都北区豊島5−4 第6号棟第123号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 14:00
- 送迎エリア
- 北区、足立区、荒川区、文京区、台東区
地図
足立区立東保木間保育園から8km
- 送迎あり
児童デイサービスプラスα草加北谷
スカイツリーライン獨協大学前駅から朝日バス峰分集会所下車徒歩1分
「お子様にとって落ち着いた生活空間を実現し、自宅と同様の安心した生活!」をテーマにしております。 精神的、身体的機能を最大限に伸ばし、将来社会的自立ができるようになることを目標とした一人ひとりの発達段階に合った内容を考え、身辺自立、運動、認知、言葉、社会性などの指導を行います。 お子様と指導者が楽しみや安らぎを共有できる雰囲気の中で、自ら好きなものを選び、楽しむことを目的とします。 5領域に基づいたプログラムを実施している。 パズル、絵カード、お絵かき、集団遊び、公園遊びなど。 外出レクリエーションも行っている。
- 土曜営業
- 住所
- 〒340-0046 埼玉県草加市北谷1丁目21番37号2階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 16:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 草加市
地図
足立区立東保木間保育園から8km
- 送迎あり
児童発達支援pocoapoco荒川教室
地下鉄千代田線 町屋駅より徒歩3分 京成線/都電荒川線町屋駅より徒歩5分
地域での早期療育と家族支援を重視し0歳児から受け入れを行っています。 訓練士(言語聴覚士・公認心理士・音楽療法士等)による個別訓練と集団療育を行い、母子通所と母子分離通所の両方に対応しています。
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 住所
- 〒116-0002 東京都荒川区荒川6−28−10 kiビル1階101号室
- 営業時間
- 平日 08:30 ~ 15:30 / 土 08:30 ~ 15:30
- 送迎エリア
- 荒川区・足立区・文京区・北区・豊島区・板橋区・台東区
地図
足立区立東保木間保育園から8km
児童発達支援つばさクラブ高砂
京成金町線、京成本線高砂駅徒歩3分
🌈 お子様の健康・生活、運動・感覚、認知・行動、言語・コミュニケーション、人間関係・社会性の発達を支援します。 📚 中学・高校・大学受験に向けた補習指導を行い、特性に応じた進路指導に定評があります。 🧠 KABC-ⅡやSCTなどの心理検査に基づいた心理支援を提供し、保護者様の子育てに関する心理相談も行います。 👩🏫 学習指導と生活支援の両面からサポートし、観察と分析を通じてお子様の興味を広げます。 🏫 不登校のお子様には、安心して活動できる環境を提供し、教育相談も実施します。 🎉 ワンストップサポートでお子様と保護者様を支え、日々の悩みや課題に寄り添います。
- 学習支援
- 英語療育
- 住所
- 〒125-0054 東京都葛飾区高砂8−28−12
地図
足立区立東保木間保育園から8km
- 送迎あり
チャイルドケア★えーる
東京さくらトラム(都電荒川線) 宮ノ前駅から徒歩約3分 JR田端駅より 都営バス「荒川土手行」にて「西尾久二丁目」下車 徒歩約5分
事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関する事項を定め、事業所の従業者が、利用児及び通所給付決定保護者の意思及び人格を尊重し、適切なサービス提供を確保することを目的とする。 各専門職が協力し支援をおこなうことで安全な環境を作り、安心して過ごすことができる療育を行う。
- 作業療法士(OT)
- 住所
- 〒116-0011 東京都荒川区西尾久2-9-11 メゾン・ド・ヴィラージ1階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 荒川区全域、足立区の一部地域
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。





