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守谷ひばり幼稚園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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守谷ひばり幼稚園から11km

  • 送迎あり

Aloha初石教室

初石駅より 徒歩15分

障害児が日常生活における基本動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 地域の結びつきを重視し、区市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。

  • 土曜営業
住所
〒270-0121 千葉県流山市西初石一丁目70番12
営業時間
平日 10:00 ~ 12:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
流山市、柏市
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守谷ひばり幼稚園から11km

  • 送迎あり

スタービーズ

東武アーバンパークライン江戸川台駅:徒歩15分

・言語聴覚士・理学療法士がそろう ・療育と保育を合わせた支援 ・課題に合わせたクラス

  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒270-0103 千葉県流山市美原2丁目35番4 なし
営業時間
平日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
千葉県流山市全域
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守谷ひばり幼稚園から11km

こぱんはうすさくら つくばみらい教室

つくばエクスプレス みらい平駅 から徒歩13分

全ての答えはご利用者様の中にあると考えます。 同じ目線で時間と空間を共有します。 全ての答えはご利用者様の中にあると考えます。 日々の会話の中からストレスを共に見つけ出し、ケアしてまいります。 全ての答えはご利用者様の中にあると考えます。 必要性にすぐ手を差し伸べられる環境を提供します。 全ての答えはご利用者様の中にあると考えます。 社会性を取り戻し、人の輪・地域の輪を広げていきます。 全ての答えはご利用者様の中にあると考えます。 可能性を見い出して、生活が少しでも改善できるようトライしていきます当社では、集団療育を中心にしながらも個別療育との組み合わせで療育活動を提供しております。 基準人員の2〜3倍の人員体制の中で、一人ひとりのお子様に合わせた支援を提供すべく尽力しております。 運動、製作、音楽、学習、外出や実験、食育、季節イベントなど、多様な種類の活動を毎日実施しております。 それにより、楽しみながらできることを増やし、自信や自立心を養い、集団の中で他者と関わりながら生活するスキルを高めていけるようにお関わりしております。

  • 理学療法士(PT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒300-2359 茨城県つくばみらい市紫峰ヶ丘5−7−3
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
つくばみらい市
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5.0(2件)

守谷ひばり幼稚園から11km

コペルプラス梅郷教室

東武鉄道 アーバンパークライン 梅郷駅より徒歩16分 専用駐車場4台完備

株式会社クラ・ゼミが開設するコペルプラス梅郷教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 (運営の方針)事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。

  • 土曜営業
住所
〒278-0022 千葉県野田市山崎1331-80 リームⅠ101号室,102号室
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
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5.0(2件)

守谷ひばり幼稚園から11km

ぱぷりかキャンパス

アーバンパークライン 愛宕駅より徒歩25分 アーバンパークライン 野田市駅より-下町-岩井車庫行き[茨急バス]  稲荷前下車

・音楽療法を土台に言葉を促す ・収穫体験や野外での活動 ・専門の指導者が五感を刺激 ・家庭教育の支援にも力を注ぐ

住所
〒278-0006 千葉県野田市柳沢245番地7
営業時間
平日 09:30 ~ 17:00
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守谷ひばり幼稚園から11km

守谷ひばり幼稚園から11km

  • 送迎あり

かのあ

電車:つくばエクスプレス、東武鉄道 流山おおたかの森駅 徒歩20分      東武鉄道 豊四季駅 徒歩 12分 車:常磐自動車道 流山ICより国道5号を松戸方面へ 15分

・自分でできることを増やす ・多様な手段で思いを伝える ・遊びと学びを結びつけた支援 ・安心できる居場所づくり

  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒270-0138 千葉県流山市おおたかの森東3丁目-18-7
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
千葉県流山市、柏市、松戸市
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守谷ひばり幼稚園から11km

  • 送迎あり

ふわり

電車:つくばエクスプレス、東武鉄道 流山おおたかの森駅 徒歩20分      東武鉄道 豊四季駅 徒歩12分 車:常磐自動車道 流山ICより国道5号を松戸方面へ 15分

障害児通所支援の適正な運営を確保する為に、必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、円滑な運営管理を図るとともに、障害児及びその保護者の意思及び人格を尊重し、サービスの提供を確保することを目的とする。 障害児が生活能力の向上のために、必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることが出来るよう身体及び精神の状況並びに、その置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導、及び訓練を行うものとする。

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒270-0138 千葉県流山市おおたかの森東3丁目-18-7
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
千葉県流山市、松戸市、柏市
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守谷ひばり幼稚園から11km

ハッピーテラスキッズみどりが丘Base

自家用車 幼稚園バス 自転車 徒歩 電車(最寄り駅:関東鉄道常総線「寺原駅」)

①事業所は、利用者が生活能力の向上のために必要な支援を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な支援を行うものとします。 ②指定児童発達支援等の実施に当たっては、保護者の必要なときに必要な児童発達支援等の提供ができるよう努めるものとします。 ③指定児童発達支援等の提供に当たっては、地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、保護者の所在する市区町村、障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者(以下、「障害福祉サービス事業者等」という。 )との密接な連携に努めるもの認定こども園に併設された児童発達支援事業所であるため、集団生活を送る園と個別の支援を行う療育機関の連携を密に行っています。

住所
〒302-0022 茨城県取手市本郷4-10-7
営業時間
平日 09:00 ~ 16:00
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守谷ひばり幼稚園から11km

  • 送迎あり

取手市立こども発達センター

関東鉄道常総線 寺原駅より徒歩15分

🌼 こども発達センターでは、発達に応じた個別支援を行い、子どもたちの成長をサポートしています。 🎨 様々な遊びや活動を通じて、コミュニケーション能力や社会性を育むプログラムが用意されています。 🤝 とりでファミリー・サポート・センターでは、保護者への相談支援や情報提供を行い、子育てを支援します。 🧩 特定相談支援事業では、個々のニーズに応じた具体的な支援計画を立て、子どもたちの自立を促します。 🌈 生活福祉資金・法外援護貸付事業では、家庭の経済的な支援を行い、安心して生活できる環境を提供します。

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
  • 自立支援
住所
〒302-0025 茨城県取手市西2丁目35番3号
営業時間
平日 09:00 ~ 16:00 / 土 09:00 ~ 16:00
送迎エリア
茨城県取手市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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